時間過得真快，一天又過去了，今天我們都做了什麼了呢?立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的國小生優秀日記，希望能夠幫助到大家。
國小生優秀日記1
前幾天，我從綠豆包裝袋裡拿了幾粒綠豆，綠豆原來是橢圓的，綠色的，還有一個黑點。我又把綠豆泡進水裡之後，每過一個小時觀察十分鐘。我覺得很奇怪，為什麼它不發芽呢?我就上網查，網上說幾天後才會發芽那!
第三天，我看見泡綠豆的水從透明的變成了綠色的，我一下想起網上說水變顏色了，一定要換水。我立刻去換水。我又看見了一個芽出來了，我自言自語說：“呀!發芽了!”
第十天，我又去看了看，看見芽已經1釐米了，我向外公、外婆說：“您瞧，芽已經1釐米了。”
第十四天，我又看見他它已經開始長葉子了，黃黃的，頭尖尖的，綠豆的皮也已經脫落了。我就上網通知媽媽和爸爸，媽媽說：“兒子，你是怎麼種的?”，我就說了一遍，媽媽說：“你要仔細觀察呀!”。同時和外公、外婆說：“您瞧，綠豆已經開始長葉子了，皮還脫了。”
我非常高興，因為我親眼見到了綠豆的生長過程。
國小生優秀日記2
今天下午的最後一節課，我和同學一起玩了一個遊戲，遊戲名字是把眼睛遮住，然後在黑板上畫畫。
在班隊課上，老師和我們一起玩了一個遊戲，首先，老師讓每一大組上選一個人到講臺上，把眼睛遮住，讓後在黑板上畫畫。有人畫了花、硬幣、蘋果……後來老師報學號，讓我們到講臺上沒遮住眼睛畫畫，也畫了很多的圖畫，畫了樹、火柴人……。最後，是我們全班一起畫的。先讓我們拿出一張白紙，把紅領巾拿下來，把眼睛遮住，然後老師讓我們自己摸筆，在自己的白紙上畫畫，我畫了一棵大樹，和兩朵花，還有一個蝴蝶，可是老師只給我們3分鐘，所以一隻蝴蝶畫到一半就被老師收走了，我雖然很遺憾，但是也感受到了這份開心。
在這節班隊課上，我們玩得很開心，這是一節快樂的一節課。
國小生優秀日記3
20xx年4月9日，星期六晴
我的鄰居張大爺養了一隻小白兔，昨天，我剛出家門，小白兔突然從張大爺家竄了出來嚇我一跳。
張大爺家的小白兔非常可愛，全身雪白沒有一絲雜毛，一雙紅色閃亮的眼晴，好像兩顆閃閃發光的紅寶石，它的鼻子是粉紅色的，一張小嘴不停地嚅動著，它那短短的尾巴好像掛在庇股後面的小絨球，看上去挺招人喜愛。
一會兒，張大爺家的小白兔。跑到院子裡的萆地上，它用眼晴環視了一下四周，見沒有人前來’攪和’，便低頭津津有味地吃起草地上的青草。這時，一個聲音傳了過來，小白兔’刷’的一下豎起耳朵，警覺用眼一望，哦，原來是張大爺拿著一根胡蘿蔔走了過來，小白兔很快地吃光了自已最喜歡的胡蘿蔔，吃完美味佳餚後，它懶懶地躺在草地上，晒著溫暖的陽光，
看著張大爺家的小白兔，我心想，這隻活潑可愛的小白兔要健康成長，不要成為一隻驕傲的兔子。
國小生優秀日記4
準備的時候，我叫媽媽給我買了許多的零食，有：香噴噴的法式小麵包、甜甜的營養快線、長長的牛肉乾、脆脆的香梨......
