隨著個人的素質不斷提高，我們使用上推薦信的情況與日俱增，我們在寫推薦信的時候要注意理由要充分、合理。寫推薦信時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的應屆畢業生單位推薦信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
應屆畢業生單位推薦信1
尊敬的單位領導：
您好！
今向貴單位推薦我係畢業生x同學。
該生畢業於xx學院，普通的院校，普通的她，卻擁有一顆不甘於平凡的心。她自信、樂觀、敢於迎接一切挑戰，雖然只是一名普通的大專畢業生，但是，年輕是她的本錢，拼搏是她的天性，努力是她的責任，她堅信，成功定會成為必然。
在這三年的時光裡，x同學堅持每天晨讀英語，上好晚自習；每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學習而不滿足，默默地記住學到的知識，上課時積極與老師交流，有問題及時請教。課下與同學共同探討，學習勤奮刻苦。學無常師，她隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之。在學習的方法上，她堅持：“溫故而知新”。
與此同時，她還特別注意學思結合，勇於實踐，靈活運用知識，真正做到理論和實際能結合，把學習積累和鑽研思考相結合，“一份耕耘，一份收穫”，她連續多次榮獲獎學金。大二上學期，順利通過英語四級，同時，在學校數學競賽中，獲得一等獎！
現在，她以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中，她知道存在有很多艱難困苦，但她相信，通過學習所掌握和獲取的知識和技能，以及她對生活的熱愛，能使她戰勝它們！希望貴企業能給她一個發展的平臺，她會好好珍惜並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴企業的發展貢獻力量。“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信該生一定會踏踏實實的做好工作，為貴單位事業獻上綿薄之力。
再次感謝，望貴單位予以重點考慮，她一定會不負您的重託！
推薦人：xx
20xx年x月x日
應屆畢業生單位推薦信2
今向貴單位推薦我係的X同學。
該學生是xx大學的一名應屆畢業生，專業是資訊工程。我是X同學四學年的班主任，並在大二下學期擔任了他專業基礎課訊號與系統課程實驗的指導老師。
該學生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業學習過程中，該學生學習態度端正，學習踏實努力，熟練掌握了c語言和mat lab，xxilinxx，quartos ii，dreamweaver，lab view，cst等專業軟體，在實驗課程中動手能力強。英語成績優秀，在大學期間通過了英語四級（606分）和英語六級（577分）。
專業學習的同時，該學生還注意課外知識的積累，愛好文學，並且選修了多門經濟學課程，如西方經濟學，投資學，工程經濟學等。在工程經濟學課程中組織了一次高校奶茶店聯盟的校園創業設計。該學生思維能力優秀，反應敏捷，應對突發事件的能力強。
在完成學業任務的情況下，該學生能夠積極的參加社會實踐和課外兼職實習，曾經擔任過xx公司的校園推廣代理，xx計算機培訓機構的宣傳員，參加過xx通訊公司的暑期實習，並且在學校教務處擔任教師助理，有較強的工作能力和處事能力。
與此同時，該學生一直積極努力地提高自己的政治思想覺悟，參加了多期學校的黨課培訓。並且已經通過學校的考核成為了一名預備黨員。該學生人品端正，有愛心，責任心強，能明辨善惡是非。在個性上沉穩踏實，勤奮努力，在平時的學習生活中為人謙虛，尊師敬長，團結同學，具有很強的團隊合作能力和很好的服務精神。
總之，我願意推薦X同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位！感激您對這位申請人做慎重的考慮。
應屆畢業生單位推薦信3
尊敬的領導：
您好，首先感謝你於百忙之中抽空來親閱我的推薦信。
感謝貴公司能夠給x同學一個寶貴的展現機會，我相信他一定不會讓您失望的！
同學是計算機資訊管理專業的一名應屆本科畢業生。經過大學三年多的學習生活，他從一個懵懂的少年逐漸成熟，大學給予了他一個鍛鍊的平臺，讓他在學習專業知識之餘，更加學會了如何做人！一個人的成功與為人處事是分不開的。而做人，心胸寬闊與誠實守信在我看來則顯得尤為重要！
該生在思想上積極要求進步，已光榮地加入了中國共產黨。在學習上，該生注重方法，講究效率，打下了堅實的計算機資訊管理理論基礎。同時，他還十分注重理論知識與實踐技能的結合，珍惜每次實習實訓的機會，不但很好的掌握了基礎技能，而且積累了寶貴的動手技能和經驗，為今後進一步的發展打下了良好的基礎。
在工作上，該生認真負責、踏實肯幹、細心周到，有很強的集體榮譽感。相信該生到工作崗位以後，定能繼續發揚優點，發揮模範帶頭作用，取得更為優異的成績！
大學的學習與實踐生活鍛鍊了x同學堅忍不拔的毅力，吃苦耐勞的精神，也讓他對工作充滿了熱情。他知道，興趣是的老師，而他的興趣在於銷售，所以在大學裡除了專業知識以外，他也逐步學習了一些關於銷售的知識，並且看了大量關於銷售的視訊，從中獲益匪淺。
當然，他知道距離真正的銷售能人是多麼的遙遠，但他覺得那不是不可跨越的鴻溝，只要他腳踏實地，一步一個腳印，在銷售中學習，在銷售中生活，他相信總有一天自己也能成為這樣的人。只要給他這個機會，他不會讓你們失望的！
他的大學生活，雖然說不上豐富多彩，但也足以沐浴他的成長！如今大學生活即將畫上句號，他會將大學裡的青春活力與滿腔熱情帶到以後的工作中去。希望通過他自己的不斷努力，可以完全勝任這份工作。
