當前位置:文思屋>實用文案>推薦信>

教授推薦信模板有哪些

文思屋 人氣:1.16W

每種類別的推薦信都用於不同的情況和環境,但是每種也都有相似之處。不論何種推薦信,都需要仔細書寫,其目的都是展示個人技能或特點。教授推薦信模板有哪些?以下是小編為您整理的相關資料,歡迎閱讀!

教授推薦信模板有哪些

教授推薦信模板一

尊敬的領導:

您好!

我是xx學院統計系教授,我非常高興的向您推薦我的學生xxx,他是經濟學院金融系2014年即將畢業的學生。我曾於大二學年擔任過他統計學的任課教師。從大二學年至今,我們始終保持著亦師亦友的良好關係。

統計學採用的是大班授課的方式,每班130人左右,但他卻給我留下了最深刻的印象。我發現他在數理方面有優異的稟賦,頭腦靈活,思維敏捷,對課程中的模型分析很透徹。而且他善於思考,我很欣賞他對問題刨根問底,鍥而不捨地追求知識的精神,我認為這是可以在學術領域取得真知灼見的優秀品質。當然,最後這門課程他也得到了90分的優異成績。

思想上,他積極要求進步,被髮展為入黨積極分子,並參加了“鄧小平理論研究小組”及黨校學習班,現已畢業,並獲年度“優秀共青團員”稱號,被髮展為重點積極分子;後被列為預備黨員發展計劃。

在我們日常接觸過程中,我發現他涉獵廣泛,眼界開闊,對於很多問題有著自己獨到的見解。為人正直誠信,有著較強的責任心和使命感。我還得知他作為系裡的文體部副部長,對工作認真負責,具備優秀的組織協調能力,曾帶領同學舉辦過全系奧林匹克知識競賽等大型活動,任務完成出色。此外,作為班裡的學習委員,他在出色完成本職工作之餘,還樂於助人,帶領班內同學共同進步。

我為有這樣一位品學兼優的學生而感到欣喜,並強烈推薦他參加貴單位的校園招聘。同時,我為能夠推薦他到好的單位進行工作感到十分自豪,也相信他在貴單位將能取得更大的成就。

望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重託!

  推薦人:

  xxxx年xx月xx日

教授推薦信模板二

XX院長:您好!

我是XX大學教師XXX,現在XX大學XXX系任職教授,博導,也是貴校電氣工程學院的客座教授。現推薦我的XX研究生XXX(將於20XX年7月份畢業)到貴校工作。

XXX作為一名共產黨員,政治立場堅定,思想上積極向上,為人誠懇,尊敬師長;在校擔任XXX系XX班班長期間,團結同學,樂於助人,積極協助老師完成本職工作,踏實肯幹,曾獲評XX大學優秀研究生黨員、XX大學研究生骨幹及資訊學院優秀班幹部等,具有良好的思想道德素質。

XX在校期間學習刻苦,成績優異,並先後榮獲XX大學二等學業獎學金和一等學業獎學金。XXX博士學習能力和接受新知識能力較強,基礎理論知識和專業知識系統、紮實,並已掌握了xxxXXX領域的系統的理論知識,並熟練運用MATLAB、C語言和C++程式設計,具有較強的軟體設計與程式設計能力,能夠進行XXXXXX演算法的'程式設計計算與應用軟體開發。

XXX在校期間已連續三個學期擔任助教崗位,擔任XXX、XXXX等課程的實驗教學。擔任助教期間踏實肯幹,積極完成實驗系統除錯及實驗教學任務,很好的完成了本職工作,多次受到主講老師和學生的好評。

XXX博士在攻讀博士學位期間,積極參與科研工作,承擔了我負責的一項XXX基金專案的主要工作,專案研究期間多次提出創新性意見,攻克多個難題,提出了XXXXXXX演算法,並歷經1年多編寫出兩套XXXX軟體,表現出難得可貴的刻苦鑽研精神、很強的解決工程實際問題的能力、良好的團隊合作精神和較好的組織管理能力。XXX已在國內外學術期刊及會議發表多篇論文,具有很好的科研能力和學術水平。

XXX極度熱愛科研和教師行業,責任心強, 吃苦耐勞,踏實肯幹,富於創新精神及團隊合作精神,特推薦到貴校從事教師工作。

祝好

XXX(教授)

XX大學XXXX系,XXX市,123456

Email:

電話:123456789 20XX年X月X日

教授推薦信模板三

由我院xxx老師主持申報的《XXXXXXX》課題現向貴廳申報XX省高等學校教學改革課題。

XXX系我院青年講師,碩士,中共黨員。據我瞭解該同志思想端正,業務水平較高。多次在國內各期刊和專業論文集上發表論文,並主持和參與多項校級、省級教改、科研課題。近幾年來的表現證明該同志具有擔任課題研究的學歷、能力與水平。

經調查瞭解,課題組由五人構成。既有從事高校師資隊伍建設工作多年的管理者,又有長期在教學一線的教師,能很好的開展課題研究工作。

從本課題研究方向及成果預期分析,該項課題如能批准立項開展研究,其成果能很好的為教學管理一線服務,並對教學實踐改革起到極大推動作用。

  推薦人:

  20XX年XX月XX日

推薦人簡介:XXX,副教授、高階工程師,多年從事科研工作,現從事教學管理工作。主持完成省部級科研成果二十餘項,主持完成省立項教改課題一項,參加完成省立項教改課題多項,獲部科技成果獎三項,2007年XXX省教育廳評為高校骨幹教師,國家核心期刊發表論文多篇。