學生推薦學生的推薦信 篇1
尊敬的領導：
您好！首先衷心感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料，本人久慕貴公司盛名，深知貴公司實力雄厚、工作氛圍活躍、工作態度嚴謹、極具活力。若能用我所學的知識，為貴公司效力將是我無尚的光榮。希望我的個人自我介紹，能為貴公司奉獻我的綿薄之力。
我叫張潘，是一名即將於20xx年07月畢業的湖南科技職業學院計算機多媒體專業的學生。藉此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。
因為敢於冒險，而品味過成功的豐碩果實；因為探索冒險，也體驗過觸礁的震盪和淒涼。但是這一切都鍛鍊了我作為企業人員所須具備的成熟與膽識！大學的學習生活使我領悟到了人生的真諦。經過大學三年多的洗禮，不僅給予了我紮實的專業知識，還使我在生活，實踐，交際等社會能力方面得以鍛鍊，為將來所從事的工作打下了良好的基礎。
從大一開始利用週末時間到長沙浪漫今生婚慶公司做兼職員工，負責婚禮現場佈置、燈光，業績突出，提高了實際工作經驗，並多次受到公司的表揚；此外利用寒暑假時間在電腦公司做學徒，工作紮實，並多次獲得獎金，後被提拔為公司技術部做技術員；大二利用週末時間在房地產公司做業務員，並參加了長沙房交會宣傳工作；此外還和同學一起組建卓越戰團，擔任雨花區業務經理，與湖南移動總公司長沙分公司合作，從事移動校園業務工作。在各項實踐工作中鍛鍊了我的管理、組織、策劃等各方面的能力，我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務於社會，有利於社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的最大價值！
“我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養感情的誠摯。”我熱愛貴公司所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦，並且在實踐中不斷學習、進步。
下頁附求職簡歷表，盼面談！收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝願貴公司事業蒸蒸日上！
學生推薦學生的推薦信 篇2
尊敬的領導：
您好，真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份推薦信，這裡有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的瞭解、支援與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫XXX，畢業於XX職業技術學校，在三年的學習期間，系統學習了專業知識。在完成學業和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人，恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻，樂於助人，多次參與社會捐贈和公益活動。
我始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的優良作風，在校期間，我積極的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了入黨申請書。我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。
作為職業技術學校的學生，掌握紮實的專業技能是我們在競爭中致勝的法寶。因此，我們隨時注意到理論聯絡實際，刻苦、投入、認真學好每一門課程，增強自己的實際操作能力。通過三年努力學習，我在學習上取得了一定的成績，並獲得了英語二級證書、職業資格證書、高薪技能證、計算機等級證等多種技能證書，還熟練的掌握了網頁設計方面軟體的使用。
在職校三年裡，我能嚴格的要求自己，遵守學校的規章制度，從未有過違紀現象，在班上作為勞動委對工作認真負責，能積極配合其它班委開展活動。
在學習專業知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，使我學到了在書本上學不到的知識，儘管時間很短，但體會頗深，無論是業務能力，還是社交能力，都有了一定的提高，具備了一定的工作經驗。
雖然我剛從學校畢業，工作經驗有限，但是我有較紮實的專業知識與較強的敬業精神，實踐經歷，請您相信我，給我一個發展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
最後，衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇3
尊敬的校領導：
你好，我是****理工大學商學院副院長***，我很高興向您推薦我的學生***，她是商學院金融系****年即將畢業的學生，我曾經擔任過***中央銀行學和微觀經濟學的任課老師。
初次對***有印象，是因為她在院裡比較活躍，經常看到她來學院輔導員辦理學生事務。作為班長，她配合輔導員開展學生工作，班級事務的通知、班級活動的策劃，工作甚是負責，她是一個具有較強溝通組織能力的女孩，是老師的得力助手，同學也都對她有較高的評價。
先後擔任她的微觀和中央銀行學的專業課老師，逐漸在三年裡對她瞭解加深。在大一教授微觀課程後，我發現她思維敏捷，善於思考，數理類有優異的稟賦，對課程中的模型分析很透徹。她不時地對課堂問題提出獨到的`見解，足以可見她對理論知識有很好的掌握與運用，而且有自己的創新點。
通過我對金融系教學工作的瞭解，***3年來已修讀完了本科的大部分課程，不僅在專業課獲得不錯的成績，並且連續三年獲得綜合課程獎學金二等。她在做了如此多學生管理工作之餘，還保持瞭如此好的成績。我為有這樣一位學生而感到欣喜。
她誠實、自信、堅持不懈、有責任心。得知她申請就讀貴校的研究生課程進行深造，以求不斷地提升自我，我相信她今後將會在學術上有更進一步的成就。
我強烈推薦她攻讀貴校的**專業。希望貴校能給這個進取的年輕人一個實現夢想的機會。
推薦人：***
學生推薦學生的推薦信 篇4
尊敬的領導：
您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生xx。
