自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以總結出具體的經驗，讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎？下面是小編整理的大學生實習自我鑑定7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生實習自我鑑定 篇1
在去年的9月份，我結束了學校學生生活，開始了自己的實習生涯，在這個期間，我在殘酷的社會實踐中學到了很多東西，讓我收穫頗多，受益匪淺。
在這將近一年的工作中，我不只為公司創造了效益，同時也提高了自己的工作能力，像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。
由於這段時間的學習，從無知到認識，到深入瞭解，讓我深刻的體會到實習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，要說的很多，現在就對實習做以下的自我鑑定：
一、努力學習，不斷提升理論素養。
在科技時代，學習是不斷地汲取新資訊，獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野，使我們的業績做的更好!
二、堅持
不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作做，一般都是先讓你看元老做，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間裡會覺得很無聊，沒事可做，便產
產生離開的想法，在這個時候我堅持，輕易放棄只會讓自己後悔，看一個人才是否有耐心，又能力，這個時候我們需要虛心請教，堅持，吃的苦中苦，方的人上人，慢慢在其中學習，不斷的提升自己的專業技能，做到最好，最棒的自己，讓公司的領導認可。
三、努力實踐，進行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，展現人的意志。
四、提高工作積極性和主動性
實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為社會創造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及前輩們對我的支援和幫助。
五、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正並原諒，但下次還在同一個問題上犯錯誤，那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了，所以我格外的要求自己做事要認真。
此次的實習為我步入社會以前提供了難得的體會和感知社會的殘酷性的機會，讓我在實際社會中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
大學生實習自我鑑定 篇2
一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關係， 而這些東西將讓我終生受用. 而對於大學生而已， 敢於接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，這些是我在大學課本上不能學來的。
它讓我明白什麼是工作， 讓我懂得了要將理論與行動結合在一起， 讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍. "紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
但是也會有一段小插曲。記得有一次，快下班的時候我和同事看著沒有多少顧客，也沒有缺貨什麼的，我們就坐一塊聊起天來了。很不幸，被老闆看到了。結果，他把我們叫到訓了一頓。當然這樣的事情就發生了這一次。以後就再也沒有這樣的事發生了，因為我們都接受這個教訓了!即使在超市裡站著沒有什麼事做，也不能像在家裡似的，隨便找個地方就談東論西的。在超市裡要維護自己的形象，更要維護自己所服務的超市、公司的形象。即使做到了這些也算不上是一個優秀的服務員，更多的還有下邊的體會。
一個月的時間，雖然不長，但也瞭解到了很多關於社會關於自己的問題:
1.聽從安排，安排的事情不要問為什麼.
2.認真做自己該做的事，不管什麼時候，不要洩氣.
3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力.做不了最優秀的員工，但必須做到是最努力的.
4.人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急於放棄客戶.
5.客戶的培養是需要時間的，不要急於求成，可能會適得其反.
6.瞭解客戶的需要是最重要的.
7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然後分析問題，引入產品，解決問題。.
