學生推薦學生的推薦信 篇1
××公司人事部：
我知道李麗馨向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。
敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常瞭解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她瞭解這些主題，參與課堂活動，並提出了有創意而深入的見解。
在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務，從1992年7月到1993年9月；繼而受聘於鬆偉貿易公司企劃部，從1993年10月迄今。
李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。
我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。
學生推薦學生的推薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生XX的推薦信！經歷四年大學生活的鍛鍊，作為一名應屆畢業生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鑽研專業知識。面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪後，他充滿信心的向您展現他的風采。真誠、熱情是他的為人之道；踏實、謹慎是他的處事風格。
在大學的學習和生活中，該生基礎紮實，成績優良，有一顆充滿活力的心，多次參與校園活動，鍛鍊了他的組織能力、團隊協作能力。而利用假期不斷參加社會實踐工作雖然時間不長，但是讓他學到了很多書本上沒有的專業知識，更磨練了他吃苦耐勞的意志，掌握了與人溝通的方法，增長了他面對困難獨立處理問題的信心和能力，同時也給了他很多如何面對未來工作問題的解決辦法和良好的心態。
通過認真地學習和實踐，他認為自己將來在電子商務、市場行銷等方面一定能為僱主做出應有的貢獻，而欣聞貴單位作為需要這樣的人才，他感到非常的興奮。從目前瞭解的情況看，貴企業提供的發展環境和機會與該生的理想不謀而合，他也有萬分的熱情來迎接這份挑戰。
對XX同學來說，獲得這個機會，來之不易，他也知道，經歷尚淺是他的弱勢，但是他的優勢是專業知識、實踐經驗、悟性以及他的熱情，我相信該生定能很快彌補自己的弱勢。
伯樂相馬，不因馬瘦，能食數石，必行千里。若有幸成為貴單位的一員，必將以自己的努力釋放出最大的熱忱和能量，與同仁攜手同心共進退，共同打造大家美好的明天!
本人願意推薦XX同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！
推薦人：XXX
XX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇3
尊敬的領導：
您好！非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料！很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生XX。
在大學期間，該生積極參加各種社會實踐活動，擔任學校多個單位的職位。從中他不僅認識到了團隊精神的重要性，還學會了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時他還學會了如何和人交流溝通。可以說，他的大學生活很充實，這可以算是他人生的轉折點和飛躍點。
大一到大三期間，他在計算機中心擔任網路管理員，主要負責機房網路和工作站的日常維護工作，還負責機房財務收支管理工作。在這三年裡，他不僅學到了有關硬體和網路管理方面的知識，為他自己精通計算機硬體和網路工程提供了可能。同時他還認識到了團隊精神和誠信的重要性，懂得了如何和服務物件相處，如何同夥伴協同工作。大三到大四期間，他任職XXX辦公室助理，從中學會了如何才能適應每天繁瑣、大量重複性的工作，學會了如何和其他人溝通交流，學會了如何和領導相處。
學習方面，他熟練掌握了計算機故障修復、網路維護、網路組建、網站開發、網頁製作方面的技能。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了他樸實、穩重、創新的性格特點。他還參加了“全國計算機技術與軟體專業技術資格”的考試，並拿到了證書。即使如此他也沒放鬆自己的專業課程的學習，這為他的綜合知識和技能的提高提供了可能。
大學期間，該生還拿到了計算機等級考試三級網路技術、英語四六級考試的證書，這對我以後在工作中繼續學習、發展奠定了堅實的基礎。從剛進學院時，對計算機知之甚少到現在同學公認的“計算機高手”，在計算機和網路方面的技能真的可以說是突飛猛進，這充分證明了他的學習認知潛力、可塑性和他對計算機和網路的強烈的興趣。
根據大學四年的工作、學習經歷，XX同學有信心做好網路工程師這個工作，同時他也相信自己在以後的.工作生活中能切實的發揚團隊精神和吃苦耐勞精神。網路工程的方面技術可以說日新月異，他也相信自己對技術和應用的學習能力。所以我完全有信心該生有能力勝任這一職業。
希望領導考慮XX同學，我保證他不會讓你失望。最後，衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上！
推薦人
XX年X月X日
學生推薦學生的推薦信 篇4
尊敬的中學老師：
您好！
我鄭重向您推薦我校20xx級優秀畢業生同學。該生 品學兼優，和同學關係處理融洽，他熱愛集體，關心同學，樂於助人，有較強的組織能力。從八年級開始被選為班長，並擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學校活動，取得了良好的效果。他全面發展，熱心實踐，連年被評為全面發展標兵、優秀學生幹部。七年級、八年級暑假組織同學報紙義賣，並捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關係也很好。該生有很多特長，竹笛全國考級十級，獲得山東省文化廳比賽一等獎，“魅力中國”中華賽區金獎。嚴格緊張的國中生活，培養了該生科學嚴謹的思維方法，更造就
了他積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。紮實的基礎知識和開闊的視野，使他學習成績一直名列前茅，九年級最好成績考到級部第十二名，平均名次在校前100名。該生喜歡運動，是班裡的體育健將，運動會上我的身影頻頻出現，為班級爭得了許多榮譽。同學性活潑開朗，思維活躍，關心集體，責任心強，認真負責，
積極完成班裡的工作，受到同學們的認可。該生樂於助人，有一顆善良的心，經常幫助同學解決困難，“一本正經”的與同學談心，被同學們親切稱為“張老師”，與同學的關係十分融洽，被尊為“班內正能量的帶動者”。
該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優的潛力人才，
希望貴校鄭重考慮。
學生推薦學生的推薦信 篇5
尊敬的領導：
你好!