到了第二天，我很早就起了床，一看天氣，我傻了眼！天上下起了濛濛細雨，但我還是把書包和揹包給帶上。到了學校，老師說要去春遊，同學們高興地一蹦三尺高。
接著，同學們打起雨傘，慢慢地走上了車。在車上，同學們唱起了春遊時最喜歡唱的歌“走走，走走走，我們小手拉小手......”之後，路豫凱起了一首最流行、最搞笑的歌----忐忑！於是同學唱：“啊......哦！啊......哦誒！”唱著、唱著，就到了我們嚮往已久的蔬菜基地了！到了蔬菜基地，同學們各自排好隊前進。在行走的路上，看見小西紅柿很害羞，鑽進了葉子裡，但還是被同學們發現了！路上的蔬菜都鑽出來迎接我們。後來進了一個不知名的地方，開始午餐。同學們就不約而同地把東西拿了出來，一起分享！
原來那些好吃的蔬菜就是農民伯伯們用辛勤的汗水種出來的呀！所以，同學們不要浪費農民伯伯用勞動種來的蔬菜哦！
國小生優秀日記5
我有一個玩具望遠鏡，它是去年三叔給我買的。到現在我還好好地儲存著。
它上邊有兩個筒，中間有個胖乎乎的“大包”下面也有兩個筒，這樣，中間的大包把上下四個筒就固定住了。望遠鏡主要是靠凸鏡片望遠，我的望遠鏡上也有四個凸鏡片，兩塊大，兩塊小，大的放在下面兩個粗筒裡，小的放在上面兩個細筒裡，中間那個“大包”的上面還有兩個隨意調節的東西，把細筒調節到最長的程度，效果就最好了。
我的這架望遠鏡除了螺絲釘和“大包”邊緣的鐵環以外， 全身都是黑色的 。
它最惹人喜愛的地方要數合格證上畫著的兩隻小狗了：兩隻小狗一隻紅、一隻黃，脖子上還繫著領結。真是既美麗又滑稽，真惹人喜愛。
望遠鏡的用途很多，如天文望遠鏡能幫助天文學家發現更多的`星體：軍事上用望遠鏡發現敵情：我用它去幹啥呢？告訴你吧：捉迷藏的時候，我用他發現找我的小朋友或我找的小朋友。
我真希望我能有一架只是望遠鏡，幫我尋找到更多的知識。
國小生優秀日記6
XX年11月14日星期日天氣：晴
壹個星期六得早晨，我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風箏，壹起去火車站放風箏。
還沒到火車站，老遠就可以看見火車站得上空飛滿了風箏。到了火車站，抬頭望去，只見上空飛著得風箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過，飛得最高得還要數那神氣活現得“巨龍”了。
停好車子，我們就開始放風箏了，我想：讓我把風箏飛上藍天吧！我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米後，隨後大叫壹聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風猛跑。我壹邊跑，還壹邊放線。跑了壹會兒，我回頭壹看，看見我得風箏在我得牽引下已經高高地掛在天上了。可正當我得意得時候，壹只“蝴蝶”飛了過來，用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會兒，壹股突如其來得風流將我得“老鷹”和他（她）得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又壹次開始放了……
當我看著這五花八門得風箏在天空自由自在地飛翔時，我就覺得自己彷彿也是壹個風箏，在蔚藍得天空裡無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
國小生優秀日記7
今天，我看見參加少年宮活動手工組學習的同學都會摺紙青蛙。我就請楊悅幫我折。她說她忘記怎樣折了。
上課時間到了，我只好等下課時到媽媽那裡，讓媽媽幫我折。媽媽答應了，她說：“等放學的時候，我教你自己折。”
放學了，沒有作業，我就先看了一會兒動畫片，又完成了媽媽叫我寫的日記。我已經準備回家了，媽媽才想起來要教我折青蛙。
媽媽先把一張正方形的紙對摺裁成兩個小長方形，她一張，我一張。然後，媽媽一步一步地教我。最後我終於在媽媽的幫助下折了一隻紙青蛙。我真的好開心呀!