不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現，展示自己的能力，不要錯過好的機遇.沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的。我們都會因涉事而成長.其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心，細心一步一個腳印，腳踏實際的去工作。只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實，就是這樣.以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
大學生實習自我鑑定 篇3
自去年7月份工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作總結如下：
思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守國家的各項法規。積極倡導堅持以科學發展觀為指導，樹立新觀念，注意運用新知識、新文化、從而不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，提高明辨是非的能力。
工作上，做事認真負責，有責任心。嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則。堅持在工作中敢於講原則、堅持原則。紮實做好財務基礎工作。
學習上，虛心好學，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由於我畢業的財校屬於大專，剛工作我就利用業餘時間自學本科，並於xx年全國會計專業技術資格考試積極準備。
在生活上：有較強的環境適應能力，能很快融入集體。樂於助人，團結同事，始終保持這樂觀向上的積極進取的人生態度。
最後，我想說的是，雖然自己在見習期間學到了很多東西，但自己有很多不足的地方，認識到自己在思想觀念上存在著差距，認識到要提高工作效率，還需要進一步增強事業心和責任感，不斷改進工作作風，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創新，以熱忱飽滿的精神狀態投入到未來的工作中去。
機關事業單位高等學校畢業生見習期滿考核定級自我鑑定
工作一年以來，在各級領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這一年來的思想、工作情況作簡要總結匯報。
思想上：加強學習黨的有關理論知識，認真貫徹落實科學發展觀，用先進思想武裝頭腦。堅定立場，堅定信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。自覺遵守各項法律法規，樹立廉潔、自律、公平、公正的思想。堅持黨的群眾路線，時刻保持與群眾的密切聯絡。積極參加各項活動，對於局機關組織的活動，能夠積極參加與配合，關心集體榮譽。
工作上：努力夯實專業基礎，力求更好的完成自己的本職工作。一年來，在領導及同事們的傳、幫、帶下，自己邊做邊學，逐漸理清了工作思路，明晰了工作流程。我積極主動地學習了民政系統的法律法規和業務知識，對本科室的業務已掌握了基本的工作情況和工作方法。工作中，時刻保持謙虛謹慎的態度，嚴格要求自己，遵守各項規章制度，認真完成領導交辦的各項工作，並協助其他同志做好工作。始終保持一種積極向上的心態，認真負責，敢於吃苦，樂於奉獻，踏踏實實做好本職工作。
大學生實習自我鑑定 篇4
寒假是就好的實習時間，也是我找工作的好機會，想要鍛鍊，不在乎在哪裡，二需要進入崗位磨礪讓我們接觸社會，彌補自身的不足。
