一天的生活不知不覺間結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的國小生的日記10篇，歡迎大家分享。
國小生的日記 篇1
助人為樂是一個很好的成語，我很喜歡它，也做過這樣的事。
一天下午，我放學回到家，發現爸爸躺在床上，就問媽媽說：“爸爸怎麼了？”媽媽說：“爸爸的腿瘸了，不能走路了。”我點點頭。過了一會兒，我寫完了作業，走了出來，正好開飯了，我盛了一碗稀飯送了過去，爸爸幾口就吃完了。我問他還要不要一碗，爸爸點點頭。我又盛了一碗，爸爸一下就吃完了，爸爸吃飽了，我走到飯桌前，坐下來，大口大口吃了起來。吃完了，我就做在搖籃上看書，過了會兒，爸爸叫了我一聲，原來是要喝水，我拿去了一杯水，爸爸非常開心。
到了睡覺的時間了，只見爸爸慢慢地走出來，我跑過去攙著爸爸走到了衛生間。一會兒，爸爸要回屋裡了，我攙著他慢慢地回到了屋裡，爸爸還高興地說我長大了。
助人為樂我非常喜歡它，我喜歡幫助別人。
國小生的日記 篇2
今天我寫毛筆字的時候，一隻蒼蠅飛到了硯臺裡，和墨汁做了朋友。
“死蒼蠅，你的鼻子可真靈啊！”只見它撐開翅膀在我眼前打轉。我不動聲色地輕輕地用蒼蠅拍拍死了它。
蒼蠅是我們不共戴天的害蟲，我們看見了，就應該消滅它。
國小生的日記 篇3
雖然我暑假沒有去什麼名勝古蹟，但是我去了我家鄉的踏平湖。
踏平湖的美，美在水裡。湖裡的水清澈見底，魚兒在湖水裡歡快地游來游去。他們也不怕人，丟一片綠葉下去，不一會就引來一群魚兒啄，非常有趣。
踏平湖的美，美在湖邊的柳樹。一排垂柳成行，綠陰重重，是人們，不管是老人小孩，更是年輕人，情侶們愛去的清靜怡人的地方。樹下還有石頭砌的條椅，玩累了還可以在樹下休息，撩一撩腳邊的小草，別有一番趣味。閒不住的人，還可以不時地扔兩塊小石頭，打水漂，和魚兒互動一下。
踏平湖的美，美在湖邊的花壇。花壇的花可美了，紅的似火，粉的像霞，白的像雪。每次我走過花壇，一股芬芳的氣味沁入心房，我不禁陶醉在這花香裡。
踏平湖的沒，美在湖邊的灌木叢。灌木叢是常青樹木，一到夏天，綠色更濃了，葉面油亮亮的，青翠欲滴。在這濃密的綠中，不時泛著幾點黃的、紅的'、藍的、紫的花，讓人眼睛一亮，心情也為之一爽。
更引人注目的是湖邊還有一個小荷塘。夏天的荷塘荷葉田田，荷花也是五彩的。我們最眼饞的是那剛掉了花瓣兒的，還帶著鵝黃的底的小蓮蓬。那叫一個萌啊！如果有膽大的，想去摘的話，就會惹來遠遠的吆喝聲。
踏平湖的美，是無與倫比的。我愛 我的家鄉，我更愛我家鄉的踏平湖！
國小生的日記 篇4
今天是一年一度的清明節。一大早，家裡就忙開了。媽媽和奶奶忙著請菩薩、祭祀祖先。 我做她們的小幫手，也忙得團團轉。
吃過午飯，我們和二公、小公他們全家一起開車到山上去上墳。一路上，我們開開心心地唱著歌，聊著天。到了目的地，大人們忙著上墳，我們小孩子也忙著採馬蘭頭，挖春筍，摘茶葉，玩得可起 勁啦!上完墳，我們依依不捨地回家了。
今天的清明節過得真快樂呀!
