一天即將完結，一定有不少感想，需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的國小生的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
國小生的日記 篇1
星期六，我在看喜羊羊與灰太狼，媽媽和爸爸都喜歡看了，美羊羊可美了，喜羊羊可聰明瞭，沸羊羊很強壯，懶洋洋就喜歡吃零食和睡覺，暖羊羊有很多羊毛，慢羊羊走得很慢，怎麼樣，羊都有羊的特點吧。
美羊羊美，喜羊羊聰明，沸羊羊強壯，懶洋洋懶，暖羊羊毛多，慢羊羊走得慢，這就是羊的特點，怎麼樣，羊的特點多吧。
國小生的日記 篇2
5月1日 星期四 晴
今天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起到廈門舅舅家度假。
走進廈門，高樓林立，川流不息的汽車，讓人眼花繚亂，一座座立交橋，猶如道道彩虹，裝點著美麗的廈門。
晚上，爸爸開車帶我們去了環島路的椰風寨。那裡的遊樂場人山人海，人聲鼎沸。我和爸爸坐上金龍滑車，金龍滑車在鐵軌上飛快地行駛，我嚇得心怦怦直跳，後面的姐姐不時的發出尖叫聲。在心驚膽戰中，滑車慢慢地停了下來。我和爸爸才從滑車上下來。接著，我們又排隊上了碰碰車。碰碰車更好玩，十幾輛碰碰車同時開動，“蹦”的一聲都撞在了一起。好險啊，我差點兒被撞飛了，還好有安全帶保護著。
今天，我們玩得很盡興，開開心心地回家了。
國小生的日記 篇3
“哇，快來看哦，今天的月亮好圓啊！”我這麼一吆喝，大家都跑到陽臺上來了。
“嘿，真的，中秋的月亮這麼圓。難怪新聞裡說，今年的月亮十五圓呢！”媽媽說道。
“你平時不老是說，十五的月亮十六圓嗎？那為什麼今天就圓了呢？”我問道。
“寶貝，這問題好，挺有探索精神的。”媽媽表揚我，“媽媽告訴你，只有當月亮和太陽的經度相差180度時，從地球上看，月亮和太陽正好處於相對位置，才能看到圓月，就像是兩個人正好臉對臉站著。但月亮圍繞地球轉的軌道是橢圓形的，有時近有時遠，近的時候走得快些，遠的時候走得慢些。如果在上半個月快了，就會準時到達圓月的位置，在十五圓；如果慢了，就會‘晚點’，在十六甚至十七到達圓月位置。今年的中秋，月亮在八月上旬走快了，所以就十五圓了。”
“哦，這裡面還有這麼多學問哪。”
國小生的日記 篇4
記得六歲時，小小的我揹著一隻大書包，站在校門外望著充滿神祕感的教學樓，迫不及待的踏進校門。 記得六歲時，小小的我揹著一隻大書包，站在校門外望著充滿神祕感的教學樓，迫不及待的踏進校門。在踏進校門的那一剎那，心中早已被好奇心填滿。
一年級時，童稚的笑聲常常在校園瀰漫，那時的我天真爛漫，而學校也成為記憶中難以抹去的一部分。現在，六年級的我，早已沒有了那時的天真：不再怕打雷；不再相信公主與王子的傳說；不再幻想可以看見上帝。現在的我：只相信老師；相信科學；相信書本。
這些，都是母校您帶給我的，您讓我在書中遨遊，在歷史與學說之間遨遊；您讓我在歡樂中徜徉，在禮貌與尊敬之間徜徉；您讓我在友誼中成長，在老師與朋友之中成長；您讓我在書題山海中領會，領會解答難題的快樂。
母校，馬上就要離開您了，心中充滿了眷戀與不捨，如果離開您了，現在的學習生涯都將成為過去，成為回憶，我將進入到一個新的校園，新的環境。也許，那時我會認為往事如過眼雲煙，但是在您的懷抱中度過的六年，我永生不忘，因為這裡有許多我難忘的事，令我記憶深刻，讓我難以釋懷！
母校，我要將您的面容刻在心中，把您給我的人生其實記在腦海。母校啊母校，您對我的培養重於泰山，是任何人都無法代替的！
國小生的日記 篇5
20xx年3月8日星期二晴
當我來到夢寐以久的草原時，我簡直不敢相信這是真的。放眼望去，綠油油的一片，好像來到了綠的世界!
走了好一會兒，才看見了一群群羊，碧綠的草原上多了一片白。此時的我躺在草地上，仰望藍色的天空，呼吸著新鮮的空氣，享受著草原獨有的味道!躺了半晌，我不知不覺哼起了《草原之歌》。呀，騎騎這裡的馬，或者陪牧羊童放放羊，既可以大飽眼福，又可以增長知識，真是一舉兩得!
這時，有“得得”的馬蹄聲由遠而近，原來是草原的主人來迎接我們啦!我一下子被拉上了馬，一邊享受著草原舒服的風，一邊聽著蒙古朋友說話，“嘰裡呱啦”不知道在說什麼，但總的意思是熱情友好的。
主人家真的很熱情，奶茶，手抓羊肉，他們把家裡所有好吃的都拿出來了，看得我眼花繚亂。那麼多好吃的，真想把它們一掃而光!
飯後，我們手牽手跳起了蒙古舞，我也穿上了他們的民族服裝。他們的衣服都是自己做的，上面掛著許多裝飾品，穿上去很重。草原上的人們舞跳得可好了，像一群翩翩起舞的蝴蝶。我們也跟著跳了起來，雖然跳得不像他們那樣柔美，但還是跳得很帶勁!
下次來草原，我一定要學會說蒙古話，那樣，就能和他們談笑自如了!
