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國小學生語文作業評語

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過評語,肯定對各類評語都很熟悉吧,評語對被評價物件來說,起著“指揮棒”的作用,為其努力指定方向。相信許多人會覺得評語很難寫吧,下面是小編為大家收集的國小學生語文作業評語,歡迎大家分享。

國小學生語文作業評語

國小學生語文作業評語1

1.你寫的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表現

2.你的作業認真,一直是班中的佼佼者,無人能比,你吸引著大家。

3.你的知識來源於廣泛的閱讀,為班內故事會增添了無窮的趣味。

4.你的成績很好,來源於作業認真。

5.你在作業中遇到了困難,我相信你不會退縮。

6.你是班內有希望的學生,我相信你會繼續努力的!

7.你的作業字型雖然不夠規範,但我相信你會練好的。

8.你的作業答案都很正確,但今後注意書面整潔。

9.你做作業認真的優點是值得大家學習的

10.如果都象你一樣作業做的這樣好,老師多高興啊!

11.勤奮學習,力求上進,成績一定會很快提升的。

12.你的作業非常認真,所以你的成績不斷提高。

13.你是一個不甘落後的學生,我相信你能趕上來的。

14.做作業是提高成績的基礎,只要你作業認真,你的成績是會很快提很高的。

15.努力吧,成功就在你眼前。

國小學生語文作業評語2

1、你能熟練地用鉛筆寫字,書寫規範、端正、整潔;按時完成作業,能認真檢查、及時糾錯,簿本整潔;你對周圍事物有好奇心,能對感興趣的內容提出問題。老師希望你以後上課時,認真聽講,發言再踴躍一些。加油!

2、課堂上的你專心聽講,積極發言,發言時態度自然,意思完整,聲音響亮,真了不起;你的識字量也很大,能自主閱讀課外書籍,希望你多與好書為伴,養成天天讀書的好習慣,加油!

3、課堂上,你能認真傾聽,不隨意打斷老師和同學的發言,自己要發表觀點時,舉手示意,真棒!希望你多點自信,發言時聲音響一點,另外,希望你多點耐心,一筆一畫地書寫,將每個字寶寶寫漂亮,加油!

4、活潑開朗的你對語文學習興趣濃厚。課堂上,你積極發言,朗讀課文時,聲音響亮有感情,真了不起;你的書寫工整、規範,進步很大。希望你多讀書,養成天天讀書的好習慣,為接下來的學習打好基礎。

5、文靜可愛的你這學期進步很大,不僅聽講認真,發言積極,字詞的抄寫與默寫,正確率也高了好多,老師真為你的進步感到高興。希望你繼續努力,老師相信你會更棒的!

6、你的書寫工整、規範,次次都被老師表揚;你的發言響亮、清楚,是同學們學習的榜樣。別人發言時,你也能認真傾聽,老師知道你這是在取人之長補己之短呢!嗯,難怪你會越來越棒。老師很欣賞你這種學習態度和學習方法。了不起!

7、課堂上的你認真聽講,積極發言,是同學們學習的榜樣。寫字的時候,你一筆一畫,特別認真,你對自己的要求還很高,不滿意的地方你會馬上擦掉重寫。正是因為你這樣的努力,這學期你的寫字進步特別大,老師真為你感到高興。

8、你的學習習慣非常好,課堂上的35分鐘你認真聽講,積極發言,即使是老師講解寫字要領,你也會認真傾聽,要知道你的字寶寶已經寫得非常好了。你的這種學習態度讓老師感動。你是老師心中的全優生!

9、你能熟練地用鉛筆寫字,書寫規範、端正、整潔;你還很熱愛閱讀,經常到老師這裡來跟我交流你最近又讀了哪本書,老師真為有你這樣愛讀書的學生感到高興。希望你在保證書寫質量的同時,提高書寫速度,老師相信你一定能做到。加油!

10、你是一個很文靜的小姑娘,課堂上你忽閃著一雙大眼睛,一會兒聽這個人發言,一會兒聽那個人發言,老師課下跟你交流過,我覺得你是一個很有想法的孩子,所以,希望你在課上多與我們交流你的想法。這學期你的書寫進步也不小哦,真為你感到高興!