折完青蛙，我和媽媽就來比賽誰的青蛙跳得遠。我的青蛙跳得很遠。可是媽媽的青蛙一跳就翻一個跟頭，肚皮都朝上了。她說她的青蛙就叫“跟頭青蛙”。
比完賽，媽媽說：“給青蛙拍個照片把!”於是我拿來水彩筆，給媽媽的青蛙畫上愛心圖案，給自己的青蛙畫了兩個圖案，一個是蝴蝶結，一個是花朵。畫好以後，我和媽媽一起動手，給青蛙塗上漂亮的顏色。
國小生優秀日記8
我以為我的歌聲聲音很不錯，今天下午，和姐姐一起來了一次唱歌大比拼。
姐姐在按下了唱吧，我胸有成竹的說：“現在，我們來比分數，誰的分數低，誰就吃一板栗子。”姐姐也很堅決，說：“好。”
第一輪：《至少還有你》。姐姐先唱，很不錯，得了個98分，我也為自己加油，剛開始還好，100分，我暗暗自喜：贏了吧！可後來，我對歌詞有些不熟悉，跑了好多調，最終得了22分，我吃了一個大板慄。
第二輪我可不能這樣，但那首歌我沒聽過，《手掌心》，但最後竟是99分，她是90分。我得了一個板栗，我倆平了，嘻嘻！
第三輪決勝負了，是一首很高的歌：《父親》我先來，用高分貝的歌聲來唱，我不是躺在床上的嗎，唱到高音就跳起來。搞得床上像雞窩，而且冒了一身汗，還只得了96。接下來我要看姐姐的表現了，只見她也不甘示弱，使出了必殺技：發嗲，我聽了之後，笑翻了，可手機不是人，聽不懂她的嗲語，最終居然和我一樣。
這次的唱歌大比拼太好玩了，我以後一定要贏。
國小生優秀日記9
xxx-xx-xx 星期x 晴
中午的自我介紹
隨著時間一點一點的流失，打飯的時間到，全班同學如同流水一樣“流”出了教室，不到一分鐘的時間，全班就只剩下幾個同學在掃地了。為了將自我介紹背得更熟一點，我和黃藝萌就讓別人幫忙打飯。
吃完飯了，我和黃藝萌迅速地去洗碗，洗完了以後又接著背，一點也不浪費時間。到了12點30分了，我們就快步走到德育處，緊張的氣氛立刻充盈於我的心中。
上一個同學講完，到我的時候也越來越近緊張，“五（2）班丁xx”聽到了這個聲音，我情不自禁地吸了一口冷氣，看著同學和老師，想著老師為什麼選我，我走了上去，含著微笑，用黃藝萌教我的方法，清楚明瞭地背完了我的自我介紹。掌聲響了起來，我走回了位置，如同剛解下身上的重物一樣，無比地輕鬆。
到教室，我認真地思考了一下，這簡單的自我介紹就是為了讓我更勇敢一點，雖然只有4位老師做評委，可也給我留下終生難忘的回憶。
國小生優秀日記10
“砰砰砰”
“哎呦！這最底層的酸奶怎麼還是喝不到啊？”
“真是的，喝個酸奶都這麼麻煩！”
“爸爸，你幫我喝掉吧！”
“……”
我一邊喝著“安慕希”酸奶，一邊抱怨著。這種酸奶味道酸甜可口，特別好喝，就是太濃厚了點，用吸管吸完浮頭的一層，就很難喝到底部的牛奶，因此，我經常只喝到一半就甩給爸爸了，可今天，爸爸卻不幹了：“每天都是我幫你喝掉最後的一點點，那以後怎麼辦？不行，你自己喝的就自己解決掉，被什麼事情都要我來墊底”爸爸又跟我講了一大通道理，說的我是啞口無言，只得順從爸爸的意思將最後的半瓶酸奶自己想辦法喝掉。
“哎呦！這最底層的酸奶怎麼還是喝不到啊？”我一邊發著牢騷，一邊敲打著牛奶盒子的底部，想讓底層的牛奶放鬆軟一下，這樣，就容易用吸管喝到了，這種聰明的方法還是跟著我的爸爸學的呢！“砰砰砰！”“呼嚕呼嚕！”這種方法有點費力但效率高，一下子就又喝到一點酸奶了，真是美味啊！不一會兒，底層的酸奶就被我給完全解決掉了！哈哈！
其實，喝牛奶也是有方法的喲！
國小生優秀日記11
今天上午下課的時候，樑家樂的鋼筆突然沒油了，於是我就借他鋼筆用。
當樑家樂在習字冊上剛寫幾個字時，他就不禁讚歎道：“你這鋼筆有魔力，你寫字好看，我拿這支鋼筆寫字也好看!”看著他的字的卻有了進步，我平靜地說：“怎麼可能呢，你寫字好看，是因為你每天練字有效果了!”這時的樑家樂還一直沉浸在魔力中，嘴連連說道：“你的筆有魔力，你的筆有魔力，我一定要多寫寫，我一定要多寫寫……”旁邊的同學聽了他說的話偷偷地笑起來，樑家樂發現了不以為然，還繼續說個不停，直到口乾舌燥，他才住口，但最後還是冒了一句：“你的筆的卻有非常強大的魔力!”
樑家樂真有趣，拿我鋼筆寫出來的字好看，就說我的鋼筆有魔力，自己卻不想想是否是自己寫字有進步的原因!
