在生活中，我們使用上推薦信的情況與日俱增，通過推薦信，可以達到展示申請人才能的目的。那要怎麼寫好推薦信呢？下面是小編精心整理的關於推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於推薦信1
尊敬的大學領導：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生――**。作為一名看著**一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學這就是我義不容辭的職責。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解**，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使**進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識**，這是在20xx年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習潛力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鍾靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的雲捲雲舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鍾書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。很多時候，我們不願意承認自我的教育是應試教育，但我不得不說，她就是我學生中的異類，這是應試教育的奇蹟。在領導潛力組織潛力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。20xx年10月，瘋狂英語創始人李陽先生來我校，應對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導潛力，而是愛心，也是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方淨土。
她熱愛生活，對生活充滿了完美的想象，充滿信心、期望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，她把自我對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有餘香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了，她一向都是一個很謙和的人。她的優秀，她出眾的才能，她的光環，她優秀的學業似乎並沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最適宜的時候拿出最優秀的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會一齊看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫慄和感動。於是明白，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。
她的志向是。許多年前，我也以前對那所大學充滿了嚮往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我期望她幫我完成在未了的心願。更多的是，以她這樣的資質，不上，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，李靜不讀，似乎也就是的損失。
寫著這封信，傷感就是有的，因為我明白幾個月後，**將離開。但我更明白，以**的潛力，繼續留在高中，這是對她的傷害。三個年頭，近千個日子裡，作為老師的我，不正是一向執著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來？她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑就是她最好的選取。
