在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的暑假作業的作文10篇，歡迎大家分享。
暑假作業的作文 篇1
暑假開始前，孩子帶回一項“作業”，就是將他“一年級至三年級的寫話、習作錄入電腦、修改、設計、裝訂成書”。
我當時沒有在意，一是孩子幾大本的作業還沒做完，二是時間尚早。
直到接近“兩個尾聲”（作業接近尾聲、暑假接近尾聲），我才意識“三個困難”：“收集資料難”，因為多數作業本已無從找尋；“修改整理難”，因為孩子缺乏觀察思考和平時知識積累，習作質量較差（改少了太差勁，改多了又失真）；“設計裝訂難”，這才是最主要的。
當我和妻子意識到這是“編書”時，我立馬犯愁來。離開學校後，由於工作關係，我們讀書就少了，對於“書”的認識已漸行漸遠，甚至連起碼的結構組成都感到茫然。
能力不夠，但態度端正。因為我們認為，老師這“別具匠心”的安排和囑咐，讓我們在工作忙亂之際，回過頭來看待和審視我們容易忽視又極為重要的東西。
現實中，我們扮演不同的角色；工作中，我們耗費主要的時間和精力。毋庸置疑，“工作”是挺重要的，“工作忙、應酬多”理所當然成為我們最好的託詞和藉口。但工作只是我們生存需要和個人能力的體現，只是幾十年的事業。
曾幾何時，在一本書上我讀到這樣一句名言：“孩子是我們生命的延續，是我們來到這個世界最好的正面。”不是嗎？那個淘氣、頑皮的“金童”或“玉女”，關乎家庭、關乎社會、關乎國家未來，當之無愧，才是我們“一輩子的事業”。
所以，按照老師的引導，我和妻子開始一篇篇找尋孩子學習的記錄、童真的話語。從整理之初到修改完成，我一直在思考，是書都有名兒，哪怕是最差勁的“書”。最後，我將孩子習作彙編定題為《童心飛揚?行知腳印》。
“童心飛揚”是他的呢稱，“行知腳印”寄託了老師和我們家長的殷切期望。儘管孩子天性頑皮好動，行為養成較差，但我們一直在努力。因為老師不倦的關心和幫助，讓我們清楚地認識到為人父母的“責任”。
這本薄薄的習作彙編選錄了浩宸一年級到三年級以來的33篇寫話和習作，包括寫人、寫物、寫事三類，還有幾篇課文仿寫、想象作文和小練筆。我大致分為八個小版塊：“可愛家鄉、我愛我家、美麗校園、觀察思考、奇思妙想、快樂旅行、傳統節日和仿寫練筆”。不知“版塊”劃分是否合理？結構內容是否銜接？“書名兒”是否切題？
但我還是堅持把這次“作業”弄完，習作寫話大部分內容是孩子“一指一鍵”錄入，當然也有妻子的大力配合，我就負責其他次要性工作。因為沒有經驗加之水平有限，這裡面肯定存在文不對題、牽強附會、矯揉造作等系列問題和不足。
這是我們為孩子整理裝訂的第一本“書”，我撰寫了這篇“卷首語”。我也把它當成自己人生中一次難得的“寫話”和“習作”。
偶爾翻閱，透過孩子幼稚話語和童真的照片，我彷彿看到了這樣一幅鮮活影像——白雲藍天下，小草青綠、野花綻放，舒展心靈羽翼，敞開心靈門扉。在行為養成和學習認知的小路上，灑下小天使的歡聲笑語，留下他們一雙雙淺淺的“小腳印”……
暑假作業的作文 篇2
暑假隨著升起的太陽來臨了，終於可以放下沉重的學習壓力，輕鬆一夏；放下生活的壓力，快活一夏；放下緊繃的心，愉悅一夏……過一過神仙般的日子了。
這次暑假，好不容易沒有作業，事情的發展本應如我想象的一樣去進行：看著電影、吃著爆米花、喝著冰可樂……可惜，“厄運”再一次的降臨在我的頭上，一巴掌把我從美夢中打回了現實。雖然沒有了學習的煩惱，但我卻迎來了一個更大的煩惱——我的表弟。
