週記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，並通過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，以下就是小編整理的以下就是小編整理的，一起來看看吧!範文，一起來看看吧!
印刷實習週記
第一週
20XX年x月5日至20XX年x月9號
光陰似箭，轉眼間，四年的大學生活已即將成我生命軸上的一段，也即將成為我追憶的物件了。而今，站在大四上學期臨畢業的門檻上，雖還有一學期的大學生活但畢業工作實習卻近在眼前了。所以我決定北京新的引述有限公司開始我的實習生涯。
到公司報道的第一天我認識了在我實習期間將帶著我瞭解，學習技能的師傅—孫磊。實習之初，我被安排在了印報製版室，在第一個禮拜，我在實習時所要做的工作就是幫助排版老師接收客戶傳送過來的報紙的文字和圖片內容，並且對文字和圖片內容進行審查核實。對於文字部分的內容主要就是審查有無錯別字或者是詞語使用不當還有句子是否通順，發現問題後和排版老師商量驗證無誤後通知客戶並提出修改方案經客戶許可後方可正式進行排版。在這一個禮拜當中，我閱讀了大量的文字資訊。工作期間，我的精神必須高度集中，不能漏掉任何錯別字，並且必須保證文字內容語句通常，詞語得當。否則當刊物批量印刷之後在發現問題那麼公司的損失將會是十分巨大的。在實習的前兩天我十分不適應，長時間高精度的閱讀經常讓我頭暈眼花。經常需要起來休息。但是熬過了前兩天的工作，我開始慢慢習慣每天閱讀大量的讀物，休息的時間也越發縮短了。頭暈眼花的現象也已經緩解許多了。不過每天需要面對大量枯燥的文字還是十分讓我頭痛的。不過當我看著我核對過的文字批量印刷成冊的時候還是十分有成就感的，彷彿他們都是我的孩子一般。看著他們一摞一摞的堆積上運貨的客車，我被一種油然而生的成就感所圍繞。這第一週的實習讓我瞭解到不論多麼平凡的工作，都有他不平凡的意義。沒有這些最基層的步驟。接下來的工作就會變得困難多多。
第二週
20XX年x月x日至20XX年x月16號
一轉眼又過了一個星期了，我已經十分適應這裡的工作節奏了。並且，經過兩個禮拜的相處，我也已經和同個工作室的同事相互熟絡了起來，經過和他們的交談我明白了，對待這個工作他們都是抱有很大興趣的，只有由衷的.喜歡上你現在的工作才能做的更好。現在的我已經不只是機械的核查校隊文字了，我學會了享受工作，我明白了與其機械工作不如享受，把閱讀當成一種樂趣，在大量的文字中尋找樂趣。
經過一個多禮拜的校隊工作，出於對我工作的認可，師傅開始較為我一些其他的工作那就是幫助排版老師把文字和相應的圖片搭配在一起。對於圖片內容，有時客戶的圖片會選的不適合那期報紙的主題，跟客戶提出之後，客戶會要求我們幫他們選擇，如果是公司內部事件照的話會諮詢我們用哪些合適，所以這也是我的工作之一，就是幫客戶分析圖片。還有就是報紙的內容，客戶是分批量的傳送過來的，也就是說客戶在傳送過來時文字和圖片完全是不搭配的，所以這時候就需要我們把文字與圖片整合。剛開始實習的時候有些手忙腳亂，在校期間排版掌握的不是很好，有的技能還不是很熟練，所以排版老師在剛開始的時候並沒有讓我直接去排版，而是要求我在他身邊審查報紙內容並幫她接收客戶要求和資訊。邊工作邊學習，經過幾天的學習之後，我對一些排版知識和工作程式熟悉之後，排版老師開始教授我一些關於排版的實用知識，這樣的知識是我在學校裡無法學到的，這是排版老師從工作和實踐經驗中得到的。我把它視為十分珍貴的經驗，牢記於心。
第三週
20XX年x月19日至20XX年x月23日
經過一段時間的耳濡目染和自己的練習，慢慢地排版的一些技能掌握了也熟練了，這時排版老師讓我獨自接受了一些比較簡單的報紙排版，我自己做完之後請老師審查並指導修改。
雖然從之前的工作室調出來了。不過在新的工作室我有學到了很多東西，他迅速充實起了我的生活。許多新的知識像潮水一般湧進我的大腦。我便像海綿孜孜不倦的吸取著各種關於印刷的知識。閒暇時間我就在想。在這裡就專業知識而言，我與這次暑假的實習並不很對口，但也這是如此，讓我學到了很多和印刷有關的知識，例如，製版，直接制版，圖象製版，計算機直接制版(印刷技術的進一步發展，不僅可由原稿直接制版，而且實現了計算機出版系統與印刷機直接介面，從原稿到印刷一步完成)、平版印刷(用平版施印的一種印刷方式)，等等印刷行業的專業術語。