在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那麼你有了解過書信嗎？下面是小編精心整理的美國高中留學推薦信怎麼寫，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美國高中留學推薦信怎麼寫1
美國高中留學申請材料需要準備的很多，細節注意的也很多，其中推薦信就是需要注意的一點，馬虎不得。其實美國高中留學申請推薦信並沒有固定的格式，只要簡明介紹一下你的情況即可，但是要掌握說明的主次。
美國高中留學推薦信怎麼寫?看看下面的要點吧!
1、學生情況說明：成績、表現、參加班級及社會公益活動等情況及表現;
2、說明去美國讀書對你的影響：簡單說明你可以很好的銜接美國的學習，並希望通過美國的教育使你有更好的發展前途，也可以介紹你有哪方面的個性化特質，通過美國高中教育能夠讓給你得到更好的發揮和發展;
3、說明老師本人願意推薦你去美國高中學習，並保證所說的情況是屬實的。所以，前面的介紹一定要符合你的實際情況，他們並不怕你不行，就怕你不 誠實。國內很多推薦都會故意誇大一些說法，結果產生信任問題。但是，如果你確實有突出的地方，不妨多描述一下。例如：你在文體及各種愛好方面的突出表現。
美國高中留學推薦信怎麼寫2
據瞭解，許多推薦信把被推薦者的成就和水平捧得過高，反倒幫了倒忙。其實，靜下心來想一想，申請留學的目的不就是為了深造和發展自己嗎?如果推薦信把你捧成了大師，又何必要去留學呢?推薦信與個人自述一樣，沒有必要刻意迴避事業上的挫折和能力上的不足。關鍵是以什麼角度來看待這些挫折和不足。一個不怕困難、百折不撓的人是最具有成功品質的人。
推薦信在申請材料中的作用是不言而喻的，其他材料和數字是反映申請者自己的能力和素質的，而推薦信則是從熟悉申請者的第三者的角度對於申請者進行評論，是每個學校都需要的一類文書。
推薦信從第三者的角度去客觀的評價高中生申請者的學習水平、學習能力和潛在發展方向，以及待人處事的能力、主觀能動性、適應能力等等。這有點類似我國漢朝時期作為青年通往仕途重要渠道的"舉孝廉".每一個學習階段，體現著一個人的潛在學習能力。都是前一階段的繼續和提升，又是後一階段的基礎和鋪墊。於是，從最直接觀察和發掘這一能力的推薦者(一般都是班主任或任課老師)這個角度去證明申請人的背景條件有著相當的說服力。而結構緊湊、邏輯鮮明的推薦信，會對申請人的.背景有著良好的襯托作用。
美國高會考察一個學生的情況都是從綜合角度來衡量的。除了個人陳述——這一申請人站在自我的角度介紹自己、推銷自己的檔案外，推薦信則從第三者的立場來認識、瞭解、介紹申請人的綜合素質以及突出特點，這對於學校錄取是非常重要的。
推薦信是除自述外最重要的學校申請檔案，起著從側面介紹、證明的作用。由於其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的作用。因而，推薦信的內容更應客觀具體，不能虛誇粉飾。
申請文書怎麼寫?
一、申請動機 專業志向
個人陳述開頭一定要強調自己的亮點，寫些老外有概念的東西;如果你的學業真的非常優秀，可以用一句話帶過;然後寫自己的申請目的和動機，你也可以為了迎合老外的想法而寫自己的申請事項，但是一定要結合實際情況;千萬不能抄襲別人的個人陳述。
二、兒童時代 家庭環境
申請者可根據自己的家庭、父母以及自身獨特的地方來寫，突出別人沒有的方面;如果自己的兒童時代沒有獨特的地方，你可以換種角度來寫，或許就變成了一種優勢，比如兒童時代喜歡摺紙、製作模型等，這些就可以突出你的天賦和創造能力;或者自己的家庭特殊，也可以彰顯你的獨立和自主能力。
三、學校學習
很多申請者一張口就是自己TOP多少多少或者成績如何如何，那又怎樣呢，老外根本不關心這些，學習能力才是最重要的，比如學生汲取知識的能力、另闢蹊徑的創造力等;如果你是剛畢業的學生，學業成績不一定要寫進去，有進步的成績可以寫，太空虛或者不實際的就不要浪費紙張了。