我在家附近找了一個簡單的工作，進入到了燒烤店，成為服務員，燒烤店的生意非常不錯，很多人都喜歡吃燒烤，因此來燒烤店的人有很多，大多數都是年輕人，我們燒烤店有三個服務員，老闆燒烤，我們負責招待客戶。雖然工資不高，但是也能夠掙些零花錢，我在學校聽說有勤工儉學的，所以自己也試試，這樣兩不耽誤。
這次的工作並不難，很簡單，平時很多客戶都是很好相處的，只要不犯大錯都不會有多大的問題，但是又一次我拿著燒烤，不下心把酒水灑在了桌面上，最後我被客戶刁難，要我付賬，為了息事寧人，我選擇了付賬。這讓我知道了一點，在社會中自己犯的錯需要自己買單，我們在學校我們犯了錯最多也就是爸媽給我們買單。
我們必須要保證自己工作有結果，在崗位上不能隨意的冒失工作，一旦犯錯，很多責任是自己承受不了的，我不希望自己這樣犯錯下去，希望自己可以一直堅持學習，每天都工作任務並不困難，只要達到基本的工作任務就行，服務員不只是簡單的給客戶服務，更多的是能夠解決突發時間，遇到任何問題都能夠第一時間主動與客戶溝通。
我那次不下心弄撒了就，老闆看在我是不小心，也就不要我付賬，最後老闆買單，雖然沒有是但是也清楚的知道了一點，責任和崗位是繫結的，還有對待客戶也不能一直遷就，有的客戶會刁難人，當然咱在客戶這一邊，如果店家和客戶鬧，最後吃虧的還是店家，所以做事情，一定要多看，同時要多做，更要多問，不能如同一個啞巴，要多用問候語，讓客戶開心，這樣也能夠更好的與客戶溝通。
這次工作讓我知道了工作的不容易也接觸到了崗位的一些訊息，因為在找工作的時候很多都要有經驗才行，而我進入的這家燒烤店因為是新店，繼續幫手才願意讓我堅持，讓我實習，同時每個崗位都對技能非常重視，能力大的人賺到多也更容易找工作，而能力差的人不但工作累而且還不好找工作。
為了以後有一條更好的工作道路，以後上班我一定會在學校裡面抓緊時間積極學習，努力提升自己的能力對於學校裡面的各種知識都會學好學前，上課認真努力，不會在上課期間浪費時間，因為接觸了崗位知道要在崗位上做好還需要學好基礎知識才行，所以在大學期間必須要加強學習，建設自身，提高能力。
大學生實習自我鑑定 篇5
在炎炎夏日，本來我們可以在家裡享受空調的清風，享受媽媽給我煮的各種清涼飲料，享受整個假期帶來的清閒感覺。但是我沒有，因為作為一名即將成為大三的學生，在社會上如果還沒有一點工作經驗的話，以後真正走上工作崗位時，就會相當不習慣，以至於被這個社會淘汰。所以，當考試結束的鈴聲響起的那一霎那，我就開始了在茫茫招聘的路上掙扎。
招聘過程：
首先，是找尋去應聘的路，在網上我搜索了很多的招聘網站，本來我最理想的工作是找與物流相關的工作，對於工資甚至可以不要，但是我發現這麼低的要求還是讓我沒有辦法找到合適的物流公司，一般都不願意接受暑期工，在投了幾份簡歷無望後，我放棄了。不是我沒有堅持的心，因為我現在的階段，我找這類的工作時相當困難的。所以，可能在以後的假期再選擇這類工作吧。
於是，我走上街頭，挨家挨戶地去看各種商店的應聘資訊，如果有就馬上進去詢問：“請問要兼職嗎？”“對不起，我們不招兼職。”“我們需要一年以上的工作經驗！”“你可以適應夜班嗎？”一句句無情的話，讓我的整個下午沒有一點動力，於是逛過了整條街，我或過頭來發現沒有一點值得等待的工作，這讓我鬱悶無比，悻悻地回學校，在網上針對性地找招兼職的單位，其實在網上還是有很多這樣的工作的，比較吸引我的是促銷類的工作，雖然有些單位說的要求比較高，但我還是打了很多電話，投了幾份簡歷，的確是有迴應，但是後來我發現的是，很多單位都是中介公司偽裝的，說說是給你找工作，其實還是騙錢的為多。或者說，我找到了一份我心裡比較滿意的工作，但到那裡後才發現，對這個工作滿意的人有無數多個，我只是一個小小的應聘者，只要我有一點點不怎麼符合的地方，代替的人還排著長長的隊伍呢！比如我十分看重的工作，只是因為與我有一天的時間衝突，他們就再也沒有給我任何回覆了，這個世界就是這麼現實。這讓我相當地無望於整個社會，難道找一份稱心如意的工作有那麼難嗎？