故事的走向居然這麼巧，就像電視劇裡的劇情一樣，表弟來我家借宿時，外婆又剛好病了，媽媽只好去照看外婆。爸爸一天到晚都要上班，所以，媽媽出發前就給我出了一道特殊的暑假作業——管好表弟。我聽了，簡直要暈過去，他們是不知道表弟有多頑皮，正所謂“孩子都是別人家的好”。而表弟也是一個“影帝”：在大人面前就乖乖的，一到和自己差不多年齡的人面前時就“原形畢露”了。腳一踏進門，表弟就全屋子到處亂跑，見過的，沒見過的東西都要碰一碰。每次他到過的房間都像颱風掃過一樣，“一片狼藉”。到了晚上，母親打電話來，我向母親反映了表弟惡劣的行為，母親卻說表弟這是活潑，還讓我讓一讓表弟，他還小，不懂事。我當時聽了，哭笑不得，管教這“災星”真是讓我難堪重任呀。這不，表弟今天又給我出了一道難題。
我帶他去超市購物，讓他買一些他喜歡吃的零食，就先把他嘴堵住，省的他給我媽打小報告。我在心裡暗暗得意，佩服自己的聰明才智。
一到超市，表弟果然沒“大開殺戒”，看著他只有一兩包零食的.購物籃，我不禁在心裡得意：如我所料。一路上，表弟都乖得像躺在主人懷裡的貓。突然，表弟的雙眼裡似乎放出了亮光，亮光一直盯著一個地方。我著眼望去，一臺標價498元的人民幣的遊戲機！我看了一眼，心裡立馬就後悔了：為什麼要帶他來超市呀，這東西我把自己賣了也買不起呀！還是趕快走吧。我想著，眨了一下眼睛，拉著表弟的手，趕緊遠離了那498塊大洋的貴重物品。表弟一開始還掐我的手，表示他的憤怒，但他拿我沒辦法，呵呵！沒過幾分鐘，只見他眼珠轉了一轉，臉色由陰轉晴，我看見他心情又好了起來，也就沒怎麼關心他了。走著走著，我又從貨架上拿了一包零食，想放進我的購物籃裡，只見籃子已被大大小小的零食給佔領了，我頓時明白了真相，心裡再次後悔我這愚蠢的決定。結賬時還是花了我兩百元大洋，把我兩個月的零花錢都花完了。
唉，這項特殊的暑假作業真是為難我了，我的“神仙日子”呀！
暑假作業的作文 篇3
領完通知書後，語文老師發給每人一張紙，紙上寫道：
語文暑假補充作業
1、 讀四本課外書，做好讀書筆記；
2、每兩天抄一篇600字以上的文章（記敘文、說明文、議論文均可）；
3、每三天寫一篇日記（或自擬題目作文，500字以上）；
4、孰背30首詩詞（先抄下來再背誦，學過的除外）；
5、 蒐集15位名人的故事；
6、背50條名言、警句（先抄後背）；
7、 學會唱十首歌曲（會背歌詞，學過的除外）；
特注：開學後檢查，完不成者每天罰抄一篇文章，每天到辦公室為老師唱一首歌曲，為期一個月。
祝你度過一個愉快而又充實的假期！
開學見 。
本人剛掃了一眼，就失聲叫道：“天哪！”
學校已經統一下發了暑假作業，好厚的一本。可暑假不管怎樣也有兩個月啊，將近60天呢，做起這些作業來自然顯得綽綽有餘。不然，語文老師又怎麼會再給我們佈置這麼多補充作業！說句實話，自上學以來我們的暑假補充作業從來沒像這次這麼多過。哎，看來這個暑假有的做了。
再仔細看一遍。嗯，第一條，要讀四本書然後寫讀後感。不知怎麼的，一看到“四本書”就突然想起那中國古代的四大名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》和《西遊記》。那次期末考試，讓寫四大名著及其作者，我“施耐庵”的“庵”不知怎麼就寫成了“安全”的“安”，害得老師扣了我一分。這個暑假一定要把這四本書好好看看了。可昨天老爸又抱回一套中國的《上下五千年》，還有什麼《世界五千年》叫我“攻克”。Oh， my God!
