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老師學生作文評語-作文評語

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的老師學生作文評語-作文評語,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

老師學生作文評語-作文評語

1.大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

2.結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

3.以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強。

4.結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深。

5.文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

6.結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

7.對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

8. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

9.這篇文章充滿了激情,從字裡行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

10.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

11.全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

12.全文通俗易懂,趣味性強。

13.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

14.注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處。

15.文章的語言很流暢,也寫出了老師的`感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中採擷芬芳的一束。

16.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

17.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優美,感情真摯細膩,具有個人風格。願你在寫作路上繼續採擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!

18.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執著地往前走,成功的桂冠必將屬於你。

19.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

20.文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏稜角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續練筆,你會更出色!