工作過程：
但是，老天還是眷顧我的。那天，陪同學去應聘，本來只是一個副角，但是抱著試試的心情，我也填了份應聘表格。也沒怎麼上心，因為這個工作也是有很多競爭者的。到那時很意外的是，過了幾天，他們竟然給我回復了，讓我去培訓。這讓我實在很意外，也讓我感覺到機會和機遇對於一個人來說有多麼重要！
在10號那天，我前往了新東方進行了培訓。那邊的老師很有一套方法，在我們自我介紹以後，讓我們自由交流10分鐘，讓我們彼此認識，而且不僅要知道姓名，還要知道對方的興趣愛好，甚至喜歡吃的食物，這種速記的方法還是讓我知道了很多同事啊，突然就感受到了新東方的確是一個讓人學習的地方啊！然後老師讓我們看了新東方的宣傳片。從中，我知道了新東方的成長曆程，特別是北京新東方的校長俞洪敏老師從1993年建立的第一個班開始的艱辛歷程，讓我深深感到這個學校的雖然只有辦學15年，但它可以說是一個文化底蘊很足的學校。在短短15年，新東方不僅佔據了大半個中國，更是在加拿大，多倫多都有辦學地點，這是值得人尊敬的，也讓我感到進入這所學校工作是無比光榮的事情，一種自豪感油然而生。
我和其他兩個同學被安排了客服和前臺的工作，其實當時的感覺是壓力相當大。因為不像助教的工作，我們這個工作是要給家長學生一個課程諮詢，並且有些人什麼都不瞭解來問你，你如果給予了錯誤的訊息，以後的糾紛就是很難解決的了。當老師對我們這些同學進行培訓時，重點都是說要準確地給予客戶最準確的資訊，所以我們的培訓時間也很長。因為我們要注意的東西很多，與助教相比較起來，我們要記住的東西更多。不過我不會屈服的，畢竟這才能有挑戰性麼，有挑戰性的工作才能讓我提高！
第二天，我們就開始了客服的.工作，當我走進客服辦公室的那一剎那，電話鈴聲馬上就響起來了，這讓我有點慌，但是主管就示範著給我們接了這個電話，聲音悠揚，思路明確，給了我很大的啟示。於是我覺得我要學習的地方有很多，因為我的表達能力是很差的，如果我在打電話的時候突然語塞，那怎麼辦，這對公司的影響多大，別人肯定以為這個學校連都說不清楚，這個教學質量肯定不行了。於是我深呼一口氣，在主管給我們講了各種課程的安排和注意事項後，我們就開始守候在電話機旁了。
很緊張地等待著第一個電話，他會不會問很難的問題，萬一我一時不知道怎麼回答，那該怎麼辦？一連串的問題還沒成串，電話鈴聲就響了，我有點膽顫地拎起話筒：“你好，新東方！”還好，第一通電話沒有太為難我，我現在已經忘記了是什麼問題，但至少我沒有被語塞，還算順利地過關了。
大學生暑期前臺實習鑑定,標籤：實習鑑定表,實習鑑定範文,
一天的工作結束了，雖然嘴巴的確乾燥了許多，喝了我一大瓶水。對於一般都不怎麼喝水的我來說已經是奇蹟了。但總的來說也並不是怎麼累，只是有時候突然幾通電話一起響，弄得我們都有點忙不過來的意思。但這種活幹得很有滿足感，總覺得解決了一個家長或同學的問題是很有成就感的事情。隨著時間的推移，我慢慢地已經知道了整個問題的結構。對於很多的電話號碼也能記住了，但是時間一長，我發現大家問的問題都是差不多的，甚至一前一後的問題都是一樣的，我一遍一遍地重複著相同的解答，特別是學校教學點的地址。我不知道我一天要講幾遍，真的有點讓人厭煩，但是轉念一想，每個家長學生都是第一次打電話來的，他們只是想知道我們學校的地址，我回答的雖然都是同樣的問題，但是我回答的人都是不一樣的。也許我只是對其中一通電話感覺厭煩，在一天的通話量中只佔據了百分之一，但是那一通電話的家長就會對這個學校的印象完全的打上0分。懷抱著這種想法，我盡力在講每一通電話時都回答得很有精神，儘量給他們一個有活力的印象。
沒過幾天的客服生活，排班的老師給我安排到了前臺的工作，這又是一個挑戰，電話諮詢只要用耳朵和嘴巴，但是如果在前臺，不僅要解決同學的問題，我還必須在行為上有所顧及，不能給人一種懶洋洋的感覺，只是在報名點，我還不能幫上什麼忙，因為我是實習生，他們對我的辦事能力肯定有所顧忌，如果我在報名系統上出現什麼問題，那不是慘了。所以在報名點的工作，我自身感覺十分的多餘，只能給來的家長和同學一些簡單的解答。專業的知識，旁邊的兩位老師都比我懂，也插不上嘴。不過在他們回答問題的時候，我也會聽聽他們的說話，在他們回答問題的過程種，我也順便取一些經，應該不算是盜竊吧，呵呵。
