筆試VS網考
雅思[微博]考試現在還是以傳統的筆試為主，至少在近一兩年，在國內還是隻能進行筆試。
而新託福[微博]則是以網考的形式進行，整個新托福考試的執行都要通過電腦加網路來完成。
人性化VS人機對話
針對這一點最直觀的表現在各自的口語考試中。雅思的口語考試是由考官和考生一對一的交談。考官會向考生髮問，如果考生不能理解問題，還能請求考官重複一遍。在回答問題的時候，考生能通過眼神交流、肢體語言等一些“人性化”的方式與考官進行交流。
而在新托福考試的口語部分，考生將戴上耳機聽考題，然後在限定時間內思考，最後對著麥克風在規定的時間內進行回答。整個過程考生面對的是機器、螢幕提示和讀秒指示，這種“人機對話”的考試模式對考生的心理素質要求很高。
單獨技能測試VS綜合技能測試
雖然都是分為聽、說、讀、寫四科分別測試，但雅思考試的四科測試要相對獨立。例如聽力部分結束以後，之後的讀寫測試就不會再涉及聽力材料。
而新托福考試中的一個難點則是綜合技能(integrated skills)的測試，在說和寫的測試中也融入了聽和讀的考察。典型的例子是考生在回答口語的第三和第四道問題或者寫作的第一道考題時，要先讀一段文字，然後再聽一段聽力材料，之後再針對這段文字和這段聽力材料之間的聯絡說一分鐘或者寫一篇150-225字的作文。可以看出新托福考試把語言技能的綜合運用作為考察的重點。
“所聽即所得”VS“弦外之音”
雅思考試的聽力考題有一個特點，即絕大部分的問題都是要求考生從聽力材料裡尋找某些資訊，這些資訊絕大多數都是一些細節事實資訊 (specific factual information)。考生在做題之前一般可以通過預覽試題確定需要尋找資訊的型別(如時間、地點、人物、數字等)，甚至預測答案，然後在聽題的過程中把注意力集中在具體資訊的搜尋上，聽到相關資訊即可確定答案。換句話說，雅思考試的聽力絕大部分試題都是“所聽即所得”。
託福與雅思的區別：在新託福的聽力測試中，我們觀察到有相當一部分試題考察的是對非細節資訊的理解。這些考察的內容包括識別說話者的態度、語氣、目的，對聽力材料資訊進行歸納總結，對要點進行提煉，甚至對資訊的組織安排方式做出判斷，這些問題的回答不僅要求考生聽懂某個單詞或某句話，而更要在聽懂的基礎上了解這些內容的內在含義和在整段聽力材料中所起的功能。這就是所謂的新託福聽力的“弦外之音”。