最後，祝貴單位巨集圖事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
推薦人：xx
20xx年x月x日
應屆畢業生單位推薦信4
尊敬的領導：
今向貴單位推薦我係的xx同學。
該學生是x大學的一名應屆畢業生，專業是資訊工程。我是xx同學四學年的班主任，並在大二下學期擔任了他專業基礎課訊號與系統課程實驗的指導老師。
該學生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業學習過程中，該學生學習態度端正，學習踏實努力，熟練掌握了c語言和mat lab，xilinx，quartos ii，dreamweaver，lab view，cst等專業軟體，在實驗課程中動手能力強。英語成績優秀，在大學期間通過了英語四級（606分）和英語六級（577分）。
專業學習的同時，該學生還注意課外知識的積累，愛好文學，並且選修了多門經濟學課程，如西方經濟學，投資學，工程經濟學等。在工程經濟學課程中組織了一次高校奶茶店聯盟的校園創業設計。該學生思維能力優秀，反應敏捷，應對突發事件的能力強。
在完成學業任務的情況下，該學生能夠積極的參加社會實踐和課外兼職實習，曾經擔任過x公司的.校園推廣代理，x計算機培訓機構的宣傳員，參加過x通訊公司的暑期實習，並且在學校教務處擔任教師助理，有較強的工作能力和處事能力。
與此同時，該學生一直積極努力地提高自己的政治思想覺悟，參加了多期學校的黨課培訓。並且已經通過學校的考核成為了一名預備黨員。該學生人品端正，有愛心，責任心強，能明辨善惡是非。在個性上沉穩踏實，勤奮努力，在平時的學習生活中為人謙虛，尊師敬長，團結同學，具有很強的團隊合作能力和很好的服務精神。
總之，我願意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位！感激您對這位申請人做慎重的考慮。
推薦人：xx
20xx年x月x日
應屆畢業生單位推薦信5
尊敬的領導：
您好！
我謹作為x在集團實習期間的直接領導寫此推薦信。
今天的x與剛進公司的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。對於他實習期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂於溝通且善於溝通的管理人員。儘管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產部管理層的溝通，從而改變並形成了一種較為民x主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支援生產，並在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂於學習且善於學習的管理者。作為一名基礎管理者，他實習期間的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。
他更是一位樂於傳授並不斷昇華管理理念的職業人士。耐心傳授並不斷昇華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。
作為x曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望x在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力，來攀登其職業生涯的新高峰！
推薦人：xxx
xx年x月x日
應屆畢業生單位推薦信6
尊敬的領導：
您好！
我謹作為xx在集團實習期間的直接領導寫此推薦信。
今天的xx與剛進公司的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。對於他實習期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂於溝通且善於溝通的管理人員。儘管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產部管理層的溝通，從而改變並形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支援生產，並在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂於學習且善於學習的管理者。作為一名基礎管理者，他實習期間的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。
他更是一位樂於傳授並不斷昇華管理理念的職業人士。耐心傳授並不斷昇華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。
作為xx曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望xx在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力，來攀登其職業生涯的新高峰！
推薦人：xx
xx年xx月xx日
應屆畢業生單位推薦信7
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信！
茲有我院ｘｘ專業的ｘｘｘ學生去貴單位進行實習，實習期為ｘｘ年ｘ月ｘ日至ｘｘ年ｘ月ｘ日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。
