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優秀大學生學年鑑定評語

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優秀大學生學年鑑定評語

 

在校期間,該同學在工作、學習和思想等多方面獲得成功。在工作中,他踏 實肯幹,先後獲得“院優秀學生幹部”、“非典防治優秀標兵”和“江蘇省優秀社團 幹部”等多項稱號;學習中,他求實創新,不僅成績突出,多次獲校內獎學金, 更在國內外大型競賽中獲獎, 先後贏得 XXX 年首屆 XXX 建模競賽二等獎、 XXX 年全國大學生數學建模競賽全國一等獎、和 XXX 年全國大學生數學建模競賽全 國二等獎;思想上,他積極要求上進,以黨員為目標嚴格要求自己,先後評為院 優秀共青團員、團課優秀學員、XXXXX 學院第四屆黨課優秀學院等光榮稱號。

學校評語該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善於思考,生活中能應 嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項 任務,具一定的團隊協作精神及創新能力,是一名品學兼優的合格大學生。

學校評語該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂於助人,學習自主性強, 成績優良,富有挑戰競爭意識及創新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及 溝通協作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發展的`優秀大學生。

學校評語該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想積極上進,團結友 愛,能及時完成老師佈置的任務,在擔任班幹部期間,工作認真負責,做好宿舍 清潔衛生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加 各種社會活動和社會實踐。

學 校評語該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性, 認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關係融洽,活動積 極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規章制度,積極社會 活動,熱心公益事業,曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。

學校評語該生學習態度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思 維能力和動手能力。 吃苦耐勞、 樸實大方, 認真對待工作、 與同學相處關係融洽、 尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。

學校評語思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力、喜歡體育運 動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、 有較強的動手能力和創新能力。

學校評語該同學積極要求進步,遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結 同學樂於助人、 忠厚朴實為人誠實、 學習目的明確、 學習自覺性較高、 勤奮學習、 認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

學校評語該生在校期間, 認真學習,學完學校規定的全部必修課程和選修課 程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規 章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素 質的培養。

學校評語該生在校期間學習態度端正,成績優良,有較強的創新思維能力, 尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協 作精神,是一名全面發展的合格大學生。

學校評語該生在校期間學習態度端正,成績優良,善於創新,嚴於律己,寬 於待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協作精神較強,是一名綜合素 質強的合格大學生。

 

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