國小學生語文作業評語3

1. 你在作業中遇到了困難,我相信你不會退縮。

2. 你是班內有希望的學生,我相信你會繼續努力的!

3. 你的作業正規,書面整潔,可要繼續努力。

4. 你的作業書寫正規,認真,在我們班真是獨一無二。

5. 終於又看到了你的進步,老師真高興。

6. 在你作業遇到困難的時候,老師相信你不會退縮!

7. 你是班內很有希望的學生,你會努力的。

8. 你的字型雖然不是很正規,但我相信你會練好的。

9. 你的作業答案都很好,但今後要注意字型規範。

10. 你清新秀麗的書寫,令全班折服,望你再接再厲!

11. 失敗乃成功之母,別洩氣,從現在起努力吧!

12. 你的作業每次都能及時完成,如果能把字寫得更工整一些,會更好!

13. 你真棒!你的字寫得太漂亮了!

14. 我相信只要你繼續努力,你的作業本上一定會開出美麗的花朵!

15. 我知道你一直都在努力追求進步,從作業上我能感受到你那追求上進的精神!

16. 你的作業一次比一次好,你進步真快!

17. 我相信你一直在努力把字寫好,再加把勁啊!

18. 我知道你是稍不留心才忘記寫答案的,不要被同樣的錯誤絆倒兩次啊!

19. 你是班裡的榜樣,可要繼續努力呀。

20. 書寫比以前進步多了,但有些字還不夠規範,努力呀!相信你的語文會越來越好。

國小學生語文作業評語4

1.記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會找到解決問題的辦法。

2.你忠厚、誠實,學習成績穩步提高,尤其是你的一筆好字,更是受到同學的欽佩,如果你做作業的速度再快一些就更好了。

3.瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫,字跡工整,美觀大方,相信你將來能

4.成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢,一定會更好。

5.你是一個上進的孩子,可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢,寫好字吧,老師期待著!(李

6.語言流暢生動,像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,老師會更愛讀。

7.你近段時間的作業,無論是數量還是質量,都是最棒的!老師相信你會繼續發揚,再接再厲,更上一層樓。

8.你刻苦學習的精神是令人羨慕的,是別人難以做到的,繼續努力吧!

9.大家都非常喜歡你的聰明、靈活,你寫的字更讓大家羨慕

10.你的寫作水平提高真快,是觀察和思考的結果,是努力向上的表現。

11.你的書寫是班裡最棒的,要再努力。

12.我相信你能行,因為你離優秀的距離越來越近了。

13.你是有前途的學生,再努力一定會成功。

14.你終於趕上來了,老師真為你高興。

15.你是一個不甘落後的學生,相信你能迅速趕上來。

國小學生語文作業評語5

1.雖然你寫的作業不是那麼優秀,但你努力了,老師為你的進步感到高興,只要繼續努力,你一定能成為班裡的榜樣。這是本學期的第一次作業,你書寫特別認真,格式正確,希望你“百尺竿頭,更進一步”(孫德安

2.你清新秀麗的書寫,令全班折服,望你再接再厲!

3.失敗乃成功之母,別洩氣,從現在起努力吧!

4.你的作業做的認真,書寫有進步,但仍需加油喲!

5.恭喜你,本課的作業你完成的真好,相信下一次會更棒。

6.你的作業完成的很好,但書寫不夠工整,請你把字寫工整點,好嗎?

7.運動場上你能征善戰,如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文,特別是錯別字這一難關的話,你一定是金牌獲得者。

8.有付出總會有回報,你的進步有目共睹,希望你做一個強者,繼續努力吧!

9.如果能把字寫規範些,你的字會更漂亮。

10.你的每次作業都是既乾淨又正確,這早已成了老師的驕傲,但這次作業中,有了幾個錯別字,是不會寫呢,還是粗心?你要繼續努力。

11.今天你的字,讓老師看到了你的認真,如果堅持下去,你會寫得更漂亮!

12.老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好

13.__,你的字比以前有了很大進步,但還是多少有些潦草。字是一個人的門面,希望你能改掉不足,把字寫規範,老師相信你能夠做到。加油吧!