ｘｘ愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養。從大一進校開始，該生就把大量課餘時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優秀幹部。通過參加各種實踐活動，培養了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善於溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。
本人願意推薦ｘｘ同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！
推薦人：ｘｘｘ
ｘｘ年ｘ月ｘ日
應屆畢業生單位推薦信8
尊敬的領導：
您好！今向貴單位推薦我係畢業生XX同學。該生是我校XX醫學院臨床醫學創傷外科專業的應屆本科畢業生。
我校自建校以來，一直保持著治學嚴謹的優良傳統。在這樣一個學術氣氛，創新精神較為濃重的環境中，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，經過四年專業課程的學習和一年的臨床實踐，該生已具備了較為紮實的專業基礎知識和臨床經驗，整體素質有了較大的提高。培養了敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力和嚴謹、踏實的工作態度，並以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。他是個平凡的男孩，但不甘於平庸，我樂觀、自信、上進心強、愛好廣泛、能夠很好地處理人際關係，有協調溝通方面的特長，並且有很強的責任心與使命感，現在，即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，他信心十足。
從大一開始，該生就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課餘時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，他堅信只有多層次，全方位發展，並熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立於不敗之地。
通過努力的學習他多次獲得了獎學金及三好學生，在學習的同時，他積極參加院校組織的各項活動，是班上的籃球隊隊長，在校英語作文比賽中獲得優勝獎。在五年的學習和生活中，該生銳意進取、樂於助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和讚譽。並在醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對該生的獎勵。
儘管有眾多應聘者，但他仍然很自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。他不乞求信任，只願用行動來謀求信任。願貴院能給該生一次嘗試工作的機會，施展他自己潛能的空間。XX同學會盡心盡責，儘自己所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。
最後願貴院的事業蒸蒸日上！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
應屆畢業生單位推薦信9
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生x的推薦信！
經歷四年大學生活的鍛鍊，作為一名應屆畢業生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鑽研專業知識。面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪後，他充滿信心的向您展現我的風采。
該生是x大學的一名應屆畢業生。在這四年裡，他深知知識就是力量，所以努力鑽研專業知識，不敢懈怠，要為以後的教學打下堅實的理論基礎。現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰，發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。
因此除了專業課外，他還參加了英語高階口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，他積極參加各種活動，磨練自己。
在生活中，x同學的優點是誠實守信，熱心待人，勇於超越自我，擁有良好的生活習慣和一絲不苟的工作作風。他天生親和力很強，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結交很多良師益友。
“勤奮創新，為人師表”，作為一名師範院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，他刻苦鑽研教材，反覆思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那裡，他出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員，這將是他一生的榮譽。
雖然，他是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和薰陶，他也會和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現證明自己的能力，證明您無悔的選擇！
本人願意推薦x同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！
此致
敬禮！
推薦人：xx
20xx年x月x日