時間過得真快，一天又將結束了，今天我們都做了什麼了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家收集的國小生優秀日記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生優秀日記 篇1
新年快到了，我們一家三口來到世紀聯華買年貨。
一進大門，就看見商場內掛滿了燈籠，充滿了節日的喜慶。我們直上二樓，開始行動了，琳琅滿目的商品令我眼花繚亂。我和母親挑三揀四地選，我們看著父親笨手笨腳的樣子，我和母親忍不住地笑了。
我們買了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的沙糖橘，金燦燦的金桔，青青的香梨，瑪瑙似的櫻桃。各種各樣的乾果，有核桃、杏仁、開心果、松子等。還有一盒義大利進口的亮晶晶的巧克力，看起來很精緻。去付錢了，我看見收銀臺排著長長的隊伍，我們等了好一會兒才輪到，付了錢。
我們帶著香甜的糖果，帶著新年的希望，帶著新年的期待回家了。
國小生優秀日記 篇2
我時常會做一些不切合實際的夢。可是夢太短，醒來洗把臉，然後照舊上班。醒來後自己仍在原地，我呆在這個地方整整五年，五年，從十五歲到二十歲。似乎每一天都過得很快，快的不知道自己究竟做了什麼；似乎每一天又過得很慢，不知道怎麼熬過來的。——題記
我突然想不起來這段時間我做了什麼，不，準確的說應該是今年出來。哦，三月份初，急急忙忙的從老家出來找一份工作，最起碼要先生存下去，其實工資並不高，一個月除去生活花銷，囊中也所剩不多。幸好我的爸媽都在這邊工作，多靠他們平時照顧依靠，不至於讓我流落街頭。
接著在貼吧寫了篇小說，其實也不算正兒八經自己的小說。前幾年看的由電視劇改的小說，結局太悲催了，我身陷其中，唏噓不已，最終決定大膽編寫續文。大神的續文著實不好把握，生怕自己把握不住分寸，寫的有些不符合本來人物的形象。雖然中途也遇到不少瓶頸，類似卡文的現象，寫寫停停，停停寫寫，可幸虧沒像去年開的坑一樣棄了。最終堅持下來，歷經五個多月終於寫完結局。
四月底的時候，錢琴從她老家又過來這邊，我們見了一面，回家一趟，她似乎成長了很多，即使她像從前那般愛笑，可眼底深處總有一份惆悵。從前的她其實不是這樣的，以前她沒心沒肺，活潑開朗，一副天塌下來也無所畏懼的樣子。殘忍的不是時光，不是歲月，是我們歷經的滄桑。二十歲的我們忽然明白，已經過了無理取鬧的年紀，該懂事成熟了。
五月份的我在澄文看了一篇小說，最初吸引我的其實是書名，《贈我一場空歡喜》一聽就是悲劇，我的感覺告訴我結局不會太好，我這裡的不太好，其實是說男女主角最終不會在一起，當然這只是我單方面的定義。我喜歡女主的勇敢和執著，儘管她的性格不討喜，可我心疼她的執拗，蕭慕懷是她的一切，是她今生再也醒不過來的夢，患得患失，如履薄冰。那樣甜蜜，那樣心酸。
國小生優秀日記 篇3
寒冷的.冬天終於過去了，春姑娘拖著美麗的衣裙，姍姍而來。
春天天氣漸漸暖和，萬物開始復甦。燕子快活地從南方飛回來了，小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫個不停，它們好像在說：春天來了，我真高興啊！】
這時大地也開始熱鬧起來，小草從地裡鑽出來，各種樹木發出新芽，蒼松翠綠，漫山遍野的花也爭相開放。
春耕的機器聲響徹大地，農民伯伯們正在忙著播下一年的希望。
春天風和日麗，可以放風箏，老人和小孩又可以到戶外活動了。
美妙的春天，我愛你！
國小生優秀日記 篇4
今天下午，我和爸爸一起去商店買東西。
爸爸給我買了一個大瓶的可口可樂，我饞的不得了!可口可樂是4.90元。然後又買了三斤糖果，一斤是2元共6元。
我一看心想：“又可以吃好吃的了!”我們一共花了10.9元。
今天買東西真開心，我不僅學會了買東西還學會了算數學。
國小生優秀日記 篇5
在我的記憶裡，以前星期天的早晨，爸爸帶我去公園一起玩耍，下午回家美美地睡上一覺。傍晚，我躺在床上，媽媽坐在我身邊，輕輕地給我講故事，真快樂啊！這樣無憂無慮的星期天，如今已成了過去。