這次暑假的實習經歷。讓我同時有了客服和前臺的經驗，雖然有時候會感覺很簡單的工作一遍一遍地重複會讓我感覺十分枯燥，但是我還是在其中得到了很多經驗和教訓。總的來說，我同時感受到了在這個夏天對於在大太陽下苦尋工作的艱辛和在工作中得到的寶貴財富！
大學生實習自我鑑定 篇6
從2月23號來到我的母校__縣一中開始了我的實習生活，此刻實習立刻要接近尾聲，回首這四個多月的教師生涯，我成長了不少，也收穫了很多寶貴的經驗。
2月23號那天我提著行囊來到母校的回憶還歷歷在目，剛剛來到那裡時，英氣勃發，覺得自我能為母校做點貢獻異常得了不起，帶著我的熱情和活力投入到實習的生活中。剛來到那裡，因為對那裡比較熟悉，我立刻轉變了自我的主角，成為了一名人民教師。為了瞭解一下我要教的這倆個班的學生，我立刻就投入到聽課狀態，這兩個班的學生，五班屬於很活潑課堂很活躍的班級，六班屬於比較安靜，踏實的班級，兩個迥然不一樣的班級對於我來說可能是一種挑戰，但卻激起了我的很大的鬥志。
可是第一次上課，我的這種滿滿的自信心就被打消的片甲不留了，我自信滿滿的開始了我的第一次上課，講受精作用，我自認為這節課比較簡單，並且我也做好了充分的準備，躍躍欲試。可是第一節課過的相當艱難，我明白第一節課很重要，可是我的指導教師給了我講課任務，所以我只是做了一個很短暫的自我介紹，從我的外在來看，我的確不像是一位人名教師，站在他們中間幾乎顯不出來我，所以學生對我產生了很懷疑的態度。第一節課，幾乎和學生零互動，零交流，零討論。所以我開始懷疑我自我的本事了，我一向都很自信，因為我的成績一向很優秀，沒想到教書和學習之間有這麼大的差別，第一節課給了我很大的打擊，很大的壓力，同時也給了我很大的動力，於是我暗暗下了決心我要證明我自我能行。
第二天我就給自我先設定了一個短期的計劃，無論講什麼課，我都要先聽至少兩位教師得課，再來設計自我的課。剛開始去聽課，真的是什麼都不懂，也不明白怎樣聽課，於是我找到指導教師，向他詢問怎樣聽課，他對我進行了指導，我自我鑑定了一下怎樣去聽課。對於我這樣的新教師來說，去聽課，主要就是去聽這個教師的教學設計和教學思路，所以在記聽課錄時，應當儘量的將這節課的教學資料記錄下來，再經過比較整理出自我的講課思路。經過這樣一步步地改變和努力，我的教學思路越來越清晰，在教學設計上，和學生的互動也越來越多，實習中期以後我就開始放手，將上課的學習任務分配給各個小組，並與小組展示每節課的學習成果。
這樣的一點一點的努力讓我越來越受我的學生的喜歡，我也開始和學生之間進行溝通交流，課下找一些同學談談心，說說他們的現狀，同時也理解他們給我的意見和提議。我的教師素養在這實習的前兩個月有很大的提升，就源於當初學生對於我的不信任激起了我很大的鬥志。
由於五班比較活潑，上課的時候也就比較亂，所以平時和他們的溝通交流比較多，而六班比較安靜，上課狀態比較不錯，所以我忽視了和他們的交流，其實六班對我的認可程度並不像我想的那麼的高。這種直接的效果就在期會考試的時候體現出來了，我所教的倆個班在六個普班中，五班排第二，六班排第四。在平均份上也有必須的差距，我的教課狀態一向都是在六班要比五班好，因為六班比較安靜，可是結果很讓我意外，我分析了一下原因，主要在於我和六班的溝通太少，不瞭解他們的狀態，也沒有得到他們的提議，可見，教師能夠走進學生是多麼重要。
期會考試的結果給讓我增添了不少信心，同時我也在發現自我的不足，期望在接下來的日子裡不斷的改善自我的缺點，使自我變得更加優秀。
