一天的時間即將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的國小生的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小生的日記 篇1
今天早晨，我正在床上呼呼大睡。“安思琪，都幾點了，快起床了。”我睜開朦朧的雙眼，原來是媽媽叫我起床，我只好懶洋洋的穿好衣服，然後去刷牙洗臉。到了衛生間，我擰開水龍頭，咦，我怎麼沒有聽見“嘩啦啦，嘩啦啦”那種刺耳的聲音呢？哦，我想起來了，今天要停水。
不知怎麼回事，我的身上總有一股臭臭的味道，原來，我已經三天沒有洗澡了，真想痛痛快快地洗一次澡。於是，我急忙在浴室裡放了浴巾、浴帽和洗完澡之後要穿的衣服。等一會兒，我就可以舒舒服服地洗澡了。我的心裡美美地想著，正當我把一切都準備好的時候，我才猛然想起今天會停水，我只好失望至極走出浴室，去幹點別的事情。
乾點什麼事情好呢？有了，老師給我佈置的家庭作業我還沒有做完，現在我就去做作業。我正在專心致志做作業的時候，鋼筆就好像變成了一個可怕的“怪物”，一直不停地噴墨水，把我的手“染成”藍色的了，真是糟糕透了。此時此刻，我就像是熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。我十萬火急地跑向衛生間，這時，我被媽媽叫住了：“琪琪，你要幹什麼呀？”“媽媽，剛才我做作業的時候弄得滿手是墨，我想用水來洗洗。”我著急地回答道。“琪琪，你忘了嗎，今天要停水呀。”聽了媽媽的話，我不停地在抱怨今天為什麼要停水？哎，真倒黴。沒有辦法，我只好垂頭喪氣地走出了衛生間。
咦，我的房間怎麼有一股怪怪的味道？哦，原來是我還有一大堆沒有洗的衣服在房間裡，那味道太難聞了，於是，我就把要洗的衣服放在了衛生間，再把肥皂和一個盆子拿了過來，我急忙挽起袖子，準備洗衣服，這時我還哼起了歌，“啦啦啦，我是愛勞動的好娃娃，啦啦啦。”我把盆子放在水龍頭下邊，我才忽然想起今天要停很久的水。
古人云：“人不喝水只能活三天，人不吃飯只能活七天。”我最最親愛的水呀，你快來吧，沒有你的日子真是太苦了，我一定要節約每一滴水，不讓你白白流失。要是你再也不在了，我們該怎麼辦呀！
國小生的日記 篇2
期末考試完了,我聽到了一件事我的數學很差,我的三好學生拿不到了。
我連忙看看我的英語和語文都是九十幾分,那時我很難過。
可是曹老師跟我說：“佳怡，你不要灰心，這次沒考好沒系。
放寒假後買一些學數學知識的書，好好複習數學知識。爭取下次考到九十五分以上。”我聽了以後心情感覺好了許多。我一定要好好學習把三好學生的獎再拿回來。
國小生的日記 篇3
今天，是我最開心的一天。
早上，老師讓王靖慈把作文稿發了下去，我忽然看見老師拿起我的作文看了起來。當時我的心裡是七上八下的，生怕老師說我寫的不合格，讓我重新寫，之前又不是沒有那樣的事情。
我緊盯住老師的臉，注意看老師那豐富多彩的表情，如果苦皺著臉，肯定是凶多吉少；如果綻開了花，沒準還有什麼好事情呢！
哇哦，老師下了，我心裡的石頭總算是放下了。
“大家的作文寫得都不錯，尤其是康偉欣的作文，非常優秀，下面請她來給大家讀一下。”老師親切的聲音在教室的上方迴盪，我簡直不敢相信自己的耳朵。我狠狠的掐了一下自己，哦，好疼！
我一路小跑著來到講臺上，從老師手上接過稿子，富有感情的讀了起來。
當時我的心啊，是多麼的快活，要不是在課堂上，我非跳起來不可。
下課後，我去洗了把臉，讓風簌簌的吹著，啊，今天的`空氣真好！
國小生的日記 篇4
陽光明媚的一天，我和媽媽一起來到嚮往已久的兒童樂園。
沒來之前就聽說樂園裡的“飛天大道”專案非常刺激，為此，我特別想試試。工作人員幫我穿上了安全服裝，還安排了一個教練哥哥教我跨越的技巧。我大步踏上樓梯，準備接受挑戰。可是沒走幾步，腿就不由自主地發抖了。看著由六七條繩子擺成的“V”字形路高高地懸在半空，我打了個寒戰，心裡想：“這路又高又險，而且還搖擺不定，萬一我的手一滑、腳一踩空，從繩子路掉下來……”我簡直都不敢往下想，於是竟想到了放棄！
這時，在懸索繩下面的媽媽不斷給我加油打氣。我深呼吸一口氣，覺得不能白來一趟，於是鼓足勇氣向繩子路邁出第一步。在教練哥哥的幫助下，我越走越穩，越走越快，最終走完了這條“V”字形的繩子路。後來我還走了木樁子路、繩索橋、“飛天網”……一個比一個驚險、刺激。
玩了幾項下來，我已是精疲力盡。但我非常快樂，因為我戰勝了困難，超越了自己，也悟出了人生哲理：面對新事物，要敢於嘗試，只要我們有足夠的勇氣去面對困難，哪怕這條路上機關重重，哪怕這條路上找不到與自己同行的人，但你也要堅持自己的選擇，因為沒有回頭路了。當你找到這條路上的終點，那你便找到了成功，找到了自我。就算這條路是一條泥濘小路，但你不可在意自己腳下的路是否艱險，難走，也許，當你抬起頭時，正是一片蔚藍深遠的天空！
國小生的日記 篇5
星期天的午後，我的好朋友張珂偉叫我去捉魚玩，我趁媽媽午睡時，悄聲答應了。在路上，我突然看到綠草叢中蹦來飛去的蚱蜢，想起科學課上老師佈置的作業：自己動手找一找，蚱蜢的鼻子長在哪兒?我們商量了一下，改變出行計劃，捉起蚱蜢來。
我們拿著兩隻“試驗品”興高采烈地來到張珂偉家。按照實驗步驟，張珂偉端來一盆清水，平穩地放在地上。我拿起一隻蚱蜢，它的幾條腿亂蹬，好像在說：“饒了我吧。”我無奈地說：“為了科學，只好委屈你了。”
“蚱蜢的鼻子也應該像人一樣長在頭部吧。”我小心翼翼地把蚱蜢的頭浸入水中，見水裡沒什麼動靜，心想：“不著急，也許得等一會兒。”但幾分鐘過去了，還是不見蚱蜢有什麼痛苦的表現。張珂偉抬頭看了看我，疑惑不解地問：“難道蚱蜢的鼻子不是長在頭部?”
我們又設想蚱蜢的鼻子長在腹部。張珂偉把另一隻蚱蜢的肚子插進水裡，沒多會兒，蚱蜢開始費力地掙扎，觸鬚左右擺動。“找到啦，蚱蜢的鼻子就長在這兒!”我也把手中的這隻蚱蜢的腹部全浸在水中。啊，它小腿亂蹬，翅膀直抖。我們接連又試驗了兩次，結果相同。我鄭重地宣佈：蚱蜢的鼻子長在腹部!
欣喜的我們還上網查閱了相關資料，這下我們更目瞪口呆啦—蚱蜢口吐泡沫，竟然是裝死，期待可以躲過一劫!啊，宇宙無邊，知識無際，認真觀察，細緻學習，才能探索大自然的奧祕呀!