無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的暑假作業的作文9篇，歡迎大家分享。
暑假作業的作文 篇1
四年級過去了，來到了暑假。暑假裡老師給我們佈置了許多作業，我媽媽說讓我在一個月之內把作業寫完，我聽完之後就馬上寫作業。
過了幾天，媽媽早上看見我沒睡好就對我說：“你每天白天看電視、玩，晚上在寫作業有時候熬到10點了才上床睡覺，睡眠不足，早上起來還沒有精神，作業的質量也不太好，所以你要利用別人玩的時間去寫作業，這樣你寫完作業，就可以盡情的玩了，並且你也可以在別人寫作業的時候玩。”聽完媽媽的話我恍然大悟，從那以後我就按照媽媽的話去做——利用別人玩的時間認真寫作業。
十幾天之後，我跑到媽媽面前，高高興興的對她說：“媽媽我把所有的作業都寫完了!”媽媽說：“那我去檢查檢查，如果是真的帶你去吃漢堡。”我聽後一蹦三尺。媽媽在裡面檢查的時候，我在外面邊玩邊期待著漢堡的到來。過了一段時間媽媽從房間裡出來說：“沒有錯題，就是是字型再工整點就更好了。”我問媽媽：“是不是可以去吃漢堡了？”媽媽說：“換好衣服，準備起程!”
從那以後我經常做這樣的事，而且都是高質量，完成得很好，所以我要持之以恆，說不定還有什麼好事情呢!
暑假作業的作文 篇2
暑假隨著升起的太陽來臨了，終於可以放下沉重的學習壓力，輕鬆一夏；放下生活的壓力，快活一夏；放下緊繃的心，愉悅一夏……過一過神仙般的日子了。
這次暑假，好不容易沒有作業，事情的發展本應如我想象的一樣去進行：看著電影、吃著爆米花、喝著冰可樂……可惜，“厄運”再一次的降臨在我的頭上，一巴掌把我從美夢中打回了現實。雖然沒有了學習的煩惱，但我卻迎來了一個更大的煩惱——我的表弟。
故事的走向居然這麼巧，就像電視劇裡的劇情一樣，表弟來我家借宿時，外婆又剛好病了，媽媽只好去照看外婆。爸爸一天到晚都要上班，所以，媽媽出發前就給我出了一道特殊的暑假作業——管好表弟。我聽了，簡直要暈過去，他們是不知道表弟有多頑皮，正所謂“孩子都是別人家的好”。而表弟也是一個“影帝”：在大人面前就乖乖的，一到和自己差不多年齡的人面前時就“原形畢露”了。腳一踏進門，表弟就全屋子到處亂跑，見過的，沒見過的東西都要碰一碰。每次他到過的房間都像颱風掃過一樣，“一片狼藉”。到了晚上，母親打電話來，我向母親反映了表弟惡劣的行為，母親卻說表弟這是活潑，還讓我讓一讓表弟，他還小，不懂事。我當時聽了，哭笑不得，管教這“災星”真是讓我難堪重任呀。這不，表弟今天又給我出了一道難題。
我帶他去超市購物，讓他買一些他喜歡吃的零食，就先把他嘴堵住，省的他給我媽打小報告。我在心裡暗暗得意，佩服自己的聰明才智。
一到超市，表弟果然沒“大開殺戒”，看著他只有一兩包零食的購物籃，我不禁在心裡得意：如我所料。一路上，表弟都乖得像躺在主人懷裡的貓。突然，表弟的雙眼裡似乎放出了亮光，亮光一直盯著一個地方。我著眼望去，一臺標價498元的人民幣的遊戲機！我看了一眼，心裡立馬就後悔了：為什麼要帶他來超市呀，這東西我把自己賣了也買不起呀！還是趕快走吧。我想著，眨了一下眼睛，拉著表弟的手，趕緊遠離了那498塊大洋的貴重物品。表弟一開始還掐我的手，表示他的憤怒，但他拿我沒辦法，呵呵！沒過幾分鐘，只見他眼珠轉了一轉，臉色由陰轉晴，我看見他心情又好了起來，也就沒怎麼關心他了。走著走著，我又從貨架上拿了一包零食，想放進我的購物籃裡，只見籃子已被大大小小的零食給佔領了，我頓時明白了真相，心裡再次後悔我這愚蠢的決定。結賬時還是花了我兩百元大洋，把我兩個月的零花錢都花完了。
唉，這項特殊的暑假作業真是為難我了，我的“神仙日子”呀！
暑假作業的作文 篇3
暑假作業讓孩子們苦惱，暑假作業讓孩子們對學習產生了一種困擾，暑假作業其實並不是想象中的這樣的枯燥，而是充滿了樂趣。
暑假作業讓孩子們看上去就感覺一種反感，暑假作業雖然是學習的一種，但是其中有很多是關於給予孩子鞏固學習，和對於孩子的暑假生活的一種充實，有的暑假作業是為了讓孩子瞭解和學習一些東西，就說看看大山，看看溪水，有著一種什麼樣的感覺，這很好很有價值。