國小生的日記 篇6
冬天到了，天上紛紛揚揚地飄起了雪花。雪花飄落在樹上，樹上馬上掛滿了雪花，樹木像變成了一位來到了我們小朋友們中間的雪姑娘。雪花飄落在地上，地上一下子就像披上了一層厚厚的、潔白的雪絨！大地一片銀裝素裹，美麗極了！一大早，一群小朋友來到了雪地上，堆起了雪人。首先他們齊心協力，一起在雪地上滾出了一個大雪球。然後他們分工合作，有兩個小朋友又滾了一個小雪球，做了雪人的頭。還有兩位小朋友做起了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。他們用紅櫻桃做了雪人的眼睛，用胡蘿蔔做了雪人的鼻子，又用紅棗做了雪人的鈕釦。最後，他們用水桶作為帽子，戴在了雪人的頭上。做完雪人，小朋友們都圍在雪人的旁邊，開心地唱著、跳著！
國小生的日記 篇7
小朋友們，這次習作的內容是“綠色行動”。
說起“綠色行動”，你是不是馬上想到“環保”了呢？對，“綠色行動”就是“環保行動”！那你知道哪些行動屬於“綠色行動”嗎？就從自己身邊說起吧。比如在學校，整理自己的小書包和抽屜，把垃圾扔進垃圾箱；在家裡，把廢舊電池收集起來交給父母或放進電池回收箱；去超市攜帶環保袋，去認養一棵小樹等。相信你一定還能想出許多其他的“綠色行動”。
那你參與過“綠色行動”嗎？回憶一下，寫出來吧。“保護環境，人人有責。”老師說，“我們中午要去做一做環保事，你們要做一些準備工作！”
我們聽了老師的話，高興地喊著“耶！”興高采烈地奔向家，興沖沖地說：“媽媽，老師說讓我們做一些環保準備工作，你說是準備袋子去撿垃圾呢，還是做環保標語牌？”媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”
中午，老師把我和同學們帶到了陽光明媚的操場上，操場雖然美麗，但地上有很多垃圾，就好像耀武揚威的敵人站在那裡得意揚揚地望著我們，於是我和小鈺就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會，看見操場邊的月季花的枝葉中有幾個正在“偷偷發笑的敵人”。我走到那裡，伸出手想把它們拿出來，但月季花的.葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。
不一會兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！再看看其他同學，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過的校園操場，是多麼乾淨整潔啊！回到教室後，我被老師評為了“最佳環保小衛士”。
以後，我們要自覺保護環境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
國小生的日記 篇8
昨天，我和爸爸、媽媽一起來到如皋的紫寶閣紅木館。
一進門，我就聞到了一種特殊的香味。我不禁走進去仔細地聞了一聞，原來是這些木頭的香味啊！這時，我發現一位阿姨正和幾位叔叔談話，她一看到我們，就熱情地迎了上來，並帶著我們四處欣賞。我看到一佛像紅木雕刻的佛像端端正正地擺在貨架上，其中，一個胖娃娃最引人注目。他渾身上下都是金黃色，兩隻手插在一起，笑眯眯地望著我們，好像在說：歡迎你們，歡迎你們！我們來到櫃檯旁，上面擺著一隻掛件。只見一隻金蟬落在一片樹葉上，我湊上前仔細一瞧，原來也是用紅木雕刻的，哈哈，我還以為是活的蟬呢！這麼精細的雕工讓我大開眼界：就連蟬的翅膀和樹葉上的紋路都能看得一清二楚！除了一些小的工藝品之外，還有許多大的傢俱呢！桌子、椅子、床。生活用品樣樣俱全。
真是一個紅木的世界，紅色的樂園！
國小生的日記 篇9
十月一日是國慶節，學校放了七天長假，讓我們好好玩玩。人民公園特地舉行“姑蘇燈會”來慶祝國慶。
今年，我家工作特別繁忙，耽誤了時日，直到十月四日才去看燈會。那天晚上，大約七點多，我跟著父母向公園出發了。
到了公園門口，我就飛快地跑了進去。我抬頭向四周看，啊，一行一行的大臉譜燈展現在我眼前。這些燈真漂亮！
我繼續往前走，看見一行龍燈，有紅的、綠的、黃的和藍的。它們口中還含著一顆顆龍珠。四周的草地上，有許多蓮花燈，還有幾隻大青蛙燈，造型別致，美麗極了。最吸引我的是十二生肖燈，老鼠、牛、虎……十二種動物的燈。它們分成兩行站立在路的兩旁，還在對人們搖頭微笑呢。“姜子牙釣魚燈”也十分好看。姜子牙高高地坐在一塊大石頭上，身披蓑衣，手中拿了一根釣魚竿，魚線一直垂到水中，魚鉤筆直。一條大鯉魚跳到水面上，口中不時噴出水花。還有許多各式各樣的燈，有“雙推磨”“嫁”……都非常好看。
走了一圈，我看到了許多燈，覺得比往年的燈要多，要好看。嗯，今年的燈會真讓我大開眼界，大飽眼福。
國小生的日記 篇10
7月3日 星期三 天氣：晴
今天，我來到了我爺爺奶奶住的小區——嘉和園。首先展現在我眼前的是一片生機勃勃、熱鬧非凡的景象。
住宅小區前面以鐘樓為中心，下面是一片廣場，廣場里人山人海、人頭攢動。大人們有的跳舞，有的走路；小朋友們則歡蹦亂跳。廣場周圍是一些零零星星的“部落”，“部落”裡有種植蔬菜的地方，有住宿的地方，還有一些商店，給人們提供生活用品。
我在下面玩了一會兒，就該回奶奶家了，我告別了那人山人海的廣場。