實習的最終階段，我並沒有鬆懈，而是更加期望自我能夠在僅有的這倆個月個進一步提升自我的教師技能。在後半個實習階段，我經常將自我的常態課錄成視訊，自我反覆觀看來發現自我的不足，並找出提升自我的方式方法，這個效果也不錯，僅有自我再看自我的真實講課狀態時，才會發現真實的自我是和自我想象中不一樣，有所差距的，僅有自我不斷髮現自我的缺點，才是自我真正的成長。
隨著和我的學生們越來越熟悉，他們更加喜歡我的同時，一個更大的問題出現了，他們在我的自習課上更加的隨意，更加的肆意妄為，完完全全失去了我的威懾力，所以，自習課的時候也就亂了起來，這個成了我後期很頭疼的問題，我和班主任和指導教師交流，他們告訴我，實習的教師情景都差不多也沒有什麼好的方法。我有些失落，決定自我探索出一條新路。我首先選擇的是和其他教師一樣，“發脾氣，以示警告”，但那經過我的實驗，證明這是最最不明智的選擇。我還選擇了“殺一儆百”的方式，意思就是挑出一個典型，把他單獨叫出去，進行批評教育，並給予他們自我想出的懲罰方式，效果還不錯。第三個方法，就是和他們“鬥智鬥勇”，我看自習的時候選擇一種遊戲的方式叫“看誰忍得住”，意思是誰要是忍不住和別人說話，倆個人同時受懲罰，給大家表現節目，他們最害怕表現節目了，所以一般都能夠忍著，不說話，效果很好。
轉眼實習的生活就要結束了，自我在這段時間真的是收穫很多，我為我當時選擇頂崗實習剛到很高興，正是因為擁有這樣的一段經歷，讓我在真正畢業之前，得到了一次這樣的鍛鍊，無論是教師技能，還是教師素養，這些東西是單純靠理論知識不能填充出來的。實習的生活很精彩，也很豐富，此刻要劃上一個句號，真的很不捨，感激那麼可愛的高中生伴我度過這一個學期，實習的這一段經驗會永遠記在我的心間。
大學生實習自我鑑定 篇7
四個月的工作，四個月的日夜更替，就這樣的結束了我的工廠實習。在這四個月的時間裡面，我不記得我留下來多少的汗水，我不記得我有多少的抱怨，我不記得我有多少次的後悔，但是我記得我有多少的收穫。
記得剛剛從學校出來進入工廠工作的時候，我的心情是懸崖式地崩潰，從學校裡面舒適地工作一下子就變得艱苦了起來。在學校裡面每課的時候我想什麼時候起就什麼時候起，到了工廠實習每天無論自己有多少不想起床可是還是要必須按時起床，否則就會因為遲到扣工資。在學校裡面自己可以了理直氣壯地問父母要生活費，生活費花完的時候還可以問他們要，而現在出來工作了卻別的不好意思問他們要錢了，因為自己開始掙錢了，儘管自己是還沒有拿到第一個月的工資的。在學校裡面我能夠隨時隨地與朋友們聊天隨時隨地回覆他們的資訊，而進入工廠實習之後，上班的時間我們的手機是要把手機交上去的，所以基本上朋友們發的訊息我都是要過好幾個小時之後才能夠回覆，感覺自己與大家脫節了，最可怕的時候因為工廠實習是分兩班倒的，這個月做白天班，下個月則是做夜班，這樣直接就讓我的時差一下子就跨到了大洋彼岸一般，基本上跟不上大家的聊天了。
當然了，這四個月的實習也不全是吐苦水，這大部分是我剛剛進入工廠實習時的感受，後面適應了也就還好，所以實習裡面更多的還是收穫。一進入到實習，自己就莫名有了一種責任感了，覺得自己能夠養活自己了，甚至能夠給家人更好地生活了，所以從剛剛出來實習的那一段時間還是要著父母的生活費，後面全都是用的自己的工資，所以實習的時候即使自己的生活費不夠用了，也會省著用而不是問他們要，或許這是一種“幼稚的”成熟觀念吧。還有就是工廠實習的工作是比較辛苦的，一般在工位上面一站就是幾個小時，所以特別鍛鍊人的意志力，讓人更加地能夠吃苦耐勞。還有就是思想上的收穫，因為四個月裡面是有兩個月是上的夜班，夜班的時候是特別的辛苦的，一般到了半夜的時候就會也別的餓，到了凌晨兩、三點的時候又會特別的累想睡，這種艱辛在之前的話我會跟家裡人抱怨，可是出來實習了學會了獨自承擔，就跟網上說的那樣，出來工作了，跟家裡人都是會報喜不報憂，即使自己過得在不如意，也不願意讓家裡人擔憂。
所以總的來說這次實習我還是有挺多的收穫的，不僅僅是工作上，更是我的成長上面的。