每一年這個時候都會出現一批優勢的畢業生，他們積極的在自己的崗位上工作，慢慢的融入社會為企業做著貢獻，但是其中也不乏很多失業的，無法融入社會的，這與他們的心理轉換是有很大關係的。那麼，畢業生角色轉換的心理變化一般都有哪些?下面我們一起來看看介紹吧!
如今的大學畢業生在就業問題上往往會遇到一些問題，而壓力如果得不到必要的排遣和緩解，就有可能引起內分泌失調，並出現各種心理問題，甚至可能出現神經上和軀體上的疾病。
有的大學畢業生說：“許多人都說我們是‘天之驕子’，說我們是‘皇帝的女兒不愁嫁’，其實我們什麼都不是。我們每個人都是在‘望子成龍’、‘盼女成鳳’的期盼下進入大學的，可是進入大學以後卻發現，自己既不是‘龍’也不是‘鳳’，只是萬千學子中普普通通的.一員。現在畢業了，就業壓力這麼大，我們都不知道自己該何去何從了。‘十年寒窗苦’，終於熬出頭了，怎麼也得找個像樣的工作呀，如果找個高中畢業生就能勝任的或者收入特別低的工作，真是不甘心。”
大學生是一個特殊的群體，社會要求高，家長期望高，個人成才慾望強烈，但由於他們心理尚未成熟，是心理障礙的高發人群。而大學畢業後的就業階段又會面對很多問題，所以心理問題更是不容忽視。
畢業生就業會有哪些心理
一是情感方面的問題。
在大學裡，談戀愛的學生很多，可是畢業以後，為了自己以後的發展，很多人不得不勞燕分飛，以致雙方都非常痛苦。
二是強烈的受挫感。
就像有些畢業生說的那樣：“我們什麼也不是。”這類學生焦慮、壓抑、缺乏自信，對什麼都感到力不從心，無法適應面臨的一切。
三是凡事都看不慣。
這種學生通常是以自我為中心，對身邊的人和事不屑一顧，看誰都不順眼，還經常感嘆自己“懷才不遇”，總覺得在哪個單位工作都沒有樂趣、都“屈才”。
四是眼高手低。
這樣的畢業生在找工作時特別挑剔，這山望著那山高，缺乏腳踏實地的精神，不願去做平凡的工作，而且，他們經常是一件事情還沒有做完、沒有做好，就想做第二件事情，結果可能連一件事也做不好。
五是盲從心理，患得患失。
大學校園裡的“本本族”可能是最好的例子。許多同學沒有明確的目標，看到別的同學在考各種證，自己也就跟著考，其實他們根本不知道這些證對自己到底有什麼用，根本不知道自己是不是真的需要，完全是隨大流。其實，每個人都有自己的發展“路數”，不要什麼都跟別人學，要自己走自己的路。有些人雖然拿到了“本本”，卻並沒有真正掌握該項技能，這樣的“本本”就更是沒有任何實際意義了。