在面對六級閱讀中詞彙量大、句子結構複雜、題材多樣化的難題時，常用的方法是以下種，一起來看看吧!
一、瀏覽題目，推測全文主題
閱讀理解的五道題目之間通常都會有隱含的邏輯聯絡，所以通過第一遍的初步瀏覽，有助於把握文章所談論的主題，作出簡單設想和推測。如
1. The phrase “emanate from” in Paragraph 1 most probably means “________”.
2. Which of the following is mentioned as one of the causes of bad breath?
3. According to the passage, alcohol has something to do with bad breath mainly because________.
4. Mouthwashes are not an effective cure for bad breath mainly because________.
5. We can infer from this passage that________.
第1、5題分別為猜詞題和推論題，沒有提供任何資訊。不過第2、3、4題都提到了bad breath (難聞的口氣，口臭)，因此文章談論的主題就非常清晰，對於後面的理解和解題會有幫助。
二、判斷題型，確定題幹關鍵詞
六級的深度閱讀主要考查主旨題、細節題、猜詞題、推論題和態度題等五種題型，重點考查細節題。細節題的關鍵詞主要有三類(1)顯性關鍵詞：大寫、數字、連字元單詞、序數詞等;(2)實意動詞;(3)核心名詞和生詞。這一步對於接下來的瀏覽文章圈定關鍵詞至關重要。
三、跳讀文章，尋找關鍵詞
瀏覽文章切忌試圖弄懂文中的每一個單詞。如果逐句翻譯會影響做題的速度，而且會忽略各題區域的尋找。跳讀的目的是要整體把握一下文章脈絡，找到每道題目中的關鍵詞，從而可以確定每道題目答案的所在位置。答案在文中一般情況都是依次而下順序出現。
四、理解區域，排除干擾項
根據第三步尋找的區域，進行深度的翻譯和理解，比較選項與文章的資訊，注意選項的同義改寫、主動被動轉換，同時要當心偷換概念、以偏概全等陷阱，依據選項一般不過於絕對(如出現never, only, all)等原理，排除干擾項，最終確定答案。