創造力是指產生新思想，發現和創造新事物的能力，那麼創造力強的人真的更容易有心理問題嗎?
為什麼神經質與創造力通常在同一個人身上集中體現?新的研究理論認為，這可能與神經質和創造力受相同腦區控制的緣故有關。
該理論認為，一些腦區負責控制自發性思維過程，協調人們做白日夢的深度和廣度。人們在這些腦區活動的差異，造成了自發性思維數量的差異。
這些腦區還對消極思維的控制有著重要影響。一些自發性思維如果用語言表達出來可能會更加消極，由此轉入一種消極的思維模式。消極思維方式使得人們在面對挫折時更加軟弱。當然除了消極思維，還存在深思熟慮和富有想象的思維過程，由此增加了創造性成果出現的可能性。
探索心理問題與創造力聯絡的生物學機制是很有趣的。但是關於有創造力的人更加神經質的假設是否正確呢?“瘋子天才”真的存在於我們之中嗎?
研究難點
心理問題與創造力的密切關係是人類心理學的重要課題。它們之間的關係啟發了無數藝術家、作家和音樂家的創作。
鋼琴家大衛赫爾夫戈特和數學家約翰納什的故事激發了好萊塢的想象(譯者注：詳見電影《閃亮的風采》及《美麗心靈》)，使得人們將創造力與心理問題聯絡起來。但是這種觀點有沒有科學證據呢?
為此，研究者不僅比較了有心理問題的人在創造性或非創造性職業中的成就，還比較了有無心理問題對創造力方面的影響。
研究者用盡了不同的方法來測量創造力以及心理問題。例如，為測量心理問題，採用面談的方式診斷精神障礙或者使用量表評估神經質之類的人格特質。
研究早期階段
心理問題和創造力方面的研究始於20世紀80年代，早期的研究通常顯示出二者是相關聯的。但是近年來早期研究受到了批判，因為這些研究的樣本容量過小又不具有代表性，並且缺乏科學嚴謹方法論的指導。
“瘋子天才”的研究也出現了問題。由於評估和測量工具的不同，不同研究之間很難進行比較，也就不能得出一個概括性的結論。
測量工具不一致可能導致相互矛盾的結果。例如在某個研究中神經質與創造力相關，但是在另一個研究使用不同測量創造力的方法時，它們之間就不存在關聯了。
整個研究領域確實缺乏好的測量創造力的工具，評估心理問題的方法也是不夠嚴謹的。但是缺乏有力的證據並不意味著它們之間沒有關聯。
研究的可能性
最近，有一些研究試圖找尋心理問題和文學創造力之間關係的模式。
例如一篇批判的回溯性文章指出，雙相障礙與創造力是有聯絡的.。另一研究表明，創造力還和精神分裂相關(精神分裂是與精神分裂症有關的人格特質)。
這些當然只是定性研究，它們總結了關係的模式，卻並沒有對關係進行量上的評估。
諸如元分析等的定量研究則可以在大量前人研究的基礎上進行量的分析。其中有元分析研究指出，神經質與創造力只有中等程度的相關。遺憾地是，該領域的元分析研究通常還很匱乏。
U型關係
好訊息是，大範圍的科學研究最近正在開展。例如2011年的一項研究發現，雙相障礙患者更有可能從事需要高創造力的行業，例如科學和藝術工作。還有精神分裂症患者更傾向於在藝術領域的工作。
另一項2013年的大規模研究發現，雙向障礙患者比對照組更有可能參與創造性領域的工作。而這些人被診斷為精神分裂症、抑鬱症和焦慮症的概率並不是很高。
研究者聲稱，只有輕度心理問題的人比沒有心理問題或者嚴重心理問題的人更具有創造性。這種關係被稱為U型關係(譯者注：雖然譯者覺得是倒U型關係的說……)。
你可能已經猜到了，現在該領域的研究成果很難為標題提出的問題提供準確的答案。我們現在可以知道的是，創造力與心理問題可能呈U型關係。