忙碌而充實的一天結束了，今天我們都做了什麼了呢?想必是時候寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家整理的國小生的日記6篇，希望能夠幫助到大家。
國小生的日記 篇1
一次中午，媽媽打電話告訴我，中午有事，來得晚一些，讓我自己隨便弄點吃的。
我垂頭喪氣地走到客廳，，心想：這次要餓肚子了。突然，我眼前一亮，看到一袋方便麵，打算泡方便麵吃。我努力回想媽媽做方便麵時的細節，對了，第一步是燒開水。
我興致勃勃走到廚房，拿起水壺快速地灌滿水，迫不及待地開啟煤氣把水壺放上去。趁著燒水的時間，我拆開方便麵，放入碗中，加入調料。做完事後，誰還沒燒開，我便去客廳看會兒電視。看著看著，我被情節所吸引了，忘記我還在燒水，突然我好像想到了什麼，走進廚房一看。情不自禁叫出了一聲“哇”。這不是天一廣場的噴泉嗎?，此時，水已經燒開了，水壺裡的水已經溢位來了，滿地都是。。我連忙關掉煤氣，拿來毛巾，仔仔細細地插起地來。終於忙完了，我的額頭上全是汗，剛想拿起方便麵品嚐，才發現我這個小馬虎竟然忘了倒開水。我小心翼翼地拿起水壺，往碗裡倒水。過了七八分鐘後，面泡熟了，我剛想品嚐這成功的果實時，門外傳來了“咚咚咚”聲，原來是媽媽回來了。我自豪地邀請媽媽品嚐我做的方便麵，沒想到媽媽嚐了一口後愁眉苦臉，但嘴上卻說：“真好吃，真好吃!”我並不在意，毫不猶豫也嚐了一口。媽呀!，這到底是什麼，好鹹啊!
有了這次方便麵的教訓，我相信下次做得更好!
國小生的日記 篇2
看到小朋友寫的這篇日記就想起小編推薦的.摺紙大全啦，裡面有各種各樣的摺紙教程哦，如果大家喜歡的話，可以看一下哦，相信你會學會很多的內容的。
今天，我和朋友玩摺紙遊戲，我們主要折魚。
折魚的方法是這樣的：先將一張正方形彩紙對摺，摺好之後，將開口的一端朝上，然後分別將兩面的左下角向裡折，右下角的折法同上，再把兩個三角形當中的一個對摺，最後用彩筆畫上眼睛和魚鱗，一條活靈活顯的魚就誕生了。
你學會了嗎?
國小生的日記 篇3
從校車上把COCO接下來，吃了個麵包，馬不停蹄地趕往舞之靈跳舞。COCO又回到小時候，眼淚汪汪地不太願意媽媽離開她，搞不懂她太累還是太嬌氣，老師也過來哄她，現在她們在練習下腰，很疼，媽媽在外邊聽到她的哭聲，心裡又是百感交集，這一切都是為了啥？堅持做一件事，必定要付出很多的心血，所以只能咬著牙挺過去，對於她的撒嬌，我也只能視而不見。
有趣的事是同學當中竟然有一起在福山的同學，真是意外。回到家吃飯，做作業，背課文，弄到十點才睡，真是辛苦而又忙碌的一天。欣慰的是，她沒哭了，比昨天有了很大的進步，媽媽也沒吼了。希望能堅持下去哦～～～加油！謝謝家長們對我們的鼓勵，讓我們一起加油吧，爭取做個不發脾氣的好媽媽！
國小生的日記 篇4
10月28日晴
上午第四節課是語文課。做完眼保健操，虞老師拿著電影票走進教室，說：“今天下午看電影。”我們高興得跳了起來，老師叫我們下午1:15分到電影院操場集合。
吃完中飯，我急急忙忙趕到了電影院。我們排著隊，在老師的yǐndǎo下，走進了電影院。一會兒，電影開始了，題目是《海底總動員》。首先，yíngmù裡出現了兩條魚，他們是巧魚媽媽和巧魚爸爸，正在看護著他們的小寶寶------luǎn。突然，來了一條大shā魚，嚇得巧魚爸媽duǒ進了房子裡。等shā魚走了以後，他們才敢出來。當他們再去看他們的小寶寶時，只shèng下一個小寶寶了。過了好久，他們的小寶寶zhōng於長大了。