在那裡，我只能以自我的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個傑出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝願她能夠透過貴校的選拔，也期望貴校能給她一次機會。我相信，她會給貴校更多驚喜。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
關於推薦信2
尊敬的領導：
您好！
本人是XX工業大學計算機學院的一名研究生導師，很樂意推薦XXX同學到貴司進行工作實習。
本人擔任XX省青年志願者資訊科技研發中心的主要負責人，曾指導該生進行專案開發，曾開發的專案有：XX省青年志願者資訊管理系統、醫療服務管理系統、企業管理系統、培訓機構資訊管理系統、倉庫管理系統等。
在指導該生進行開發的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心。掌握專業基本功和英語讀寫能力。思維活躍，能運用現有知識，並查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；具有很好的總結分析能力和文字表達能力，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善於溝通交流，樂於助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
綜上所述，該生各方面都比較全面，而且對電腦科學有著濃厚的興趣，故推薦到貴司，希望貴司稽核通過。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
關於推薦信3
尊敬的北京大學領導：
你們好！
我叫XX，是 XX市二中XX同學的父親。今天，我懷著無比激動和緊張的心情寫下這封推薦信，希望我們的兒子XX能夠順利獲得20xx年北京大學自主招生的名額。 北京大學歷史悠久，文化底蘊深厚，是中國近代第一所國立綜合性大學，也是公認的中國的最高學府，更是亞洲和世界最重要的大學之一。許多年前，我們夫妻二人也曾經對北大充滿了嚮往，然而韶華不再，我們也已步入中年。隨著兒子的漸漸長大，北大夢再一次回現於我們的腦海，竟還和當初時那般的炙熱。
都說父母最瞭解自家的孩子，然而提筆寫來，竟不知從哪開始。XX自小就夢想北大，夢想著有一天能成為“北大人”，能在陳獨秀、李大釗鍾愛的圖書館坐坐，能在徐志摩、茅盾寫作的教室靜思，能在李政道、楊振寧常住的實驗室做個試驗。正是因為有“北大夢”，XX學習起來動力十足。面對高中繁重的課業負擔和大學聯考壓力，XX總是滿懷激情，制定出詳細且有合理的自我目標。一個目標的實現代表著下一段征程的開始，在高中三年的校園生活中，XX不斷的激勵自己，不斷地進步，不斷地追求，終於換來今天有機會參加北大的自主招生。
XX從小懂事，學習上從沒讓我們費心。我們夫妻是工作在銀行一線的普通員工，由於工作繁忙，每天並沒有多少時間照顧孩子，更不說輔導孩子學習。XX不僅沒有自我放鬆，反而激發了孩子自主學習的主觀能動性。每天放學，XX都會主動完成老師的作業，複習一天中老師講過的內容，預習下一天的知識點。這一點，我們感動特別欣慰，多年來，孩子不僅養成了良好的學習習慣，更養成了探究未知、主動學習的好品質。由於XX勤思好學，在XX市二中第十三屆校園科技節“斜拉橋搭建”比賽和XX市市舉辦的“雞蛋撞地球”結構設計大賽中均獲得一等獎的好成績。
作為一個父親，我深知學習成績並不能成為衡量一個孩子是否優秀的唯一標準，只有德智體美勞全面發展才能成為社會的有用之才。因此，從小我們就注重從多方面培養孩子的興趣愛好，注重孩子綜合素質的提高。XX是一個社會責任感很強的孩子，平日裡，XX經常參與社群義工等活動，做志願者、幫助孤寡老人、關注留守兒童，這些活動都能見到XX的身影。特別是，在得知我們單位今年組織“某主題”社會公益活動中，XX主動跟我說，要捐出自己平時攢的500元零花錢，用來幫助貧困國小生。我們為有這樣一個內心善良、正直的孩子感到驕傲！
在學校，XX擔任學生幹部，組織過很多活動，有較高的組織領導能力，小到組織班會、家長會，大到主編校刊、組織全校田徑運動會，負責中學生業餘黨校，XX都能組織良好，得到了老師和同學的肯定。課餘時間，孩子愛好廣泛，特別是書法、寫作。由於興趣使然，加上天資聰穎，悟性高，孩子的書法目前已達到全國社會藝術水平考級書法專業十級（優秀），其作品更是獲得過很多獎項，例如第十八屆、二十一屆《雙龍杯》全國少兒書畫大賽書法類鑽石杯獎，20xx年“中華情”全國書畫攝影徵文大賽書法類金獎，數不勝數。