抄作文也不難，是抄不是寫嘛。不過這可是件體力活，何況老師是想讓我們吸收人家作文的精華，變他人知識為己用，那肯定得思考還要費腦細胞了。更何況我比較lazy，兩天抄一篇600字以上的好像有些多S，不過沒關係，一邊想一邊抄應該會容易些的。
三天寫一篇500字以上的作文對我來說絕對是小菜一碟，我一萬個願意。可對其他同學似乎就困難些。我很喜歡寫作，屬於那種有點靈感就亂塗鴉的人。暑假對我來說本來就是特意為寫作而放的，叫我一天寫一篇文章我都樂意，更何況是三天！老師你想得可真是周到啊……呵呵……
背唐詩宋詞有什麼難的，就算老師你不讓我揹我也要背啊。讀一首好詩或好詞，就像品一杯龍井，越品越香，越品越有味。而且目前我肚裡的墨水太少了，說現代話也說煩了，暑假換換口味也許會別有一番滋味呢。這麼說，我本來就喜歡背詩詞而且我記性又好，就30首，不在話下。
暑假作業的作文 篇4
“為什麼？為什麼？為什麼要有暑假作業!”我對著一本沒做完的數學暑假作業發著脾氣。我有一個習慣，總喜歡做語文作業，我覺得語文簡單易做，一下子就能做完一大本，而數學卻不同了，面對著一篇篇密密麻麻的數字，我只覺得眼前發黑，頭皮發麻，所以只好選擇逃避--玩去嘍!這不，到現在，我的數學暑假作業還有一大半沒做呢!仔細反思一下，我確實做得不對，該專心了!我坐在桌前，深呼吸，提起筆，開始吧。靜悄悄的房間裡只聽得見筆在紙上書寫時“唰唰唰”的聲音，過不久，聲音停止了，我做完了前面一些簡單的填空題，後面的思考題像一隻巨大的攔路虎擋在了我的面前，我絞盡腦汁地思考著，終於--我把鉛筆咬爛了……
這時，媽媽走了進來，一眼看穿了我的心思，給了我幾句話“多讀題，靜下心來認真做。”有了媽媽的啟示，我發現，題好做多了，正當我做在興頭上時，弟弟搖著小手進來了“姐姐，姐姐，給我折飛機!”哎~這小孩怎麼這麼討厭？我摸著他的小臉說：“乖啊，姐姐做完作業給你折，這裡有糖，拿去。”我以為這樣就可以趕他出去，可他卻賴著不走，我火上來了，對著他大吼：“小孩子，折什麼飛機，給我出去!”我把他趕了出去，接著傳來了震耳欲聾的哭聲。
我重新調整了一下心態，繼續做下去，眼看就要做完了的時候，外面有了開門的聲音，還附和著一句話，“袁令，外婆買烤鴨來了!”
哎，暑假作業，我什麼時候能好好地把你做完啊!!!!!!
暑假作業的作文 篇5
在暑假的我有語文作業，數學作業，英語作業……滅除家中蚊子是我的作業，所以這重任就落到我的身上了。
夏天蚊子入侵我們家裡，弄得佳人雞犬不寧。連睡覺都不能好好睡。
蚊子危害很大，它不僅吸血，被吸血後十分嚴重會破壞你的免疫系統，長久之後，感冒，咳嗽都防不勝防，可令你死亡啊！
所以我這次要殲滅蚊子。我先在客廳裡翻箱倒櫃找東西，哈，找到拉！我欣喜若狂，防蚊器——蚊香加上打火機-——絕配，薰死你哈！但這並不是長久之計，心裡像十五個水桶打水——七上八下。最好是殺死蚊子。
我左思右想就想出，有道是：一人計短二人計長。找老媽，心動不如行動。老媽使用誘惑計，我蓄勢待發，手拿電蚊拍衝鋒陷陣，保家為國。果然，不出所料，蚊子喜歡藍衣服剛好誘惑成功。一股焦味飄來真是曹操下江南——來得凶敗得慘。蚊子軍基本上屍骨無存，被電得連個渣都不剩。
老媽見此又用同一計，但蚊子也很聰明有道是：吃一塹長一智。但逃不過我的神功，還 有戰死沙場的。
這次特殊作業完成不錯，但還 在進行著。
