當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的幼兒園優秀保育員工作心得體會範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園優秀保育員工作心得體會範文1
本學期，全體保育員用心參加每月一大次、每週一小次的工作例會，在例會上透過學習與交流，使每個後勤保育員看到自我工作中的成績與不足，堅定信心、繼續努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。
一、用心參加各項學習培訓，提高保育工作的質量。
此刻我園有十一位保育員，我們就像一個和睦的大家庭。每一次的保育員培訓大家都能用心參加，比如業務培訓指導和工作例會，都是由衛生保健老師或後勤負責人根據當月的工作重點，組織我們進行業務培訓和指導，促進了保育工作的規範操作。也透過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足，努力提高自我的業務水平。
保育員的規範操作對幼兒的保育質量起著關鍵的作用。本學期，我們開展了保育員的業務知識學習，使我們瞭解到了許多有關保育員規範操作的標準和要求。在思想上引起了高度的重視，把學到的知識、技能不斷運用到實際工作中去，提高保育質量，使小朋友能更健康地成長。
二、樹立為教育服務的意識，確保教育教學工作的正常開展。
幼兒園保育後勤工作的好壞關係到千家萬戶，只有紮紮實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。那麼，我們就要牢固樹立為教育服務的意識，確保教育教學工作的正常開展。
我們幼兒園規模雖然不算大，但有眾多的教室，每一天我們保育員都是第一個到幼兒園，對各自所在的班級進行一個全方面的清潔、消毒、通風，為幼兒帶給當天需要飲用的開水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、牆壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點一餐、一午睡的護理工作做得紮實到位。從而確保教師一天教學工作的正常開展。
在做好保潔、護理工作的同時，每當發現班級物件損壞時，能做到向後勤負責人沈老師即報即修，大修但是一天的工作效率。記得有一次，我們一個保育員在離園時不慎發現食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來，她及時向領導反應狀況，使得這次事故得以及時控制，避免了重大危險的發生。其實這樣有職責心的保育員我們幼兒園還有很多，正因為他們具有高度的職責感和主人翁精神，才能建立起和諧校園的氛圍。
幼兒戶外鍛鍊是幼兒園<綱要>中的主要組成部分，所以，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛鍊，我們後勤保育人員極力做好配合，由教師制定出戶外活動計劃，我們保育員再根據活動需要，每一天及時、到位的將幼兒鍛鍊所需的運動器械、體育玩具等物品擺放出來，活動結束後再整理、收集起來。
三、加強衛生保健工作，提高防病控病潛力。
今年，全國各地傳染病盛行，這使得衛生保健工作尤為重要。為了減少常見病、多發病的發生，我們每一天用84做好班內各種物品的消毒外，定時對教室和寢室進行紫外線消毒，一旦發現有患傳染病的幼兒入園，立即對所在班級進行消毒、隔離觀察，防止病情擴散至其他班級，杜絕了傳染病的流行。
做好物品擺放整齊，持續桌面、活動室的四角無雜物，避免蚊蟲的滋生的同時，還做好搞好班級和各方位的包乾區的衛生工作，為整個幼兒園創造一個乾淨、整潔的內外環境，杜絕了傳染病的發生。
四、配合班級做好各項工作，確保幼兒身心健康。
能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化隨時關注幼兒冷暖狀況，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒增減衣服等。在活動中個性注意幼兒的安全，配合當班老師避免安全隱患、杜絕事故發生;多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，並注意及時給他們抹汗和更換衣服。
注重幼兒用餐用點的護理工作，個性在幼兒進餐時督促幼兒養成良好的生活衛生習慣和個人衛生：我們經常會陪同幼兒一齊進入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便後用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯後漱口擦嘴。掌握自我班級幼兒飯菜、點心適當的用量，關注菜餚、點心是否貼合孩子們的`口味，孩子們的'用餐常規是否貼合要求，如果一旦發現問題及時與老師進行溝通，保證幼兒吃飽吃好。平時勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛生的同時，還要求小朋友注意持續公共場所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，持續幼兒園的環境整潔美觀。我們還根據幼兒作息時間表制訂了各年齡段保育員一日作息時間表並張貼在盥洗室醒目位置，並嚴格按照時間表開展各項工作。讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。
幼兒園優秀保育員工作心得體會範文2
時光匆匆，不經意間擔任生活老師已經一年多，在這一年多裡有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。本人這一年多來帶的是中大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自我分管的保教任務。
社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自我的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什麼額外任務，只要自我力所能及，會和本班老師一齊加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的職責心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。透過這段時間的工作，我認為：自我所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，以便在以後的工作中，更好改善，不斷進步。
在家園共建方面，我們明白要搞好班級工作，必須要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的資料，瞭解孩子的一日生活，並向家長帶給一些正確的保育方式資訊，一齊探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關係。
時間在幼兒的成長中過去了，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為德育、教育、保育都合格的教師。
幼兒園優秀保育員工作心得體會範文3
時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這裡我需要認真自己的工作經驗，提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談談這半年的工作情況：
一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。
隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：(1)虛心的向有經驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經驗，藉此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。
我每天早上來園就把教室的門窗開啟通風，把毛巾、口杯進行消毒，並把物體表面擦的乾乾淨淨，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯後給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養成講衛生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環境中成長。
三、照顧好幼兒的一日生活。