短短的推薦信不足以表達我們夫妻對孩子加入貴校的殷切希望，也許孩子目前不是最好，但我相信，一個正直、善良、有探知慾、勤學好問的孩子潛力將是巨大的，希望各位領導給孩子一個平臺，讓他實現個服務社會的'夢想，真正成為一個對社會有用、能夠推動社會進步的有思想、有道德、有知識、有技能、有成果的高階人才！
此致
敬禮！
關於推薦信4
mba推薦信尊敬的院領導：
我很榮幸推薦我的下屬張慧參加貴校mba班的學習。張慧在20xx年3月因其優異的成績被招聘到貴州益佰製藥股份有限公司後，工作非常努力。在三個月的試用期中，工作上一絲不苟、表現出了一個在大學裡學習優秀的大學生的內在素質。在平常與同事們的交往中，為人謙虛好學，是一個難得的善於溝通的好員工。在調到我的辦公室任我的助理期間，我瞭解到她是一個好學和勤奮的人，她總是積極完成我佈置給她的各種任務並學習掌握知識。其實某些任務對一般的員工是有難度的，比如她的專業是經濟學，而我們是製藥業，可她總能出色地解決它們，這些正是緣於她的學習能力、工作態度、溝通能力和團隊合作能力。在工作中，她也打動了我。在20xx年底至20xx年7月我對全國市場的調查中，她積極地、富有創意地協助我完成了這個調查。因此我給了她比其他許多員工更好的評價。在被調到董事會祕書處任副處長期間，她和我的其他中高層幹部以及本處員工的溝通都很順暢且相處非常融洽，這使得她的工作開展相當出色，同時也成為了我公司最年輕的一名中層幹部。於是我就鼓勵她積極報考貴院攻讀mba進行再度深造，將來用作公司管理之用，會比現在更好些。根據我的判斷，在貴校mba的學習中，張慧完全能夠按照您們的設計和構想完成學業，表現傑出優秀，肯定能取得長足的進步。 所以，我毫不猶豫堅決肯定地推薦她，希望您將優先考慮她的申請。 希望能幫到您。
謝謝！ 籤 名：
日 期：
關於推薦信5
尊敬的上海外國語大學老師：
你們好！
我是郭可青同學的班主任，很高興能夠通過這種嚴肅、正規的形式向你們推薦我最優秀的學生。我推薦的理由，主要基於郭可青同學以下特點：
高三（4）班郭可青同學就是一位品質好、能力強、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生，該生對英語有著異乎尋常的熱愛，每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌。。。在我校的大小考試中，英語成績突出，總是位列年級前30名，在剛剛結束的月考中，又以142分列年級第5名。
熱愛生活，愛好廣泛。她雖然外表清秀，卻熱情奔放，不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷。
思想健康，品德高尚。xx同學從小培養了健康的思想和高尚的品質，逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學的價值觀，從不要求過高的物質生活條件，對不良社會風氣深惡痛絕。她尊敬師長，友愛同學，自覺遵守學校的各項規章制度，高中階段從未發生操行扣分現象。
勤學好問，學有餘力。在學習上，xx同學能夠及時發現和改進自己的不足，主要取得了三個方面的成效。一是培養了愛問的習慣，利用一切機會問老師、問同學，直到弄懂為止；二是善於整理錯題，及時對考試和作業中的錯題、難點進行歸納總結；三是制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配學習任務。儘管她的學習成績並非特別拔尖，但一直保持在年級較前列，同時我深知她有著極強的鑽研探究能力，還有巨大的潛在空間。
視野開闊，思維活躍。xx同學還有一個有別於一般中學生的特點，就是十分關注政治和經濟形勢，善於思考和探討，常常有一些獨到的見解。
綜上，我認為郭可青同學是一個綜合素養全面、培養前景可期的品學兼優的學生，用之可賀，棄之可惜！
各位老師：自主招生為全國有特殊才能的優秀學子打開了另一扇大門，上海外國語大學更是希望通過此項活動發掘出更多不可多得的人才。郭可青同學對貴校心馳神往，情有獨鍾。希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學有一個初步的瞭解，助她如願以償。我深信，如果同學能在貴校完成大學階段的學習和生活，她將會以更加陽光、沉穩的心態和紮實、有效的方法融入到系統化、專業化的高校學習，並從莘莘學子中脫穎而出，成長為一個德才兼備的青年才俊，成為國家、社會的寶貴財富，也必將為母校增添榮耀。我誠懇的希望你們能
