老師推薦學生的推薦信 篇1
您好!我是xx的導師XXX，xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的人負責的態度。
中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經過她持之以恆地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續獲得學校三好學生。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，她的雅思成績非常高，並獲得許多中學生英語競賽的獎項。能在英語國家學習，是她很久以前的夢想，為此她早已經作好了準備。我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒!
xx不光是我的學生，還是我的朋友。因為她的個性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智，主動為大家服務，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛鍊。我們交往非常愉快，她特別樂於與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談論電影藝術和旅遊，美國的文化與風景深深地吸引了她，那裡有她一個夢想。
真捨不得她離開祖國，但我尊重她的選擇，相信她會學有所成，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。謝謝。
老師推薦學生的推薦信 篇2
範文 吳啟龍同學是我任高二（1）班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。 吳啟龍同學於20xx年9月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關係非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂於助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織，併成為一名紅十字會會員。
在學習上，他能善於獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今後的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。
老師推薦學生的推薦信 篇3
一、
**同學於****年*月考入***學校**系，攻讀**專業，****年*月順利畢業，是一名品學兼優，培養潛力很大的好學生。大學四年期間，他各方面表現都十分出色，主要表現在三個方面：
一，學習成績好。他勤奮學習，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績名列前茅；
第二：思想素質高。他性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結精神；
第三，綜合能力強，他辦事幹脆果斷，敢於創新，善於處理人際關係，有較強的組織能力與團結協作能力，曾擔任學生幹部，工作積極肯幹，成績突出。
**同學具有廣闊的培養前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優秀人才。 特此推薦，請接洽！
二、
尊敬的院校領導：
你好，我是四川師範大學的教授，我非常高興地向你們推薦我的學生
並且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。
從去年開始我就認識了陳林同學，擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課教師，通過經常的接觸，對該生有如下了解。
該生熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，思想覺悟較高，已發展為中共預備黨員。在校期間，樂於組織參與班團體活動，工作認真負責，表現較為出色。
該生在大學期間，努力學習各科課程，並取得較好成績，獲得過校三好學生，校優秀學生幹部和多次學習獎學金。對本專業所學知識，尤其是數學等基礎課程有著紮實的基礎，對專業課有著濃厚的興趣。在課程設計和專業課實驗中，有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富，富有團隊協作能力和鑽研精神，自學能力較強，具有學術研究的基礎，有很好的培養前景。
特推薦陳林同學到貴校學習，忘貴校給予考慮！
推薦教授簽名：
年 月 日
老師推薦學生的推薦信 篇4
您好!我非常高興地向貴校推薦我的學生XXX同學：他紀律嚴明，熱心公益事業;他學習刻苦，鍥而不捨;他志嚮明確，執著追求。
自律能力十分突出的他，高中三年來，先後擔任班長、團分支書記等主要職務。“律人必先律己”，他是這樣說的，也從始至終是這樣做的。凡是公益事業，不管是學校組織的，還是社群組織的，只要時間允許，他是無一缺席的，並且往往一馬當先，所以，無論是為地震災區捐款，還是在“保護瀏陽河”等大型公益活動中，他都以實實在在的行動詮釋著愛。凡事率先垂範，以身作則，這為他贏得了同學的高度信任。在班上，他的成績也許不是最突出的，但他的能力，他的綜合素質無疑是最耀眼的。我想，以培養祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。
當今的中學老師本身是十分尷尬的，明明知道一味的應試教育很不正常，但還不得不推波助瀾;明明知道全面發展、個性鮮明的學生更適用社會的發展，卻在大學聯考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一。“讀書呀，讀書呀”，老師們總是時時刻刻在提醒著自己的學生。可偏偏有一些學生在走一條既不埋沒自己的主張、能力又持之以恆刻苦學習的路，這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價，這樣的學生無疑是孤獨者，更是勇敢者，他為自己的選擇必須吃更多的苦，必須鍥而不捨，這樣的學生是令人肅然起敬的。XXX同學就是一個這樣的典型。
獻身祖國的航空航天事業，確立這樣的志向是需要氣魄的，要達到這個志向更是需要執著的堅守，需要腳踏實地的努力，XXX同學就有這樣的氣魄，所以我讚賞他;為實現自己的目標孜孜以求之，為實現自己的志向而抓緊每分每秒，為實現自己的北航夢在不斷地積聚能量，XXX同學就一直是這樣做的，所以，作為他的老師，我積極地向貴校推薦他。
老師推薦學生的推薦信 篇5
**同學於****年*月考入***學校**系，攻讀**專業，****年*月順利畢業，是一名品學兼優，培養潛力很大的好學生。大學四年期間，他各方面表現都十分出色，主要表現在三個方面：一，學習成績好。他勤奮學習，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績名列前茅；第二：思想素質高。他性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結精神；第三，綜合能力強，他辦事幹脆果斷，敢於創新，善於處理人際關係，有較強的組織能力與團結協作能力，曾擔任學生幹部，工作積極肯幹，成績突出。
**同學具有廣闊的培養前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優秀人才。 特此推薦，請接洽！
推薦教師：
老師推薦學生的推薦信 篇6
xx同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
xx同學於20xx年9月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關係非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂於助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織，併成為一名紅十字會會員。在學習上，他能善於獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今後的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的.申請。