國小生優秀日記12
告訴大家一件事情，我不是六年級的，是屬於八年級的學生，最近比較忙日記的量就不會很好見諒啊!好了，回到正題。
大象，在我們眼裡看來是稀奇的，它笨拙，龐大的，可是，它卻有著人類一樣的情感。
今天我看了一本有關大象和人類之間發生的故事。裡面具體內容就是在某個雨天的夜晚，作者發現了一隻受傷的小白象，替它療傷，白象和作者成為了好朋友。在作者和白象們的相識的過程中有兩個部分。第一個部分寫了在有一天，作者和白象在熱帶雨林中散步。有一隻小白象要吃樹窩上的蜂蜜，作者冒死爬上樹摘來蜂窩，他就和白象們結下了不解之緣。第二部分白象們帶著作者去白象冢，領走前，白象還特地告誡作者不要有萬分主要。作者愉快的答應了。但是，誰知作者控制不了象牙的迷惑，講象牙偷走了，但被白象們抓個正著，白象們沒有對作者說什麼，就是讓作者從此離開雨淋。
這個故事告訴我們，再好的朋友也不能違背諾言，我們要珍惜好朋友，在這裡作者丟失的不僅僅是象牙，而是人類的信譽。
國小生優秀日記13
今天，我和父親一起去買年貨。
我們來到菜市場，父親先抓了一隻六斤重的大公雞，再抓了一隻可愛的鴨。雞和鴨活蹦亂跳地，嚇得我不敢靠近。我們來到殺雞的地方，父親把雞鴨放到一個籠子裡，有人拿過去殺了。殺雞鴨的地方很噁心，滿地都是血。父親說：“要等很長時間的，我們先買好其他東西再來拿雞鴨。”
我們又買了紅紙，一張是“出入平安”，另一張是“瑞氣迎門”，還買了一個漂亮的“福”字。我看見那兒有幾個小燈籠，裝上電池就能亮。我買了兩個，橙紅色的給妹妹，紫紅色的給我自己。
去拿雞鴨了，我們順手買了開心果、瓜子和花生。領雞鴨的地方到了，父親叫我別過去。可我跟著父親走過去了，那裡到處都是雞血鴨血，非常噁心，我馬上退了回來。
到了菜市場門口，我看見了美味的餅乾和果凍，流了口水，一時忘了那些噁心的事。可是，當我離開菜市場門口時，又記起了那些噁心的事，真想嘔吐。
我拎著沉重的籃子回家，一會兒走，一會兒停，累得氣喘噓噓。父親左手一隻雞，右手一隻鴨，也一會兒走，一會兒停，也累得氣喘噓噓了。
國小生優秀日記14
今天，我在姑姑家看到一種奇怪的植物。於是就去問了姑姑，姑姑說：“這是萬年青”。
萬年青是一種很漂亮的木本植物，它高大約20釐米，它的根是淺棕色的。萬年青大約有40多片的葉子，它的葉子像一個小的湯勺，它的杆細細的，走過去一聞就有一股黃瓜似的味道撲鼻而來，非常香。為什麼它叫萬年青呢？我疑惑不解。經過查閱書籍《十萬個為什麼》，我從中得到了答案，書上是這樣寫的，因為萬年青這種植物四季常青，過了千百萬年是青色的，所以這種植物叫做“萬年青”這盆小樹就在姑姑家的後窗戶上，我聞到這股清香，心情也很舒暢。我想，假如我們人生也像“萬年青”一樣，永不老去那該多好啊！我喜歡“萬年青”的葉片，更喜歡“萬年青”的名字。
國小生優秀日記15
第一天：
金魚在游來游去，不停張開嘴巴嘴巴又閉上嘴巴，金魚的鱗片開始從白色的轉成了紅色的，身軀也慢慢變大了，我怕他們餓了就餵了一點麵粉給他們吃，讓我大跌眼鏡的是一隻金魚竟然誤吞了自己的大便，我看金魚缸裡很髒就換了水。
第二天：
金魚一動不動，我以為金魚死了就大叫我的媽媽說：“金魚死了！”後來，我仔細一看，發現小魚正在水裡歡快地跳著水舞。我拍拍胸脯說：“還好，還好！”我本想換一下水，但是我的媽媽說：“金魚缸不用天天換水。”我要為一點食物，我的媽媽說：“不用為太多食物為多了會死掉的。”下午我一摸金魚缸發現魚有一條死了了，還有六條活著的，嚇得我急忙幫他們換水，但是，魚死不能復生還是無濟於事。我打算把它安葬了。
第三天：
我又驚奇的發現魚在水上瘋狂的把嘴巴張開又合上，我好奇地問我的媽媽魚為什麼會這樣？我的媽媽告訴我：“因為他們在呼吸氧氣。＂我又發現魚拉出來的的大便是白色的，我在網上看到一篇文章中寫道：魚的大便如果是白色的，就證明餵食喂得太多了。令我高興的是有一條若不經風的小魚變大了。我希望小魚們活長久一點！