給我的學生—郭可青同學這次難得的機會。不勝感謝之至！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
關於推薦信6
Dear Sir or Madam：：
武義實驗中學是武義成績最優異的學校。作為和施順緯相處三年的數學老師徐珊，我很樂意將他國中三年的學校生活在這裡做個概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善於思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業，他都能積極仔細的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以，這三年中他的數學成績一直在不斷的進步。就整體而言，他還是很突出的。
從另外一些方面，我瞭解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開學的時候，他就是因為出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽奮力的奔跑，最終為班裡取得了可喜的成績。不僅如此，他還十分喜歡音樂，並且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習薩克斯並取得了等級證書。
在於同學的相處方面，一到下課，就有同學喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態度。每當老師有任務佈置下來的時候，他總是第一個搶著去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業繁重的時期，他也是第一個到校為同學們開門，最後一個離開教室關好門窗。只是他有時候會因為太專注於打球而忘記跟家裡知會一聲，生活方面的能力有待加強。
施順緯無論是在學習中的表現還是人文方面的表現，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的瞭解這個傑出的學生，請毫不猶豫的與我取得聯絡。
XXX
關於推薦信7
目前正值英國碩士申請的高峰期，英國頂尖名校對留學生的招生要求都有一定的“套路”。
1.院校背景要求
很多排名前三十位的學校在錄取時會對學生的本科院校背景有要求，在招生時，英國學校會對照中國大學網大排名，大多數專業只招收中國網大排名前 300位大學的申請人。尤其是對於申請熱門商科專業來說，前30位的學校基本都要求學生有985/211大學背景或國內重點大學背景。
2.學術成績要求
一般來說，排名前三十位的學校商科對於學生的學術要求在80%~85%，部分商科競爭激烈的課程會有更高要求(例如曼徹斯特大學的會計金融、金融專業，通常要求211院校背景的學生均分達到85%~87%)。其他社科類和文學類專業雖然很少有211院校背景的要求，但是也要求學生的學術成績不低於80%。理工類的學術成績相對要求寬鬆，一般在75%~80%。
3.雅思成績要求
英國研究生申請大多學校和專業並不要求學生在申請的時候提供雅思成績，對於部分熱門專業來說，不提供合格的雅思成績則不會受理申請材料。
一般來說，翻譯語言類的雅思要求普遍為7.0~7.5分;商科類的雅思要求普遍為6.5~7.0分;理工類則為6.0~6.5分(熱門專業會對各個單項也有嚴格的要求)。此外，英國的G5精英名校以及華威、蘭卡斯特、愛丁堡等學校的商科專業，也要求在申請時提供GMAT成績，可以增大申請的把握。
4.文書材料要求
頂尖名校對於文書材料的質量要求也很嚴苛。一些英國學校甚至會因為文書材料不合格而拒絕錄取學生(KCL、華威、東英格利亞大學都對PS有特別的要求)。所以，申請人的個人陳述、個人簡歷以及推薦信的質量一定要嚴格把關。琥珀留學專家提醒同學們，文書材料和學術材料同樣重要，是體現申請人全面素質和軟實力的必要材料。在文書製作中，一定要突出學生個人的特色和亮點，切忌千篇一律和模板化的創作。
排名是同學們衡量學校綜合實力的重要因素之一，但是，不同的英國大學排行榜對於英國“前三十”的院校有不同的解釋。在英國本土，很多當地媒體都會對於英國高校進行排名，如熟知的泰晤士報排名、衛報排名、金融時報排名等等。但是每年，英國本土的排名都會產生較大的變動。
關於推薦信8
這幾天關於推薦信的問題層出不窮，蘇老師針對最近大家關注比較多的推薦信問題，結合20xx年自招簡章，以及系統操作，整理彙總如下：
一、系統新增推薦人方式