14.你的書寫速度提高了,字也寫得漂亮了!

15.聰明的孩子總會有不俗的表現,老師相信你是最棒的!

16.你能按時完成老師佈置的作業,老師非常高興,雖然做得還不夠理想,老師相信,有這麼一個好的開端,以後的作業會漸漸好起來。直起腰,相信自己能行!

17.語言流暢生動,像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,老師會更愛讀。

18.老師祝賀你,這一次的作業你全對了。同時老師期待著你下一次作業也能像這次一樣。

19.老師看到你的字寫得越來越好,真為你高興。

20.你寫的真棒,橫平豎直、乾淨整潔,你為大家做出了榜樣,繼續努力吧。

國小學生語文作業評語6

1. 你的書寫很工整,字也很清秀,希望你堅持下去。

2. 你回答問題是那麼準確,思維與眾不同,這就是你的亮點,相信你一定成為學習上的標兵。

3. 你的作業答案都很好,但今後要注意字型規範。

4. 你做作業認真的`習慣是值得大家學習的。

5. 如果都象你一樣作業做的這樣好,老師多高興啊!

6. 如果你能聽課認真,精力集中,善於思考,這些作業中的困難一定會克服的。

7. 失敗乃成功之母,別洩氣,從現在起努力吧!

8. 你的作業做的認真,書寫有進步,但仍需加油喲!

9. 你的知識來源於廣泛的閱讀,為班內故事會增添了無窮的趣味。

10. 你的成績很好,來源於作業認真。

國小學生語文作業評語7

A、本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點髒……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看……

B、隨隨便便,字哪能不像貓掏的似的……字不在格子中間,當然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠就這麼潦草……認真耐心地寫,你會寫的比我還要棒……

內容

A、這般豐富的內容,簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉,讀起來真是一大享受……你的作文內容具體,我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書,才寫出這麼多字……

語句

A、流暢生動的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,說明你一向觀察細心……你怎麼想出這麼巧妙的擬人句的……反問句運用在這裡多麼合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處,我以後也要把學過的詩用到作文中去……歇後語用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……

B、作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了,不完整……寫好

後仔細讀一讀,就會發現不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學會自己修改每句話……

層次

A、小節分的清清楚楚……小節劃分合適……一個小節講一層意思,段落分明……

B、層次混亂,一節包含那麼多內容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節分的太少,你捨不得多分嗎……中間一節還能再分幾個小節……一、二小節不該分,要合併……這一節與上面小節內容聯絡不上……

詳略

A、重點突出……重點部分寫的詳細,不錯……事情的經過一五一十都敘述清楚了……按遊覽的順序記敘了各個風景點,重點描寫了……

B、第X節寫的過於羅嗦……看不出這篇作文重點是什麼……不是重點的內容應該簡單寫一寫……

題目

A、題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這麼絕妙的題目……題目加標點符號(省略號、問號、感嘆號、破折號),與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……

B、題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起,太一般……內容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋,換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當一些……

國小學生語文作業評語8

1.你寫得字真棒,繼續努力,我向你學習。

2.繼續努力,寫好每一個字,相信你會寫得更好,老師期待你的進步。

3.你的作業完成得很好,相信你明天會做得更好。

4.你這次寫的作業進步真大呀!給了老師一個驚喜,多麼希望你天天給老師一個驚喜呀!

5.你寫的字真精神,一行行的漢字,像一隊隊土兵,整齊劃一,孩子,請你繼續努力

6.你寫的字筆畫到位,由重到輕,撇捺飄逸,規矩整齊,具有書法家的風範。

7.按照從上到下,從左到右的順序排列,你寫的非常到位,我還真不如你寫得好,不要驕傲啊!

8.寫字要有恆心和耐心,要勤學苦練,寫字的功夫並非一日之功,你要繼續堅持下去喲!

9.書寫認真,字跡工整是你一貫的風格,近幾次作業,你給同學的做出了好的榜樣,可要繼續努力喲!

10.你的作業字跡清秀,格式正確,答案有創新,繼續努力吧!優秀行列裡一定會有你的大名!