隨著年齡的增長，今年我已經讀三年級了。自然，學習的負擔也越來越重了。星期天的上午，我剛剛寫完作業，爸爸就走過來，板著臉對我說：“作業寫完了？這麼大，還不自覺，快寫我給你佈置的日記！”聽了爸爸的話，我不情願地拿出日記本，重新拿起筆，寫了起來。半個小時過去了，我把日記寫完了，剛想躺在床上休息一會，媽媽又走過來了，皺著眉頭對我說：“大白天的，在床上躺什麼躺？你爸爸佈置的日記寫好了？喏，把這張數學模擬試卷給做了。”說著，把試卷遞了給我。“唉！”真沒勁，這個星期天，我是雙休日還是學習日呀？我回到書桌前，慢慢地寫。一個小時後，我寫完了。放下筆，“呼——”終於完成了，我鬆了一口氣。呀！爸爸又走進來了。他看我正在休息，又板起了臉：“還在這兒坐著？幾點了？快吃好午飯，我送你去參加強化複習班！”
吃完午飯，爸爸開車送我去複習班。一直到傍晚，我才疲憊地回到家。吃了晚飯，媽媽卻又打電話給舅舅，讓他過來給我做家教。一直忙到10點鐘，我才上床睡覺。
我真想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要減負！”啊！我何時才能回到原來的愉快的星期天呢？
國小生優秀日記 篇6
今天，媽媽給我買了一杯冰淇淋，是巧克力牛奶味的冰淇淋。這杯冰淇淋是白色的，頂部尖尖得還有幾條黑色得條紋像一條條黑色得小蚯蚓，像一個竹筍。筍蓋上了一層厚厚得積雪，又像是一座雪白得小房子。我得眼睛一直盯著那杯冰淇淋直流口水，真想把它一口吞下去，但又想一口一口地慢慢品嚐。
好不容易等回到家後，我迫不及待地開啟塑料杯子，露出得冰淇淋散發出淡淡得牛奶香味，我猛咬了一口就嚐到了那份冰涼和香甜，在我得口中 一點一點得慢慢地融化。在這炎熱得夏天那份冰涼流入了我得心田，然後流入我得全身。我一點一點得享受著這份冰涼 ，這份冰涼是冰的它冰到了我的身體；這份冰涼是甜的它甜到了我的心裡。
國小生優秀日記 篇7
我養了四條金魚，還給他們取了名字，金色的泡泡魚的兩個泡泡一大一小，所以我把它稱作“泡泡”，我還感覺到他的泡泡長大了呢。有一條花冠魚是銀色的，他總是靠在魚缸的右邊遊動，好像是在找什麼，所以我把它稱作“邊邊”。還有一條銀色的花冠魚小一點，肚子鼓鼓的，像圓形的罐頭，我就把它稱作“罐頭”。最後一條魚也是花冠魚，是橘色的，因為頭上有個冠像花一樣美麗，喔就把它稱作“金冠”。
我的魚缸上方有一盞燈，我每次放學回家還沒脫鞋子就衝進去開燈，魚兒在燈的照射下就像在舞臺上一樣遊得更加歡快了，他們透明的尾巴像舞裙，擺動起來真好看，每天和我的魚兒們在一起真快樂呀!
國小生優秀日記 篇8
曾讀過一篇文章，說美術學校的一位班級老師給新學生上美術課，走上講臺後班級老師自我介軺後，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。
班級同學們有次序地上汫臺寫下了自己的名字，當全班班級同學把名字都寫上時，白紙滿滿的，已沒有空白了。
這時，班級老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一隻小貓，一株樹，一朵花等。
班級同學們面面相視，沒有－個人上來畫。當班級老師問為什麼時，幾乎答覆非常相似，因沒有空間，畫不出什麼。
班級老師沒說什麼，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當重新貼到黑板上的時候，是朵嬌豔的花。
原來班級老師把紙翻了過來，用另－面作了畫。
班級同學們之所以說不能作畫，是隻看到了紙的－面，沒用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結於沒機會。
不是沒機會，而是沒用心，就象班級同學們沒想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發現機會。
寫滿名字的白紙沒空白，再畫花，班級同學們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。
機會不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會發現機會。
機會在自已的心中。
生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。