國小生的日記 篇5
春天的風是綠色的。它吹過草地、田野、樹林，把一切都變得綠油油的。
夏天的風是藍色的。太陽像個大火球，烤著大地，人們都熱得很難受，這時一陣涼爽的風吹來，吹走了人們的煩悶，吹走了燥熱，那時的天空彷彿也更藍了。
秋天的風是金黃色的。風兒吹過田野，莊稼成熟了，露出了黃色的笑臉。吹過大樹，樹葉變黃了，紛紛飄落。秋天的風給人們帶來了豐收的喜悅。
冬天的風是白色的。冬天的風吹啊吹，就吹來了白色的雪花。潔白的雪花覆蓋著大地，大地變成了粉雕玉砌的世界。孩子們在雪地裡打雪仗、堆雪人，可高興了。
四季的風有各種不同的顏色，我愛風，我喜歡每個顏色的風。
國小生的日記 篇6
事件起因
我們的語文老師今天終於來上課了。昨天，語文老師因有事情，所以請假了。昨天一整天全部都是數學。數學功課是趕上了，可是語文課還是有點來不急。每星期一的下午都是語文課，為什麼這3個星期以來，每星期一的下午語文老師都請假呢？我也不知道為什麼？也許老師生病了吧！我有一和問題一直搞不明白，但是從這個問題中，我倒是看明白了一件事。
事件經歷
我們語文老師昨天的課全部被數學老師霸佔了，如果換成是數學老師的課程被語文老師霸佔了話，數學老師便會立即搶課！而且每一節課都要補回來，絕不善罷甘休。而語文老師呢？課程被霸佔了，卻不懂得搶，而是上自己今天所有的課程。為什麼數學老師會搶課，而語文老師卻不搶課呢？唉，數學老師實在是太會搶課了。
點題結尾
哎，這個問題一直糾纏我到現在了，我還是始終都搞不明白，不知這個問題什麼時候才能弄懂呢？
國小生的日記 篇7
今天天氣很好，一起床我就覺得很想去釣魚，於是我和爸爸提出，爸爸答應了我的要求，我很高興。午飯後我和爸爸就出發去釣魚了。
我和爸爸來到了河邊，這條河水不但清，而且還有很多魚，於是我馬上下釣，並且靜靜地等待著魚上鉤。過了幾分鐘，有動靜了，只見泡沫一動一動，由於第一次沒經驗。我馬上拉魚竿，結果魚跑了。在旁的爸爸提醒我：“要等泡沫沉下去的時候才好拉，釣魚一定要有耐性啊。”我記好了爸爸的話和吸取了第一次的教訓後，我再次下釣。又等了幾分鐘，又有動靜了。這次我沒馬上拉桿，等到泡沫沉下去了我突然拉，結果我釣到了第一條魚，而且是一條較大的福壽魚，我心裡樂滋滋的。我和爸爸從下午一點多一直釣到三點多才離去，我一共釣了12條魚，其中福壽魚6條，鯽魚2條，還有4條不知名的小魚，他們之間的比是6：2：4，我試著把這個比化簡就是3：1：2。
釣完魚後我很高興，因為我不但學會了釣魚的技巧，還運用了數學知識解決了生活的問題。
國小生的日記 篇8
今天我過生日，奶奶送我一隻小狗。我很開心!小狗它很可愛，它的顏色是白色的，它的臉蛋圓圓的，鼻子翹翹的，烏黑的小眼睛，它的兩隻耳朵是垂下來的，身體胖胖的。
它總是跟著我走，還用舌頭添我，使我癢癢的，今天我過的很開心!
國小生的日記 篇9
今天下午，小主人在廣場上和同學們無聊地坐著。我瞭解到，今天小主人被老師冤枉了，所以一直悶悶不樂。不行，我得讓他快樂起來。
我走到小主人旁邊，唸了會咒語。沒多久，小主人就想到：“不就是被冤枉了嗎，有什麼了不起的！難道這點挫折都受不了嗎？”剛說完，他就拉著同學們玩去了。喂，小主人，等等我呀，別跑那麼快…… XX年8月1日天氣：陽光明媚 按小主人的話來講現在是“暑假”。平時放假了，小主人都是連蹦帶跳的，可現在怎麼是這樣……看，小主人又趴在書桌上昏昏欲睡了。我得去看看。來到書桌前，我看到他的書桌上堆著大堆大堆的作業、練習。唉，我還是幫幫他吧，否則不僅他暑假的快樂生活“魅影冰絕”，而且還得吃“竹筍炒肉”。“嘛咪嘛咪哄～～”我念著咒語。小主人終於有了精神，開始勤奮起來了。聽，他還邊寫邊唱呢：“你快樂嗎，我很快樂……” XX年8月1日天氣：掉“銀豆豆” 天下著雨，小主人正在寫那泰山般重的作業。我很無聊，於是呆在一旁看著。寫著寫著，他突然站了起來。怎麼回事？原來小主人又煩作業了。（我一猜就是這樣），我衝上前去念起了咒語，唸了很久，小主人才回到書桌前“橫掃千軍”。唉，現在國小生的負擔可真重呀！他寫了沒幾分鐘，又倒在書桌上睡著了。算了，讓他睡吧。這時，只見他起身大聲說：“作業，你這個魔頭，去死吧！”然後奮筆疾書起來。啊，看來我的快樂咒語還是挺有用的嘛！ XX年7月1日天氣：半晴半雨 小主人來到一個叫什麼“弘文學校”的地方體驗生活。今天是他們的校考時間。現在，他已經變得樂觀多了，對任何事物都充滿了信心。呀！他又要生氣了！我還是得幫助他，沒辦法。我剛到教室門口，就看到小主人和他的同學們一起下起了棋，個個臉上都露出了笑容。他們真快樂呀！
看來，小主人基本不需要我了，我可以走了。小主人，再見！我剛想離開，忽然聽得“呀”的一聲，原來小主人又和同學們發生爭執了，我過來一看，他們爭得面紅耳赤。看來，我還是得在他身邊……
國小生的日記 篇10
昨天，張老師把我們期會考試的卷子發下來了。我剛把自己的試卷拿到手，就迫不及待地去看我的分數，因為我一直認為這次考得還不錯。當我看清我的分數居然是85分時，我簡直驚呆了，我多麼希望這不是真的，可是揉揉眼睛再看，分數還是85，一點沒變，還是一樣的鮮紅刺目。完了，又要被媽媽責備了，我心裡又難受又害怕。
可是這能怪誰呢？只能怪我自己不聽話。平時媽媽總是叮囑我充分利用時間學習，但是我總是不情不願。媽媽告訴我做事情的速度應該再快一點，可是我總是當做耳旁風，結果這次考試做閱讀的時候時間不夠用了，我心裡又緊張，自然就無法認真思考。想到這裡，我不由得臉紅了。以後一定要聽老師和父母的話，改正自己的缺點，多複習課內知識，多看課外書，下次一定要考出好成績。