暑假作業的對待是關鍵的，怎麼樣面對暑假作業才是最重要的。如何引導孩子正確的面對這暑假作業，孩子考試考的好了也不能忽視這暑假作業，孩子考試考的不好了更不能忽略暑假作業了。這就會讓一些人有了一種勸說和解釋。這是讓孩子正確的面對暑假作業的一個最好的一項。這樣的能夠讓孩子很好的面對暑假作業，正確的面對好暑假作業是為了幹什麼。什麼樣的目的。清楚的和他們說明白。這樣才能有正確的面對的方法，才能有正確的說法來要求他們。孩子也就會自然的用自己的態度來接受學習，接受這樣的暑假作業。進而沒有任何的負擔，能夠自己主動的要求把這項任務完成好，而且是學習到的東西更多，更明瞭，更能有一種面對和學習的一種最好的態度，這才是最重要的。這才是一個人最應該做的，學習的關鍵不是怎麼樣，而是要讓這目標明確，指導孩子能夠走向一個勝利的彼岸。
暑假作業不是責任，是一種學習，是一種鞏固，孩子能認真的對待才是最重要的。
暑假作業的作文 篇4
放假是讓小朋友們玩樂和休息的。可是為什麼有這麼多作業要做呢？我很討厭。這麼多作業，把我一天玩樂的`時間佔用了太多。
我最討厭的是語文作業，語文作業用的時間是作業時間的一大半。比如說聽寫要用40分鐘，還有寫字要用35分鐘！數學作業又佔去了一小半的作業時間，這些數學作業至少要用30分鐘，要算還要想。
我知道老師們也是想讓我們把知識掌握得更好一點。可是能不能儘量把作業佈置得少一些呢？把大部分時間空出來讓我們玩呢？因為您也知道我們做這麼多作業會很累的，天氣熱，要多休息。暑假本來就是假期嘛！
我希望下一個長假裡作業最好能少一些。
暑假作業的作文 篇5
今天早上陽光明媚，我迫不及待地拉住媽媽的手，還有可愛的弟弟被爸爸抱著，我們開車一起去第四小組的目的地——那就是草灘。
不一會兒就到了，我興高采烈地下了車，看見了我們第四小組的小朋友，他們都在一個大雕塑旁邊玩耍嬉戲。我們聚集到一起，你追我趕的走到渭河邊，好多叔叔阿姨都大喊道：“你們拿起自己的書，開始閱讀分享！”我們都輪流講述《木頭王國的歌聲》這本書裡精彩的故事，我繪聲繪色地講著“木頭王國的歌聲”這個故事，一個個都分享完畢後。十一點多大人們帶我們在渭河邊玩水，清澈見底的渭河，小腳丫踩在水裡感覺很涼爽，有的在撈魚，還有的用腳踢水花，我覺得又有趣又防暑。
到了中午，在一棵枝繁葉茂的大樹下，大人把防潮墊鋪在碧綠碧綠的草地上，把好吃的擺放在上面，我們開始分享自己帶來的零食，我就大口大口吃了起來，吃了一頓既豐盛又可口的午餐。
下午，太陽火辣辣地照在我們身上。我們到了生態農場，我一進去就看見了有人在捉泥鰍，便迅速拖了鞋，踩到了渾濁的水裡，水底下有沙子，我慢慢地走著發現有一隻黑色的東西在水面上呼吸，走近一看是黑色的泥鰍。我小心翼翼地對準泥鰍用小桶向下一扣，再傾斜向上一提，終於抓住了，我大喊：“媽媽快看，我抓住了一隻泥鰍！”媽媽讓我去抓金魚，但是很難抓到。最後我碰見胡熙雯，她的“戰利品”很多，於是她就給我一隻烏龜，我高興地不得了並道謝。
接下來，我和其他小朋友一起去玩擲水球，剛開始我拿著圓溜溜的水球，使出全身力氣，射中目標水球就“啪”的一聲爆炸了，但是有一次，我準備扔的時候腳底一滑“撲騰”一聲摔倒了，摔得滿身都是泥，把大家都逗笑了，媽媽趕快讓我去車上換衣服。
這是最美好的一天，因為我學到了知識又瞭解了大自然。
暑假作業的作文 篇6
我從國小就一直養成的習慣，每個假期都到快結束的時候才寫完作業，往往只離開學有一兩天。可是我從來沒有到開學的時候還沒有寫完作業的現象，我也真夠佩服我自己的，算得真準，而且也沒有最後幾天瘋補作業的現象。這個假期也不例外。但是，這第一個暑假要比國小的時候緊張了一些，但畢竟都是假期，還算是比較輕鬆的。我從前沒有閱讀名著的愛好，這個假期的四本名著讓我學到的東西太多了，似乎那短短的十篇閱讀筆記表達不了我的思考。現在才知道，這些名著是最能陶冶人情操的書本。
除了那四本名著，我在省圖書館大批量的買了許多書。都是關於政治與歷史的。總共有將近20本八百多塊。其中我最喜歡的是一套《世界通史》與一套《大國崛起》兩套書就花了有七成的價錢。如果按平常的速度，可以看到我高中畢業。除了寫作業、看書，我這個假期持續時間最長的就是游泳和籃球。確實，我非本文來自027ART範文網常不願意參加媽媽給我報的這兩個體育鍛煉。但還是不得不參加，但還是很不情願，兩樣加一塊去的還沒有20天，因為我每天在家裡求雨這兩項活動都是在室外進行的，不過還真有效，效果很明顯。這個假期有一半的時間都在下雨!