大部分學校系統報名新增志願時，有推薦人這一項，如果你有推薦人，這就需要你新增推薦人。在你確認志願後，你留的推薦人的手機和郵箱會收到一個連結，推薦人點開連結會出現需要填寫的推薦信的模板，推薦人填寫完成後儲存，第二步是下載該推薦信，然後按照簡章的要求（加蓋公章、推薦人親筆簽名等等），然後掃描上傳。
二、推薦信相關問題
1.新增推薦人，確認志願，推薦人沒有收到連結？
（1）首先檢查自己是否確認志願了，系統只會在確認志願之後才會給推薦人傳送訊息。
（2）如果已確認志願，請確定自己在新增推薦人時有勾選推薦人前面的勾選框！ （如果已勾選，申請表中會有推薦人這一欄的資訊）
（3）如果已勾選，請檢查填寫的推薦人電話和郵箱地址輸入是否正確。
（4）如果郵箱地址正確，請檢查一下“垃圾郵件”“訂閱郵件”等其他資料夾（郵件的發件人為“學信網”，郵件標題為“邀請您給××××考生填寫推薦信”）。
（5）確認沒有收到郵件後，把使用者加入到郵箱系統的白名單中，讓考生點“重發郵件”；
部分常見郵箱新增白名單的方法：請在郵箱的“設定”介面中，找到“反垃圾”-“白名單”的選項，然後直接新增。
（6）重發郵件方法：確認志願後，下一步是下載申請表，下載之前再次檢查整個申請表，在推薦人資訊一欄，點選最後的藍色字型“檢視詳情”，進去之後可以點選藍色“重新提醒”按鈕，再次傳送推薦信郵件連結，直到確認推薦人收到連結為止。
所以天科學堂小落老師在次提醒：請確認專家已收到連結後，再下載列印申請表，不要等到稽核通過，需要郵寄材料了，才發現推薦人沒有收到連結！
（7）如果還是收不到，可以修改一下推薦人郵箱，系統會重發郵件。
2.如果出現上述情況：稽核通過，需要郵寄材料了，才發現推薦人沒有收到連結怎麼辦？ 辦法之一是打電話給招生辦，反映這一情況，看看如果不是必須的，是否可以不提交。 辦法之二就是必須提交，只能打回志願，重新填寫。
3.不需要郵寄材料，系統也沒有新增推薦人這一項，我的推薦信放哪兒呢？
首先應該打招生辦電話問詢這一問題，如果實在打不通，還有時間的話，可以發郵件試試，如果時間倉促，系統中有附加材料一項，可以上傳，請上傳這裡，如果沒有附加材料這一項，或者附加材料這一項也不能上傳，只能放在上傳申請表的地方了。
4、推薦信是必須的嗎？
幾乎所有的自招院校都不硬性規定必須有推薦信，有的學校甚至既不郵寄材料，網報也沒有新增推薦人這一項。但是，總有那麼幾個學校提到了XX條件，XX材料，必須有推薦信，請注意！
5、推薦信郵寄注意事項
如果需要郵寄，請按照簡章的要求（推薦人親自郵寄、或者附加推薦人介紹和聯絡方式後郵寄，或者推薦人簽名後與其他材料一起郵寄），同時，請注意郵寄時間，不要超過截止日期，也請注意截止日期是（寄出郵戳日期還是收到郵戳日期）
有的簡章要求函件封面註明“推薦意見”，信封上務必註明“自主招生推薦材料”，所以注意這些細節問題。沒有要求的學校，也請寫上這些字樣，以免漏件，或未及時檢視。 郵寄方式推薦EMS！
6.推薦信越多越好？
首先推薦信級別越高越好，不是越多越好，有的學校明確規定，推薦信的數量不能超過兩封。
7.多次修改報名資訊，推薦信以最新一次連結為準
第一次收到郵件連結，志願修改了一次，又重發了一次連結，第二次連結沒收到，怎麼辦？ 小落老師提醒：第一次連結已不可用，必須以最後一次修改後的連結為準，請按照第一個問題的解決方法來解決。
8. 推薦信專家已簽字，還需要蓋章嗎？
請看簡章要求，很多簡章給出的要求是，推薦人親手簽名並加蓋公章！
9. 提交志願後，後還可以更改推薦人嗎？
不可以，只能取消志願重新填寫。
關於推薦信9
尊敬的先生/女士：
我謹作為xxx在xxx工作期間的直接領導寫此推薦信。
ta性格開朗、為人誠懇、樂觀向上。在我司任職期間，主要負責公司與xxxxxxx的合作交流;產品的市場調研並尋求新的市場機遇;大型市場活動的組織、策劃及指導實施等。
xxx在工作中正直忠誠、勇於擔當，不推卸責任;有毅力和恆心，做事情有始有終，不半途而廢;樂於學習，虛心以待，對問題不逃避;樂觀且抗壓能力強，敢於迎接挑戰;具有很好的團隊合作精神，善於與人交往，與團隊成員及合作伙伴始終保持良好的溝通介面。
xxx在專案商務公關、專案方案製作、市場推廣等方面具有很好的從業經驗及職業素養;能夠在工作實踐過程中快速學習與不斷總結、進步，充分顯示了ta在為豐富其職業生涯而進行的相關拓展性、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是，其善於將所學的知識在實踐中加以運用，並不斷嘗試和突破!
