學生推薦學生的推薦信 篇1
西南財經大學招生辦公室各位老師、自主招生評審組各位專家：
你們好！作為徐瑩的政治老師、班主任，我很高興將這個小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解徐瑩同學，願你們賦予她貴校自主招生的資格，使徐瑩同學圓夢西南財經大學。
因為徐瑩再次逐夢西南財經大學，我得以與她相識。雖說時間不長，但其活潑、內秀、愛思考的品質卻深印於心。寫這封推薦信讓我再次理性地打量這個聰慧的姑娘，我覺得若果要評價她，她的名字是最好的評語：徐瑩-------徐而有度，瑩而有慧。
她學習徐而有度，慣於沉潛精進。再次逐夢於我校以來，起初並未潮頭弄旗，猝然拔萃。然而，她善於管理自己的學習，徐而有度，沉潛精進，不驕不躁，不卑不亢，激流勇進，學習上日有新境，漸漸顯山露水，初露崢嶸。尤其是在政治課上分析各類問題，條分縷陳，主次分明，協理各方觀點，常有獨到的一家之言。我以為，她的這份徐而有度，沉潛精進的潛力和風格應該去大學更好的發掘、發揮！所以，我由衷地推薦她去貴校！
她思維瑩而有慧。沉靜明達。她在與人對弈時，淡然從容，舉棋落子，章法宛然。圍棋講究方若行義、圓若用智，她的智慧閃耀她的學習中。思考問題別出心裁，辨析問題明快通達，下筆闡述曉暢貫通。常常看見她在教室一隅獨自沉思，在學校一角凝然有慮，欣賞她在幫助同學解題時舉重若輕，欣賞她在辯論時遊刃有餘。她的這份瑩而有慧、沉靜明達的特質讓我十分樂意推薦她去象牙塔內進一步加以砥礪！
徐瑩如玉。透著溫潤的光澤。她愛家人，愛與家人分享自己的生活與學習。她明朗如陽光，與她交流，暖玉動人。因此，我願意向貴校推薦這個生活中十分有愛的小姑娘！相信貴校優越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的才華得到進一步發掘、使她的學業進一步得到精進，讓她在生活中更有愛，在人生中更有心！
晶瑩如玉，我推薦之！
此致
敬禮！
推薦人：
江蘇省前黃高階中學
高三（）班主任 xx
學生推薦學生的推薦信 篇2
尊敬的xxx:
你好!我叫xx，是遼寧工程技術大學的一位教學xx的教授。我在此鄭重地向您推薦我的學生xxx，並且我堅信她肯定可以出色的完成在貴校電氣電子專業碩士課程的學習。
遼寧工程技術大學，創建於1949年。是一所以本科生教育為主，由國家安全監管總局和遼寧省人民政府管理，省部共建大學，入選國家"小211工程"重點建設大學。xxx同學於20xx年在我校就讀，並學習我授課的電氣專業相關課程。作為一名大學生，xxx的學習態度非常積極主動，該生在學習專業基礎課的過程中認真踏實。有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。在本課程取得了優秀的成績，在專業名列前茅。該生不僅專業基礎紮實，並且對科研有濃厚興趣，並且熟悉實驗過程中的基本操作。課後能夠及時複習鞏固，學習習慣好，學習態度認真。並且善於與老師溝通交流。有良好的學習方法和學習品質。
另外，該生有夢想，有目標，並且堅定執著，不輕言放棄。憑藉她對科研的濃厚興趣，與動手能力，對未來研究生課程的深造有一定的知識與實踐基礎。因此，我竭誠向您推薦xxx同學，希望貴校能給她一個機會，讓她的能力在貴校寬廣的舞臺中得到綻放，並且為科研，為人類的進步做出貢獻。
xxx同學符合貴校的選拔條件，故特此推薦，望稽核通過。
學生推薦學生的推薦信 篇3
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您閱讀我的來信，本人是申請人XXX同學的家長。現已完成學校半年啟動課程的學習。在老師們的辛勤培育下，孩子順利地通過了語言關，並且獲得優異的.成績。比孩子的學科成績更令家長感到欣喜的是學校對孩子的責任心與愛心的培育，我想這對孩子一生的成長都有著十分積極的影響。深知XXX是在眾多愛心人士的幫助下設立的，專為來自世界各地新來學童提供的免費學習機會，作為家長，我們和XXX一樣，內心無比感恩，也期望XXX通過自己的勤奮努力，將來長大也能成為一個對社會有所貢獻的人。
通過朋友的推薦以及各方面資料收集，我們有些瞭解到貴校，貴校的辦學理念和教育模式深深地吸引著我們，我們和XXX一樣熱切地期望能有機會就讀貴校。XXX是一個陽光善良的女孩，她熱愛生活，待人真誠有禮，樂於幫助別人。學習方面也很積極，尤其對英語有很濃的學習興趣。事實上，作為她的母親，我相信XXX從小在語言學習方面有一定天分。
如能有機會申請讀貴校X年級插班生，接受貴校的教育，我們將萬分感激，定會加倍珍惜這一寶貴的學習機會。