11.你積累的詞語真多呀!應用又是那麼準確,堅持下去,你將會成為“作家”的,老師期盼著你的成功。

12.你本次作業真讓人賞心悅目,老師真的為你高興,相信你下次會更好。

13.真棒!看,你書寫是那樣認真,書面是那樣整潔。相信你一定實現當個“大書法家”的願望。老師祝你成功!這次作業怎麼不如前幾次了呢?希望找回原來的你。

14.哈!你長的漂亮,寫的字更漂亮,真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大夥的榜樣,是老師的驕傲!你這次作業比上次大有進步,可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續努力。

15.怎麼了,有心事嗎?你的作業可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師願意成為你的知心朋友!

國小學生語文作業評語9

1.老師祝賀你,這一次的作業你全對了。同時老師期待著你下一次作業也能像這次一樣。

2.老師看到你的字寫得越來越好,真為你高興。

3.你寫的真棒,橫平豎直、乾淨整潔,你為大家做出了榜樣,繼續努力吧。

4.這兩次作業你進步真快,如果你書寫再幹淨一點,那就更好了。(陳浩

5.你寫的字和你一樣漂亮,老師相信你每次寫字都和本次一樣,大方漂亮。

6.真棒!看,你書寫是那樣認真,書面是那樣整潔。相信你一定實現當個“大書法家”的願望。老師祝你成功!

7.這次作業怎麼不如前幾次了呢?希望找回原來的你。

8.哈!你長的漂亮,寫的字更漂亮,真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大夥的榜樣,是老師的驕傲!

9.你這次作業比上次大有進步,可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續努力。

10.怎麼了,有心事嗎?你的作業可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師願意成為你的知心朋友!

11.一個愛學習的孩子從課堂提問中看出,更能從作業質量中看出,你的這次作業充分體現出你是一個愛學習的好孩子。

12.你這次作業有進步,希望你用心學習,相信你下次更好。

13.嗬,你的書寫大有進步呀!都快超過老師了。字型清秀美觀。要是能寫得大一點兒,那將會更好!

14.知識來源於勤奮,勤奮來源於認真和刻苦。通過這段時間你的作業,可以看出你是個認真刻苦的孩子,希望你繼續發揚。

15.好,不錯!比以前好多了,卷面乾淨,字型工整。你可要記住吆,永保這樣好嗎?

16.通過這次作業,更看出你是一個精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、認真,相信你一定能行。

17.你近段時間的作業有點粗心,希望你儘快地改正過來。

18.你這次作業讓人賞心悅目,老師真為你高興,希望你一定要堅持下去。

19.你這次的作業真是讓人賞心悅目,老師由衷地為你高興,相信你今後會錦上添花。

20.你的作業充分體現了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好

國小學生語文作業評語10

1. 你做作業認真的優點是值得大家學習的

2. 如果都象你一樣作業做的這樣好,老師多高興啊!

3. 勤奮學習,力求上進,成績一定會很快提升的。

4. 你的作業非常認真,所以你的成績不斷提高。

5. 你是一個不甘落後的學生,我相信你能趕上來的。

6. 你的字跡很清楚,端正,值得同學們學習。

7. 你的作業有進步,這樣做下去,老師會更高興!

8. 你是全班最棒的!願你繼續努力!

9. 你的語文成績每次都是優秀的,祝你在新學期幸運。

10. 你很認真,繼續努力吧!你會做得更好。

11. 孩子,老師發現你有點灰心,別洩氣,你能行!(黃興濤

12. 相信你能把作業做的更好。

13. 看到你的字,我感到非常得舒服。

14. 別人能做好,你當然也能做好。

15. 寫字時要注意,大小一致,行款整齊。

16. 不要放寬要求,因為你能做得很好。

17. 作業是鞏固知識的必要途徑,必須用心完成。

18. 看到你的作業,就像一幅風景優美的畫,你是老師的驕傲,老師希望你再接再厲,能做得更好、更出色。

19. 你的變化讓老師對你刮目相看,你很愛學語文,是不是?希望你有更佳的表現。

20. 老師發現你近期的作業稍有退步,這是老師最不願意看到的,你能給老師一個驚喜嗎?