該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好的人，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的創新、組織、協調能力，注重團隊合作精神和集體觀念。
本專業立足於培養知識結構合理、基礎紮實、勇於創新、具有國際競爭力的、能夠在現代商務和電子商務領域勝任專業工作的高階應用型、複合型專門管理人才。主要開設的課程：企業管理概論、網路財務、電子商務基礎、網路企業管理、計算機及相關裝置、國際貿易理論與實務、市場行銷、經濟學、資料庫及應用網頁設計與製作、asp電子商務網站建設、網路廣告、網路營銷、電子商務法規、商務管理、電子商務案例分析、網路資訊保安與管理等。
電子商務專業是個具有創新、面向世界、面向未來的新型專業，該專業的畢業生將面對“要麼電子商務、要麼無商可務”的現代商務世界。通過三年的系統學習，該專業學生掌握了網路經濟時代的現代企業經營與管理技術、電子商務技術和資訊科技。能將管理學、電腦科學與資訊科技科學知識有機結合，將資訊科技和現代商業與管理的理論與實踐相結合，為現代商務模式和電子商務模式的企業制定戰略規劃，並能夠擔負起電子商務系統策劃、建設、運營和管理任務。部分同學還通過了國家人力資源管理師、物流師的資格認證。
學校對他們的培養重理論而不輕實踐，做過：靜態網頁設計(注重於部局，視覺效果);動態網站開發(基於xp/winXX+iis+asp);500強企業流程再造的完全分析，國內一流電子商務名企的模型分析;網路營銷調查問卷設計等。通過上述模擬訓練，使該專業的學生真正具有了一定的實際操作能力。參加工作後可以很快的適應本職工作。
對這個崗位他雖不是最優秀的，但他一定是最適合的。因為他熱愛這個行業，能吃苦不怕累，並且有能力將這份工作做好，他會為了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞臺，他會為公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。
感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!
推薦人：xxx
xx年x月x日
學生推薦學生的推薦信 篇5
我教授過張三同學的本科課程xx，對他的情況有所瞭解。
該同學學習刻苦，有鑽研精神，在班級裡學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂於助人，思想上積極向上。在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不苟的精神，他基礎知識學習的很紮實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就為他今後更專業化的學習打下了堅實的基礎!他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。此外，該同學動手能力也非常強，時常利用課外時間做一些十分有創意的作品。
作為xx同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!
學生推薦學生的推薦信 篇6
茲介紹我校 學院 專業 屆畢業生 同學（學號： ）去貴單位聯絡畢業實習事宜，請接洽。
畢業實習是我校教學工作的重要環節，是提高人才培養質量的重要舉措。為此學校高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務。在此對貴單位對教育事業大力支援表示最衷心感謝！
在接受學生畢業實習中請貴單位按照規章制度對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。
謝謝合作！
此致
敬禮
學院
年 月
學生推薦學生的推薦信 篇7
尊敬的老師：
您好!薛燃小朋友今年8月6日就滿xx歲了，即將進入貴園學習和遊戲，作為家長我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況，希望他能在老師和家長的共同努力下，儘快適應幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況：
姓名： 小名：燃燃 性別：男
出生年月：XX年11月 6日 屬相：牛
一、性格特點：善良，樂觀，懂得分享，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強，不喜歡被強迫，但很講道理，如果耐心跟他說他會很配合。守信用，只要他答應的事情，都會做到的，所以請老師儘可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西，屬於自娛自樂型。喜歡藍色、綠色。非常有主見，堅持自己動手，自己當家作主。有些害羞，但不內向，慢熱，熟悉環境後，會很積極主動。
二、語言能力：能清楚表達自己的意願，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語，可以獨立閱讀體驗英語1。
三、動手能力和身體協調能力：喜歡運動，喜歡剪紙，動手能力強，但身體協調方面較弱，學習舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導和鼓勵。
四、飲食習慣：不挑食，基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。
五、生活習慣：愛乾淨，不喜歡手上、臉上、衣服上有髒東西，會讓我們幫忙擦乾淨。不喜歡手指畫，不願意帶帽子。喜歡幹活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點半到4點半之間，所以午休對他來說可能不太習慣，還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳。可以自己上下樓梯，但需要扶扶手。
作為家長，我們一直在進行正面引導，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小傢伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，儘量給孩子提供一個輕鬆愉快的成長環境，讓孩子能夠適應、接受並喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!
家庭住址：
家長及聯絡方式：