再次感謝您從百忙中抽出時間閱讀我的推薦信，真誠地期待您的回覆！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇4
敬愛的領導：
經老師和同學一致評選，決定擬推薦我校同學為“自治區級三好學生”。
同學，性別：；出生於年月日。該生自20X年9月進入以來，在高一表現就非常突出。一年半來學習成績穩中有升，曾考取過年級第一名，而且一直保持在年級前十名！她上進心強，品德優秀，樂於助人，各方面都嚴格要求自己，受到老師們和同學們的一致好評。
同學積極參加學校各項活動，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，堅持遵守紀律。在校園裡總能自覺揀起周圍的垃圾，愛護公物。該生集體榮譽感強，作為班裡的學習委員，積極主動的做好本職工作，利用課餘時間輔導一些後進同學，幫助他們進步，尊敬師長，關心同學，先人後己。
同學不僅在品德上要求進步，在學習方面，更是一位勤奮刻苦，勇於探索的好學生。她學習態度端正，目標明確，刻苦認真，主動好學，曾經多次獲得“三好學生”等榮譽，在多次考試中理綜排名年級第一！
她尊敬老師，團結同學，與身邊的人和睦相處，待人真誠，是班裡的領頭羊，被大家親切地叫做“”。群眾基礎紮實，團結協作的集體主義觀念強，踴躍參加學校的各項文體活動，在校運動會上也取得了優異的成績。她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學解決一些學習和生活方面的問題。她品德高尚，樸實善良，得到了老師和同學們的稱讚。在宿舍裡，作為宿舍舍長，同學能夠處理好宿舍成員的關係，帶動宿舍氣氛，並主動打掃宿舍衛生，做好表率。 同學是我們學校學生學習、生活的好榜樣，是老師的好助手，是我們學校凝聚力的核心！
希望通過我校的推薦教育局領導對該生有一個全面的瞭解，使該生更加努力地向 "三好學生" 邁進！
年月日
學生推薦學生的推薦信 篇5
尊敬的______老師：
您好!
我很榮幸地向您推薦我校學生——______，這位品學兼優的好學生。
______是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫製作(根據孩子情況補充) ，在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生幹部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質，特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。
______是一名自律的學生。她關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級裡，作為班級的資訊委員，她長期負責班級投影裝置的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過一次疏漏現象，這對於一個孩子來講是十分難得的，是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模範帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動，由於在活動中表現出色，她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。
______是一名自強的學生。在學習上她不甘落後，在歷次考試中均取得較好成績，(此處根據校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是，她在患有風溼性關節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放鬆學習，保持了優秀的學業成績。
______是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂於助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。
總之，______同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生。
學校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會讓貴校失望的。
此致誠摯的敬意和謝意。
推薦人：
20xx年12月5日