暑假作業的作文 篇6
快要開學了，我檢查了一下作業，發現放假前美術老師佈置的畫一幅關於掃黑除惡的畫，我差點就要忘記了，所以趕緊畫了起來。
在網上搜了一下，發現了一幅既能弘揚精神又挺好看的畫。好，就它了。我便畫了起來。首先需要畫一隻手，手上面還要捉住一個人，那個人很難畫，要麼就是把他畫胖了，要麼就是畫瘦了。既然他是壞人，那就要畫得狡猾一點，不能太胖，不然就看起來老老實實的了。也不能太瘦，不然看起來弱弱的不像壞人。這個人應該是那種壯一點，狡猾一點，所以我畫了好久才定了型。
突然發現我紙已經畫不下了，還有另外一隻手沒畫呢！所以，我打算放棄，就畫一隻手。畫完一看，旁邊還有很大的空位，如果就這樣交上去，會不會太敷衍了？我絞盡腦汁，終於想到了一個大膽的念想：就在旁邊用毛筆寫上“掃黑除惡，我在行動”。ok，完美，就這麼辦。
這幾個字，我打算寫飄逸的行書。開始了，突然有點小緊張，因為這是我第一次在那麼光滑上的紙上面寫。我的手一直在抖，幸好是寫行書，抖一抖倒也沒多大壞處。但是光滑的面終究是光滑的面，毛筆會溜掉，所以寫出來稍微有一丟丟的不好看，但是整體自我感覺還是可以的。
畫完後，我覺得我的創意還是很不錯的。這下，我的暑假作業終於全部完成啦。
暑假作業的作文 篇7
星期六，我和媽媽來到上海的歡樂谷，一進門看到裡面有很多好玩的，我們抓緊時間玩，想一下子玩個夠。我們在螞蟻王國裡呆的時間最長，但讓我最難忘的還是過山車。
玩過山車的人很多，於是我們開始排隊，排隊時就聽到過山車上面的尖叫聲，這時我是又期待又害怕，心一直砰砰的跳。
終於到我們了，媽媽和我選了中間的位置坐下，工作人員幫我們檢查安全帶有沒有繫好，並告訴我們身上的揹包、手機、鑰匙等都要拿下來。
鈴聲響了，過山車緩緩的向上移動，我抓緊座位前面的扶手，腳死死的頂住前面座位下面，媽媽說：“芸芸，如果害怕你就閉上眼睛。”到了最高點我的心都快跑出來了，過山車一下子加快了速度往下衝。我很怕就閉上眼睛用心感受，向下時就感覺從天上掉下來一樣，然後又升到最高點，再下去，這次感覺不一樣，感覺身體全都離開了，只剩一顆心在跳。過了一會兒速度降下來了，我睜開眼睛發現回到了上車的地方，下了過山車我站不穩，就像站在棉花上軟軟的，過了一會才說：“啊!好刺激！太刺激了！”
這次坐過山車是我最難忘的一次經歷!
暑假作業的作文 篇8
一到假期真是一半歡喜一半憂啊，歡喜的是可以放假了，不用每天早起，也不用每天學習。但是憂傷的是，假期一定會有很多的家庭作業，雖然總說減負減負，但是因為不能輸在起跑線上的我們，增加了更多的業餘補課，而每個補習班又會留很多作業，所以即使不用早起，我們的假期也是和作業為舞的。
我的假期簡單又平淡，星期一是數學時間，因為我喜歡學習數學，所以把數學放在一週的開始，這樣接下來的每一天都會有特別開心的好心情完成作業。星期二是英語，我有一種想要出國留學的打算，所以英語必須學好，這樣才可以安心的在國外生活，語言環境是學習語言最很重要的，所以星期二我都會去市裡的外國區溜達，多和外國朋友進行交談，我可以叫他們中文，他們可以幫助我英語的發音。週三是語文時間，我的週三作業是最多的，又要進行積累，又要增加閱讀量，簡直就是忙得不得開交的一天，但是作業的多少從來不會決定我心情的好壞。
這就是我暑假做作業的情況，怎麼樣，簡單吧。