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國小生三年級作文及老師評語

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在一個萬里無雲的星期六,我,媽媽和奶奶來到了懷柔租住的小院。一推門,綠油油的大蒜撲入眼簾,它們一棵棵爭先恐後地伸長了脖子,享受著初夏的陽光和雨露,同時也搖擺著身子,歡迎著我們的到來。一種從未有過的.、幸福的、豐收的喜悅油然而生。

國小生三年級作文及老師評語

走進院子,西紅柿和茄子正衝著我們微笑呢!扁豆和南瓜長出了嫩綠的小芽,小院裡一派生機勃勃的景象。奶奶對我說:“笑笑,你去拔點兒大蒜吧!今天中午咱們炒著吃。”我連忙向菜地跑去,使勁地拔啊拔,結果大蒜沒拔出來,反倒把手拔疼了。我很是納悶:我使了這麼大的勁,大蒜怎麼拔不出來呢?奶奶見了,笑著說:“大蒜不能這麼拔,得拿鋤頭先把土鬆鬆,再用手抓著它的根部一點一點地往外拔才行。”我試了一下,果然輕鬆地把大蒜連根拔起,我高興得跳了起來。媽媽讓我把大蒜的皮剝下來,我剝得乾乾淨淨的,像一個個嬰兒的腳趾。媽媽說:“這回可讓我們吃個夠了。”

午飯時,我嚐了一下奶奶炒好的大蒜,特別好吃。看來,自己勞動得來的東西就是不一樣。

通過這件事,我懂得了做什麼事都不能用蠻力,得掌握技巧。

老師評價

譚笑雨運用擬人的修辭方法,不僅寫出了滿院植物的生機勃勃,還表達了小作者對滿院豐收景象的喜悅之情,特別是表達了吃上自己拔的大蒜後的愉悅心情。全文著重描寫了人物的語言、動作和心理活動。選材獨特,很有吸引力,我讀過後都特別想到農家小院去住一段時間呢。