我個人非常欣賞xxx的工作能力，希望上述資訊在您做出評估有所幫助，給ta一個施展才華、貢獻力量的機會。
如果需要更多資訊，可與我聯絡。
關於推薦信10
推薦意見：
XX同學於XX年考入某大學攻讀博士學位。學習認真刻苦，鑽研進取，學習成績優異。基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。善於發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯絡實際，並善於與老師和同學合作，樂於助人。
完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹的科研思路進行實驗設計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、PCR、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，並能夠熟練的應用SPSS等資料處理軟體進行統計分析。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統培養，該同學已獲得了較好的科研工作能力。
該同學具有執業醫師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經驗，6年胸心外科工作經驗，能夠處理本專業常見病、多發病和較複雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫療差錯和事故發生。該同學有大學本科課程教學經驗，能勝任教學工作。
在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜誌和中華器官移植雜誌發表論文2篇。
經過博士階段的學習和鍛鍊，該同學已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的臨床、教學、科研複合型人才。
作為該生的博士導師，我願意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝！
推薦人：XXX
XX年XX月XX日
關於推薦信11
推薦信的重要性是不言而喻的，在和所申請學校沒有太多的聯絡的情況下，推薦信是他人瞭解你的重要依據。可以說推薦信的成敗從某種程度來說決定了申請的成功與否，其分量僅次於本科成績單和標準化考試成績。
推薦信的寫作一般是通過國內(最好在國際上有點影響力)專家學者向對方介紹申請人的學習和專業方向研究興趣偏好等情況。包括給予客觀的品質和能力上的評價，也會涉及潛力和潛質的展望。瑞典多數學校都要求申請人提交兩到三封的推薦信，一般還要求相關主管人或知名學者直接寄給指定的單位。
推薦信結構三段論
第一段寫一些基本情況。推薦人和申請人的基本關係，如何相識，以及相識多久等最好提及，所要申請的學期科系等。
第二段是深化階段。這一段也很關鍵，主要是推薦人對申請人的資格評估，對申請人基本印象如何，申請人有何特別之處，舉例證明一下，不過不宜長篇大論。
第三段可以說是核心部分。這一段主要是推薦人對申請人的個人特質的評估，以褒獎為主，間或新增一些不傷大雅的缺點。注意一定要有閃光點，這也是申請人與眾不同的地方，既不誇張又顯真實。需要用事實證明一下，事實勝於雄辯。還有，要比較注意有技巧的說明一些申請人具有多麼無限的潛力，對相關領域的研究興趣有多麼濃厚。這些都更容易讓人心動。
注意事項
寫推薦信也是檔案，檔案一般有它的格式，所以要跟著格式走。但是也要不拘一格，你寫出的東西和別人如果千篇一律的話，勢必不會給人怎麼深刻的印象。
當然還有一些注意事項提醒你，篇幅不要太長，再怎麼華麗都會讓人審美疲勞，一張A4紙500字的英文就夠了，所以打打草稿還是有必要的。另外，推薦人的簽名，是不可缺少的。
關於推薦信12
尊敬的各位領導，您好！
我和**先生同在**住房儲蓄銀行工作。作為他的領導，我一直關注著**的成長，得知他想報考貴校工商管理碩士(MBA)，有志通過MBA課程的學習來提升自己的管理能力,我感到非常高興，我樂於做他的推薦人。
