1. 始終
南北 (要填反義片語成成語)
2. 不接 日(表示顏色的片語成語)
3. ()的居處——開門見山{歇後語}
4.
握手言歡-()-()
人定勝天-()-()
漫不經心-()-()-() {成語接龍}
5. 讓句子更生動
：
魚兒在小河裡()
鳥兒在細雨中()
雪花在天空中()
樹葉在枝頭上()
彩虹在山谷裡()
小草在陽光下()
6.長江三峽是由—，—，—組成。{填空}
7.竹外桃花三兩枝，——{補充詩句}
8.按要求寫出相關的成語.
A.表示“說”的成語.
B.表示“看”的成語
C.表示喜悅心情的成語。
D表示悲傷心情的成語。
9.把詞語按一定的順序排列.
A.除夕`元宵`中秋`重陽`端午`春節
B.王冕`孔子`蘇軾`吳承恩`杜甫`曹雪芹
10.在括號填適當的字組成不同的成語
A.()心()意
B.天()地()
C.情()意 ()
D.天()地()
E.()心()意
F.天()地()
G.情()意 ()
H.天()地()
11.填相同的字，組成不同的意思.
鍋()-()鍋
菜()-()菜
12.()的月光
()的燭光()的燈光
治理()
管理()
清理()
13.
我國有哪些複姓?
老舍原名?
張飛字?
14.補寫成語 ： ()肉情深
寸草春()
()老憐貧
心同此()
15.根據下面的城市別名分別寫出相應的城市。
花城—()
泉城—()
春城—( )
日光城—()
江城—()
山城—()
1.有始無終
天南海北
2.青黃不接
3.愚公的居處——開門見山
4.握手言歡-歡身笑語-語眾心長-長話短說
人定勝天-天公地道-道聽途說-說三道四
漫不經心-心如止水-水漲船高-高聳入雲
5.魚兒在小河裡游泳 鳥兒在細雨中翩翩起舞
雪花在天空中擺動身姿
樹葉在枝頭上唱歌
彩虹在山谷裡畫畫
小草在陽光下埋沐浴
7.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
10.在括號填適當的字組成不同的成語
A.(一)心(一)意
B.天(昏)地(暗)
C.情(深)意 (重)
D.天(長)地(久)
E.(三)心(二)意
F.天(大)地(大)
11.鍋上,上鍋 菜花,花菜
12柔和的月光 微弱的燭光
明亮的燈光
治理國事 管理圖書 清理垃圾
14.骨肉情深
15. 花城—(廣州)
春城—( 昆明)
日光城—(拉薩)
江城—(武漢)
山城—(重慶)
一、讀拼音，寫詞語，注意書寫規範。(6分)
huì àn lún xiàn jīn chí miáo mó
lín láng mǎn mǔ jiá rán ér zǐ
二、字詞。(13分)
1、查字典，按要求填空。(5分)
(1)“矜”用部首查字法，應先查( )部，再查( )“矜”在字典的解釋①自誇②拘謹，在“矜持”中應選( )，在“自矜其功”中應選( )。
(2)“晦”字用音序查字法應先查大寫字母( )，再查音節________，“晦”在字典中解釋有①昏暗不明②倒黴在“晦氣”一詞中應選( )，在“晦暗”一詞中應選( )。
(3)“鼎、兜、凸”這三個字的筆畫數分別是________、________、________。
2、用橫線畫出下列成語中的錯別字並改正。(4分)
實事求事( ) 舉一返三( ) 落慌而逃( ) 不局一格( )
可見一班( ) 再接再勵( ) 快炙人口( ) 尾尾動聽( )
3、根據語境填成語。(4分)
時間過得真快呀，六年的國小生活很快就結束了，回想愉快的時光，我們可用成語________、________、________來形容同學們課堂上的“笑”，回想往事，我們會用成語________、________、________來概嘆時間之快，想著________的老師和________的同學，心中真有點________________。
三、句子。(17分)
1、按要求改寫句子。(8分)
①父親鼓勵我說，既有一，何不有二?(改陳述句)
②我們播下的種子，有什麼理由不在自己學生的身上開花結果呢?(改陳述句)
③我們記得在這個禮堂裡我們有過終身難忘的集會。(縮句)
④春天的雨非常珍貴。(改誇張句)
⑤一股 迴盪 教誨 親切的 老師 緣 暖流 在我心中(排成通順的句子)
⑥王老師講完故事，教室裡響起了排山倒海的掌聲。(修改病句)
⑦站在山頭遠望去，看見了村邊那條清澈的小河(改比喻句)
⑧我們聽著鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著陽光的溫暖，當然也帶回來了寫日記的靈感。(仿寫句子)
2、積累運用。(7分)
①啟蒙老師常用《長歌行》中的“________，________”來告誡我們一定要趁年輕還輕，好好努力，不要等到老子一事無成，只留下悲傷和遺憾。