一天，巧魚爸爸正在睡覺，小巧魚一把拉著爸爸說：“我要上學，我要上學。”小巧魚在上學的路上，被一個qián水員抓走了。巧魚爸爸得知後，馬上去zhuī,可是，qián水員坐上船，已經跑得很遠了。正在這時，一條藍色魚給他指路。巧魚爸爸yù到了三條shā魚，shā魚把他們領到了shā魚的家裡。shā魚說：“我們開個wǔ會吧！”原來那條shā魚用的壞主意，被巧魚爸爸視破了，巧魚爸爸和藍色魚好不容易才tuōlí了危xiǎn。
巧魚爸爸和藍色魚tuōlí危xiǎn後，又yù到了海龜群，在海龜們的bāng助下，才到達xīní。一隻大海鷗把他們含在zuǐ裡，飛到了qián水員的家裡，巧魚爸爸zhōng於見到了自己心愛的孩子。
電影演完後，我們排著路隊回家了。
、
國小生的日記 篇5
03月26日 星期五 天氣：晴
小時候，我就聽同學們、家長們在議論電腦，“電腦”?這可是個新鮮詞兒，什麼意思呢?聽他們說電腦，好像電腦是個神仙，比孫悟空還厲害呢!於是，我就越來越想接觸計算機了。可當我問爸爸媽媽什麼時候才能學電腦，可他們總是說：“到了時候你就會學，爸爸媽媽也會給你買的。”我答應了。
我耐著性子等下來，等了三年，終於，一年級，我們開始了學電腦，可是，當我看到電腦這幅模樣：一個鍵盤，一個“老鼠”，一個像電視顯示屏的東西，嘴巴張得老大，好象要把我們吃掉似的。我納悶了：這東西比比孫悟空厲害?頓時，我的腦袋裡閃過一個大大的問號。正當我苦思冥想的時候，“鈴鈴鈴……”上課了。
老師先給我們講了電腦的發展歷史。他講最原始的電腦每秒能運算5000次，現在先進的每秒可以運算幾十億次。我聽了才知道眼前這臺電腦已經是非常先進的了。接著，教師又給我們介紹了電腦的用途。我們就像劉姥姥進了大觀園似的，認真地聽老師講解。老師隨後教大家開啟電腦，我們開啟電腦，出現了ZF，ZF是一種程式，這個程式讓我的打字速度從55字/分提升到了132字/分，然後老師無意間向大家透露了遊戲——超級瑪利在哪裡，於是大家都把心思放在遊戲上了，我看見競爭對手一個個消失，可高興了!於是我的打字速度達到了150字/分，是班裡打字速度最快的。我可高興了!然後放鬆了下來，結果有一位同學以155字/分超過了我，最後，我還是以160字/分勝過了他。
這就是我第一次學電腦的經過，有趣嗎?
國小生的日記 篇6
暑假裡，我們全家去了香港，當然也不能錯過我一直心心念唸的景點----迪斯尼樂園。
一大早，樂園已經是人潮如湧。我們先去了“明日世界”玩“黑暗過山車”，一開始我還挺穩定的，後來隨著車速越來越快，眼前又是一片漆黑，伸手不見五指的，車子還不停地左拐、右彎，還時不時衝上去俯下來，或繞個“8”字，我的心開始撲通撲通狂跳，眼睛閉得緊緊的，因為我和媽媽坐在車子的第一排，這種恐懼的感覺更是火上澆油。在黑暗中我的聽覺特別敏感，我聽見後面好幾排男男女女的尖叫聲“啊·······啊······”我也想大叫，可是我閉著雙眼還是忍著沒叫出來。叫有什麼用，能讓列車停下來嗎？我憤憤地想。“吵死了”，我剛悄悄地說完這句話，車就停了，眼前一亮，終於結束了噩夢。
接著，我們去了“探險世界”玩“河流探險”，船開到了“動物島”，裡面住著大蜘蛛和鱷魚。“反正這些東西是不會動的，有啥可怕。”，我自言自語地說。“誒呀，這是什麼？嚇我一跳，原來是一隻大象。”只見它呼呼地噴水，船長馬上調轉船頭逃離。船繼續開到了“死人島”，那兒有很多骷髏頭釘在柱子上。好可怕啊！我閉上眼睛，船不知不覺來到了“火焰島”，我突然感到背後很熱，一回頭，哇！是真的大火，熊熊燃燒正向我們的船擁來。正當我納悶怎麼回事時，突然來了個“大瀑布”，瞬間就把火滅了。好險，終於可以下船了。
我們一直玩啊玩啊，到了晚上九點，來到“睡美人城堡”門前看著名的夢幻之城煙花表演。煙花璀璨耀眼，真如夢幻中的景色，在奪目的煙花中，在此起彼伏的笑聲歡呼聲中，我的迪斯尼之旅結束了。
意猶未盡，下次我還要來香港。