本人於1995年6月畢業於z師範大學中文系漢語言教育專業，1995年8月分配到z中學，工作後不斷學習並於2002年7月獲得本科文憑和文學學士學位。2004年取得中教一級教師任職資格。
本人自工作以來一直在教學第一線，並多年從事班主任工作和畢業班教學工作。通過本人的不懈努力和不斷錘鍊，無論是思想品德還是教育教學、教育科研能力都有很大提高。一份耕耘，一份收穫，現在已經具有熟練駕馭教材及較強的教科研能力，並在各方面取得了較為顯著的成績，現總結如下：
一、政治思想，職業道德方面
本人嚴格遵守法紀、法規，能積極維護中國共產黨的領導，熱愛教育事業，在工作中自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策，積極參加學校的政治學習和學校組織的各項活動。自覺履行《中國小教師日常行為規範》，敬業愛崗，忠誠人民的教育事業，關愛學生，尊重學生；與同事團結協作，取長補短，培養高尚的師德情操，努力做到"身正為師，學高為範"。在工作和生活中，以一個新時代教師的標準要求自己，注重實效，工作作風嚴謹，積極參加學校的各項活動。
二、業務工作能力方面
本人擔任過國中至高中所有學年的語文學科的教學工作，並連續多年從事畢業班和班主任工作，因而形成了豐富的教學經驗，具備了較強教學能力和較高的教學水平。我在教學中遵循教育教學規律，並不斷融入新的教育理念，形成了"沉穩、生動、輕負、高效"的教學風格，做到知識和能力、科學性和藝術性的和諧統一。近年來面向全區、全校開設公開課、研討課、教學觀摩課，受到聽課領導和老師的一致好評。在教學中，始終堅持言傳身教影響學生，切實落實"主動接受教育"的思想和"終身教育觀"。認真鑽研教材教法，嘗試新的教學思路，帶領本備課組的老師共同探討問題，研究重難點的突破方法，並且充分利用網路，把多媒體教學課件應用於課堂教學。參加工作至今，工作勤勤懇懇，任勞任怨，多年如一日，全身心投於教學與管理之中，受到師生和家長的一致好評。
三、工作實績方面
辛勤的耕耘必將換來豐碩的成果。由於自己的勤奮努力，所任學科在同類班級中一直名列前茅，取得突出的成績，畢業班成績及非畢業班的教學成績多次排在全區同學科前列，在市區普通高中七所聯考學校中名列前茅。工作以來，我擔任了8年的班主任工作，多年的磨礪，使自己逐漸成熟，在實踐工作中積累了豐富的經驗，我所帶的.班級每一年都被學校評為達標班級。並多次被評為文明班級，甚至獲得省級表彰，本人也多次獲得上級表彰。
在這麼多年的教學實踐中，付出了很多的汗水，同時也取得了一定的成績，得到學生的愛戴和同事的好評，也得到領導的高度稱讚。具體榮譽與成績如下：
1.榮譽與表彰
1)1999.2我獲得雲臺區先進個人的榮譽稱號。
2)2002.10我獲得z省首屆青少年讀寫大賽優秀指導獎。
3)2003.8我獲得z省青少年讀寫大賽 優秀指導獎。
4)2003.12我獲得z市專業技能大賽二等獎。
5)2006.2我獲得全國青少年書畫寫作大賽優秀輔導員的榮譽稱號。
6)2007．12我獲得z市中學生與社會作文競賽優秀指導獎。
7)2008.4 我獲得z省中國小詩歌競賽優秀輔導獎。
8)2008.10我獲得z省青少年讀寫大賽優秀指導獎。
9)2009.1我所在備課組獲得校優秀備課組稱號。
10)2009.3我獲得z省"做一個有道德的人"主題實踐徵文輔導獎二等獎。
11)2009.9我獲得開發區優秀教育工作者的榮譽稱號。
12)2009.12我獲得z市專業技能大賽三等獎。
13)2009.12我獲得z市中學生與社會作文競賽優秀指導獎。
2．論文與發表
1)2004.6我撰寫的論文《<列車上的偶然相遇>教材質疑》獲區五四杯論文競賽一等獎。
2)2007.9我撰寫的教學設計《<淮陰侯韓信>教學設計》發表在《文學教育》雜誌上。
3)2008.11我撰寫《的論文共鑑那一輪明月》獲中國教育學會論文評比三等獎。
4)2008.12我撰寫的論文《在語文教學中貫穿情感教育，培養學生健康的心理》獲市學科論文評比二等獎。
5)2009.4我撰寫的論文《高中語文課外名著閱讀指導》發表於《語
文教學與研究》雜誌上。
6)2009．8我撰寫的論文《匯小流以成江海》發表在《中學語文》雜誌上。
7)2009.12我撰寫的論文《在課外閱讀中培養學生個性化思維》獲市優秀教學論文評比 三等獎。
8)2009.12我撰寫的論文《春風化雨 潤物無聲》獲省優秀教育論文評比 三等獎。
9)2009.12我面對全區開設三案六環節示範課。
3．指導學生獲獎
1)2006年指導學生參加全國青少年寫作大賽多人獲一、二等獎，徐瑩等學生的優秀作文發表在《希望月報》上。
2)2008我輔導的學生葉丹、江凡等參加z省教育學會中國小詩歌競賽獲金獎、z賽區一等獎。
3)2009.3我輔導的學生葉丹、江凡等同學參加z省"做一個有道德的人"主題實踐徵文大賽獲一等獎、二等獎。
4)2009．12我輔導的學生韋文勝、李玉丹等獲z市中學生與社會作文競賽高中組二等獎、校一等獎、三等獎等。
四、青藍工程方面
本人在完成教學工作的同時，耐心認真的輔導年輕教師的教育教學工作，曾做李平、劉洪芝的指導教師，指導工作有目標、有計劃按一定步驟進行。每週互聽一節課，課後認真分析、探討，及時指出教學中存在的問題，態度誠懇，還在生活上關心幫助他們，做知心朋友，通過三年的鍛鍊和培養，她們水平有了明顯的提高，執教的校內優質課，得到一致好評，論文獲市優秀教學論文一、二等獎並在省級以上刊物發表論文數篇，迅速成長為優秀教師。李平同志憑藉突出的教育教學和管理成績擔任畢業年級的備課組長。
從教十五年來，工作盡職盡責，任勞任怨，參照中學高階教師的任職標準，自認為符合申報中學高階教師條件，特申報中學高階教師，敬請組織和專家評委予以稽核評鑑。
本人簽名：