我本來想在這個假期中預習一下下一冊的物理和英語，可是，兩樣都不巧。我們四處在借物理書，可就是借不著，有九年級補習的，也有七年級預習的，總之都被被人給借走了，我借晚了。而英語應該好借，可是那一套教輔到了開學前幾天才到，根本不行。但我相信我應該不會差的。
這就是我的暑假生活。
暑假作業的作文 篇7
今天是發暑假作業的時候了，老師給我們講了安全守則，然後就發暑假作業了，她一個一個的發了下去，到了最後一個人的時候，卻沒有暑假作業了，老師就到隔壁班去問問，但是隔壁班正好，所以老師就走到我這邊來說“董傑妮，你是班長，學習成績又那麼的好，而且又考了雙百，要不然你就把你的暑假作業給那名同學吧！”“嗯，可以，沒問題，”我說，然後就把暑假作業給了那名同學，然後我又問老師“是不是我就沒作業了？”“對啊！”老師說，我高興的幾乎快要跳了起來，回家後，我把這件事告訴了我的媽媽，她說“那這個暑假你就好好的放放鬆吧！”
暑假沒作業真是爽透了，我愛這個夏季！
暑假作業的作文 篇8
暑假已經過了一大半了，可我的暑假作業才完成了一小半，這該怎麼辦呢？
這幾天，我準備去北京，可作業還沒有做完，只好天天補作業了。每天的要求是必須至少寫兩篇字，做兩篇閱讀，做完為止；彈琴1-2小時，彈好為止；看20頁安妮日記，看完為止……以此類推。我對媽媽說：“媽媽，您能不能給我加兩個專案：‘看電視’、‘上網’？如果照您的學習計劃下去，我會成為學習機的！！！”媽媽說：“孩子，不是我要給你佈置這麼多，誰叫你不早點把作業給做完呢？
而且，我們還要去北京，你想不想去啊？”我反駁到：“可以明年去嘛，明年是奧運會，可以去看看啊！”媽媽說：“正是因為明年是奧運會才不去的啊！你想想，如果明年去北京，可能到了機場就變成肉餅了，那就更別說到北京遊玩了，那時要有好多外國人、中國人到北京，這不明擺著去不了嗎？好了。少廢話！快點做你的作業吧！”
啊！作業呀作業，你能不能簡單一點啊？老師呀老師，您們能不能把作業佈置少點啊！政府不是說要為我們減負嗎？這顯然是在為我們加負嘛！
暑假作業的作文 篇9
今天下午，徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業。結果，我漏寫了好幾個“答”，我同桌也有好幾題空著。其中態度最惡劣的同學，5道應用題，全沒有列算式，而且是清一色的“答：38。”這位同學共發表了6篇作文，有5篇都是從網上抄襲的。其他的同學也好不到哪兒去。
為此，徐老師在放學後把我們全體留下來，十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天，我們都慚愧不已。但是，我們有沒有換位思考一下。如果我們是老師，看著自己的學生個個偷工減料，心裡又會怎麼想，心裡又有什麼感受呢？
學習上來不得半點懶惰！也許有些事情偷點兒懶沒關係，但是想想看，在多少次考試中，一個小小的“答”，一個方程的“解”字，甚至一個微不足道的標點符號,都將使自己失去寶貴的分數。為什麼會這樣呢？正是我們平日學習時偷懶，習慣成自然，考試時才會犯這樣那樣不該犯的錯誤。
同學們，讓我們一起改掉學習上懶惰的壞習慣，在學習中最求完美，相信不僅後，我們一定會受益匪淺的！