一、該同志熱心於教育、科學事業，熱愛祖國，關注社會發展，具備優良的思想品德，團結友善，學習勤奮，工作認真，具有良好的道德修養和良好的組織協調能力和合作精神。該同志積極投身於科學研究，態度嚴謹，致力於創新的科學態度。
二、該同志英語過六級，能熟練使用英語閱讀和交流，在讀期間曾大量閱讀英文論著。該同志本科出身於。。。專業，碩士研究生學習期間攻讀。。。專業，博士研究生學習。。。專業，知識廣泛，基礎更開闊，在學習中奠定了紮實的理論基礎和相對豐富的學識。參加了部分國家級科研專案工作，使之具有較強的科研技 能。
該同志在碩士、博士期間參加了參加了國家社科基金專案《我國城鄉一體化機制的構建》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發表，其中三篇發表在CSSCI類刊物上。……
鑑於該同學有較強的理論基礎知識，且對金融學專業有強烈的興趣。特推薦該生報考貴校博士研究生。
三、該同志已經通過英語六級，口語能力較強，具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。
該同志積極鑽研業務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識，具備了較好的基礎理論知識和專業知識。參加了部分國家級科研專案的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現較強的科研技能。
該同志在碩士、博士階段學習優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平，參加了國家社科基金專案《我國城鄉一體化機制的構建》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發表，其中三篇發表在CSSCI類刊物上。
鑑於該同學具有較大的發展潛力和培養前途，對於金融學具有極大的興趣，且本人有進一步研究巨災保險證券化的強烈要求，特推薦該生報考貴校博士研究生。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇6
某某同學在研究生學習期間，孜孜於醫學，埋頭做事，踏實做人，表現令人欣慰。
在理論學習中，刻苦努力，主動求索，好學喜鑽，成績優異，理論知識紮實。
在臨床實踐中，主動性強，臨床早，臨床多，機敏靈活，善於總結，且不懼苦累；其對病人熱情周到，具備良好的醫患溝通能力。
在課題研究中，勤于思考和創新，善問好學，已具備基本的科研能力。
強烈的進取精神和求知慾望，令其對學習、工作積極主動，認真負責，練就了紮實的基本功和較強的動手能力。
敬重領導、老師，團結同事、同學，具備良好的人際關係。
對病人，認真負責，熱情熱心；對工作，愛崗敬業，勤奮踏實；對師長，尊敬友愛，虛心求教。
我相信，經過貴單位進一步的鍛鍊和培養，某某同學不日便可成為一名優秀的青年醫師！
xx省中醫院肝膽外科主任、主任醫師、教授：章xx
年 月 日
學生推薦學生的推薦信 篇7
尊敬的醫院領導：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我校xx同學的推薦信!
該生就讀於我校××專業，在今年6月底正式畢業。XX年7月至XX年4月在xx醫院實習，在為期8個月的實習過程中基本掌握了臨床操作技能，熟悉醫院的工作流程。
從該生踏進本校開始，她就特別好學上進，注重提高自己的專業素養，在此之餘還充分利用課餘時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今
天，她堅信只有多層次，全方位發展，並掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。她在學習的同時，積極參加學校組織的各項活動，在校2年的學習中，她名列前茅，多次獲得獎學金。
在實習期間，認真努力，愛崗敬業，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫院領導的一致好評。看到她所付出辛苦與汗水換來了別人的肯定，我為有這樣一位學生感到自豪和驕傲。
儘管現在有很多更加優秀的應聘者，但是我相信xx同學深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團隊合作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務。
在此本人願意推薦xx同學到貴醫院工作，希望貴醫院將她納入重點考慮的物件，我相信她一定能勝任以後工作崗位，讓貴醫院滿意，讓貴領導滿意。
推薦人：
XX年xx月xx日
學生推薦學生的推薦信 篇8
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自我推薦信，今向貴單位進行自我推薦。
我是XX學院中文系廣告學專業的學生，今年剛畢業，在四年的學習和生活中，我積累了豐富的專業知識和專業技能，學習成績優秀。同時我也清醒地看到了時代對人才的更高要求，因此，我在不斷提高專業素質的基礎上，廣泛涉及其他領域知識，這樣能使自己更好的勝任工作，但我同時也深知“學無止境”的道理，在實踐中求知，在求知中實踐，才是作為一個現代人通向成功的必由之路。
四年大學生活構造了我自身獨特的知識體系，培養了我自立自強的人生信念，樂觀隨和、真誠寬容的個性，堅韌執著、豁達自信的個性；在生活中，我認識到正確對待反面意見是一個人完善自我的捷徑，進而與人坦誠合作，則是事業持續健康發展的根本。
我注意培養鍛鍊自己各方面的能力，積極參加院系班級組織的活動，使我自己各方面得到了更好的鍛鍊，培養了敬業精神和刻苦認真的工作態度，這也是我充滿信心地加入到貴單位的原因。
我在思想上追求進步，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，性格開朗有主見，做事細緻有思路，對人真誠有愛心，長期擔任校學生會幹部等職務，具有較強的組織協調能力，思路清晰，思維敏捷，善於溝通，樂於助人，團隊思想濃厚，挑戰意識強烈，開拓精神突出，深得老師和同學的好評。
我不敢自譽明珠寶玉，更不能自譽才學超群，在這個充滿挑戰與機遇的新世紀，在這個日趨激烈的社會競爭中，“給我一塊土壤，我將用年輕的生命去耕耘。”這是新一代青年的口號，也是我的決心和信心。
給我一次機會，我會盡職盡責，讓您滿意。望貴單位予以重點考慮我，我一定會不負您的重託！
衷心祝願貴單位蓬勃發展，蒸蒸日上！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日