老師推薦學生的推薦信 篇7
各位老師：
你們好，新年快樂！
關於你們在孩子的寒假特色作業中提及的，就孩子的特長給老師寫一封推薦信的事情，我認為這個作法很好，這對於家園共建，共同引導孩子茁壯成長是很有意義的。
李xx小朋友是一個性格開朗、自尊心很強的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來，尤其是剛剛置身於一個陌生的環境中的時候，他表現的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常常誇他，春節期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說一些，xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子，是否取得好名次或者表現最優異他不是很介意；但是他對自己用心做出來的成果（實物或者某件事情等等）特別希望老師和家長的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發揮他自己的潛力，希望能經常在課堂上給他回答問題的機會，讓他的自信心不斷地增強。
在日常的學習中，據我們的觀察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強，學習和接受新事物的能力很強；他喜歡安靜，喜歡讀書，尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點。近兩年來與小朋友們交往的時候，大家一起表演節目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等專案，他基本上每次都是認真而完整地講一個故事。所以有些時候他在加入一些孩子們的集體活動的時候會有些不適應，這時候他最常的表現就是會發呆，希望老師們這時候能多引導他、鼓勵他大膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動。
在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類的體育活動較少，他不是很喜歡過於激烈的運動專案。近兩年來，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動專案，他的表現都是很好的，這個寒假他參加了十次游泳班的學習，現在已經完全學會了蛙泳，他自己很開心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運動量稍顯不足，身體的協調性還有待提高，請體育老師多多體諒並嚴格要求。在文藝類的興趣愛好的培養方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅持學習了一年了，成效挺不錯的，大大超乎了我們的想像，我們會讓他一直堅持下去的，聽說上個學期他還做了音樂課代表，他很用心的。
孩子的成長離不開老師們的用心教導，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關愛，在未來的歲月中，我們會與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔當起教育孩子茁壯成長的大任。
祝各位老師身體健康，工作順利！
老師推薦學生的推薦信 篇8
尊敬的領導：
你好！我是XXXX理工大學商學院副院長XXX，我很高興向您推薦我的學生XXX，她是商學院金融系XXXX年即將畢業的學生，我曾經擔任過XXX中央銀行學和微觀經濟學的任課老師。
初次對XXX有印象，是因為她在院裡比較活躍，經常看到她來學院輔導員辦理學生事務。作為班長，她配合輔導員開展學生工作，班級事務的通知、班級活動的策劃，工作甚是負責，她是一個具有較強溝通組織能力的女孩，是老師的得力助手，同學也都對她有較高的評價。
先後擔任她的微觀和中央銀行學的專業課老師，逐漸在三年裡對她瞭解加深。在大X教授微觀課程後，我發現她思維敏捷，善於思考，數理類有優異的稟賦，對課程中的模型分析很透徹。她不時地對課堂問題提出獨到的見解，足以可見她對理論知識有很好的掌握與運用，而且有自己的創新點。
她誠實、自信、堅持不懈、有責任心。得知她申請就讀貴校的研究生課程進行深造，以求不斷地提升自我，我相信她今後將會在學術上有更進一步的成就。
我強烈推薦她攻讀貴校的XX專業。希望貴校能給這個進取的年輕人一個實現夢想的機會。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師推薦學生的推薦信 篇9
您好!很榮幸能向你推薦我的學生杜國龍,杜國龍同學是一名非常優秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。
杜國龍學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。並且，他具有堅強不懈、持之以恆的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不洩氣，總是微笑著迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進。
杜國龍同學具有優良的道德品質，他心地善良、樂於助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室裡刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。杜國龍同學工作能力出眾，善於與人溝通交流。他具有得天獨厚的優美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴裡讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音讚不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰？聲音這麼好聽！”在學校元旦文藝匯演中，杜國龍同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學對此至今記憶猶新。
杜國龍是我的得意門生之一，他的英語功底非常紮實，發音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信！以上所寫，句句屬實，衷心祝願他有光輝燦爛的前途！
老師推薦學生的推薦信 篇10
尊敬的領導：
您好！
XXX同學是我任高二X班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
XXX同學於XXXX年X月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優、尊敬師長、心胸開闊、性格開朗、為人正直，所以師生關係非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂於助人。
他長期在校外堅持做公益活動，責任心強。在學習上，他善於獨立思考、虛心好學、熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。
在其它方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，XXX也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今後的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到貴校學習深造，希望貴校能夠接受XXX同學的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日