**於20xx年7月加盟**銀行，先後從事過客戶經理、產品研發、系統研發和風險管理等工作崗位。不論從事哪個崗位，他都能腳踏實地的去努力做好。尤其在我行個貸業務系統開發專案二期工作期間，他從前臺業務部門被調往個貸系統開發專案組，主要負責個貸系統開發過程中的溝通管理工作。由於專案的開發工作主要採取業務外包的形式，而且當時合作的外包公司正處於解體重組階段，溝通管理工作非常複雜，這個崗位也面臨著非常大的困難和挑戰，但他克服了重重困難，在短時間內就建立了包括專案組人員管理、專案組溝通管理、專案組文件管理等在內的多項專案管理制度。在專案的開發測試過程中，通過以測代培的形式為多個業務處室培養了優秀業務骨幹人員，為個貸業務系統的投產運營打下了堅實的基礎。這些使我看到了這個年輕人身上所具有的管理能力以及良好的職業素養。
下面，我從管理潛力、團隊工作及求學動機三方面對他做一些評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
**是一位具有管理潛力的人。儘管他現在只是一名專案組的測試管理人員，但是，我相信隨著他年齡和工作經驗的增加，再加上一定的培訓和引導，將開發他身上的這種潛力，一旦這種潛力被很好的開發，相信他能夠在企業管理方面上做出更大的成就。
他同時也具有很強的團隊工作精神。無論是合作外包公司的開發人員還是同事，包括他的直接領導，都願意跟他合作共事。他的口碑在公司內也是相當不錯的。
當然，他也有些不足的地方，作為一個年輕人，他的管理經驗還不夠全面，也缺乏一些系統的管理理論和知識，這些都需要繼續積累和學習。不過，**先生是一名勤奮好學之人，他已經認識到了自己的不足之處，也想在企業管理方面走得更遠。我想這正是他報考貴校學習MBA管理的動機所在。
作為**先生的領導，我期望他在將來能夠通過參加貴校的MBA學習來全面提升自己的經營管理能力。從我們公司角度講，我也推薦其參加MBA的學習，希望他能夠學有所成，為公司發展貯備人才，以便將來擔任更好的工作，從而攀登其職業生涯的新高峰！
順頌
商祺！
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關於推薦信13
1． 推薦人的選擇：申請本科轉學，一般提供三封推薦信，第一封來自高中班主任（見附錄1），另外兩封來自大學專業課任課老師和所在學院領導（見附錄2,3）
2． 推薦信的具體內容注意事項：A. 一定要從老師的角度出發，來考慮這些問題。B. 提供實際的事例。比如：你上課喜歡問問題，那這種方式是否促進了班級學習的積極性，輔助老師更好地教學增強了學習效率呢？有沒有印象特別深刻的問題，體現了學生那方面的能力？課下是如何和老師聯絡，探討了哪些問題，讓老師感受到了你怎麼樣的學習態度，學習進展以及學習成果？成績是班上最好的，除了學術成績以外，你還有什麼特別的優勢或者素質呢？作為班上成績最好的學生，你為老師，為同學，為班集體做了什麼貢獻，比如以你自己的方式影響了同學，提高了他們的學習積極性或者對課程本身的理解，是通過哪些特殊的事情體現出來的？
3． 老師個人資訊的提供：必須提供老師的電話（最好為辦公電話）、郵箱（最好是學校官方郵箱），教授的科目、認識多長時間等網申必填的內容。
關於推薦信14
我謹作為xxx先生在公司工作期間的直接領導寫此推薦信。
xxx先生自1992年加盟公司以來，歷任公司業務中心副總監、供應鏈與售後服務總監、及發展中心總監職務。
xxx先生在所任崗位上做出的優秀經營業績與表現出來的卓越管理能力，使其逐步成長為公司核心高管之一。公司見證了xxxx先生的成長曆程，同時xxxxx先生也為公司連鎖的發展壯大作出了重要貢獻。
以下謹列舉xxx先生近年來獲得的榮譽，以此說xxx先生的優秀業績以及達成業績的卓越能力：xxx先生榮獲xx年度“特殊貢獻獎”、xx年度“總裁特別獎”、xx年度“卓越貢獻獎”、以及其所帶領的發展團隊榮獲得xx年度“發展貢獻獎”。
我們尊重xxx先生由於個人職業生涯發展的需要而離開公司的決定，雖然這對公司而言是不願看到的，也是公司的重大損失。但作為xxx先生曾經的領導、共勉的朋友，我期望xxx先生在將來能通過不斷提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰! 順頌
商祺!
關於推薦信15
xxx醫學院附屬xxx醫院：
茲介紹我院 同志前往貴單位進修，請予以接洽。在我院醫師進修學習的過程中，請按照貴單位規章制度的要求，給予嚴格管理。感謝貴單位的合作和支援！
此致
敬禮！
xxx醫院（公章）
20xx年xx月xx日