每天定時提醒寶寶去上廁所，並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動後給幼兒清潔手和麵部衛生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。
幼兒園優秀保育員工作心得體會範文4
時間過得真快，不經意間一學期就過去了，在這一學期裡，我由國小調入本幼兒園，很多工作內容都不熟悉，經園領導的培訓以及班級老師的帶領，一個學期下來，已經漸漸熟悉了保育員的工作。在工作上有困惑時，我會主動請教領導，或請教班主任，還請教同班老師或比我之前熟悉本行工作的保育員老師，虛心學習，努力工作，在大家的幫助以及自己的努力下，各方面都有了一定的進步。現在，我整理一下我的思緒，總結過去了一個學期的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下讓我談談這半年的工作情況：
一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作
社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當好一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，接受她們的正確指導，不斷提高自己的教育和保育水平。平時還堅持每天抽一些時間看有關幼兒教育的書籍。(哪怕時間非常短)以加強自己對本職工作的理解。既來之安之。遇到園部和班級有什麼額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
二、關心孩子，熱心工作
愛是無私的，也是做好一位保育員教師永恆的主題，自從我擔任了小二班的保育員以來，我是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。比如：剛開始獨自看守幼兒午休時，由於小朋友剛入園，很多的小朋友都沒有午休的習慣。等兩個老師一下班，(其實，_才幾分鐘，之前他們已經去過廁所了)只有我一人時，有的小朋友就以上廁所為由，走出床位，到廁所去，在那起勁的玩水或故意在那蹲廁所。一個幼兒要去，那就連鎖反應，排了長長的一隊。如果老師不給去，有的小朋友確實尿有屎。所以，老師走後的10幾分鐘，我們的睡室是最熱鬧的。等他們都折騰夠了，我就有理由收拾他們了：剛才都去了廁所了，也該睡覺了，等你們睡醒了，老師給你們講故事。開始時，這個方法還有效。可後來，有一天，不想睡的小朋友，始終都不睡，還發出聲音。我就說：不睡覺的小朋友，不可以發出聲音影響別人。可他們還是吵。我又說：老師打電話給你家人，(馬上故意撥號碼)天黑才來接你回家。一個叫陳珂柯的小朋友，馬上就哭出聲來了，還流下了很多淚水。我又說，如果你睡覺，我馬上告訴他們，早點來接你。(又馬上故意撥號碼)他馬上停此了哭泣。立刻乖乖地睡了，不久，就睡著了。後來，沒有人發出聲音，所有的小朋友都睡著了。其實，針對不同的孩子，就使用不同的方法。也就是對症下藥，小朋友才服你又愛你。一個學期下來，哄幼兒午休已經有了一些門道。如果不動動腦筋，不想想辦法，一個人是很難管得好三十幾位小朋友午休的。記得有一位學者說：把一流的學生培養成一流的人才的教師，只能算是三流的教師;把非一流的學生培養成有用人才的教師，才是真正一流的教師。任何一個教育家都是因為對非一流的學生的培養獲得成功而成為真正的教育家的。
三、手腳勤快、經常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看些有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，為什麼要這樣做，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由於這學期，我帶的是小班的孩子，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以遊戲的形式對幼兒進行培養，如培養先小便後洗手時，教師邊念兒歌邊師範：先小便，後洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗乾淨，洗好小手擦乾手，手心手背擦擦乾。讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學會正確洗手方法，經過培養訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉擦嘴巴，洗手不弄溼衣服等，得到了家長的好評和認可。在午休起床後，手把手地教小朋友穿衣穿襪穿褲。在老師的教導下，小朋友的模仿下，一個學期還沒結束，已經大部分小朋友能自己的事情自己做了。
當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今後的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。
幼兒園優秀保育員工作心得體會範文5
每一種工作都有讓人值得回味和嚮往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嚐到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。
今年我擔任託一班保育員工作，進入工作狀態後我給自己制定了幾條工作目標，通過本學期努力，現完成情況如下：
一、抓好本班衛生，配合環境創設
九月份開學後，我班根據教育活動設定投放活動區和環境佈置，為讓幼兒入園後既豐富知識，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率，在平時的衛生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都及時清理，為幼兒提供一個潔淨的活動區域。
二、做好消毒工作，順利度過季節交替。
隨著秋冬的季節交替，氣候轉涼。幼兒傳染病的高發季節到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，並在天氣好時，加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品及時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄，並及時給家長反饋用藥情況。
三、做好新生入園用餐環節，及時糾正個別幼兒
今年託一班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼裡急在心裡。為了更好的開展用餐環節，在平時，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的物件，用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規質量，並用積極的態度和家長溝通，最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。
四、配合教育活動，力爭保教結合、有機配合
託班幼兒自我服務能力剛剛開始培養，保育員的工作量相對於別的年齡段的老師來說，量大、活細，但我平時工作中除了完成好衛生工作以外，在教育活動中，儘可能多地參與。保證多一份指導和配合，讓教育活動更深入，也把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保教結合統一的教育原則。
五、配合班長工作，為年輕教師做排頭兵
託一班是九月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長的領導和工作安排，我堅守崗位，力爭向上，全身投入於班中工作，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班事務出謀獻策，認真組織保育員學習工作，尋找工作中的失誤和不足。
這學期的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學時，因當時個別幼兒的性格沒有深入瞭解，發生了幼兒咬人的事情，雖然家長表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學期通過對豐四幼事故的反思學習，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經之路。
為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導，我也在不斷的學習，新的一年開始之時，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰線上做個有心人!