給家長的建議
家庭，是人生第一學校，父母是孩子最早的啟蒙教師，父母的言傳身教對孩子一生特別是健全人格的成長產生深遠的影響。家庭教育是學生所接受的最具影響力的教育，是學校教育的基礎課堂。在我們要求孩子努力向上的同時，我們做家長的要做個好的榜樣作用，在此我建議家長：
1、與學校保持教育的一致性。教育是一個系統工程。我們老師要用自己良好的職業道德和職業技能獲得學生和家長的認同與信任，就請您做到相信老師。親其師才能信其道。不要對教師的態度隨著孩子走，在這種心理影響下教師的作用從何而來?孩子的發展也就可想而知了。如果您對我或其他任課教師的教育方式、方法有不同的想法可以和我個別溝通，切忌在孩子面前表現出對教師教育的不滿，這樣對孩子是起不到良好教育作用的。
2、做好家長的示範。有人說，孩子的`身上都有家長的影子。因此，家長要想教育好自己的孩子，就應該注意自己的言行舉止，希望孩子做到的自己儘量做到，不讓孩子做的自己儘量不做。如有的家長邀朋友到家裡打撲克、搓麻將或者長時間的打電腦遊戲，試想，在這樣的環境中孩子的學習狀態會如何?而有的家長在孩子學習的時候看書、讀報，這種示範作用效果當然很好。
3、多與孩子溝通交流。孩子隨著年齡的增長，開始不願和父母進行溝通，他們覺得自己已經長大了，不想再聽父母嘮叨，這是很可怕的事情。所以，家長應該經常抽出時間與孩子聊聊天，談論一些學校裡的活動、家庭作業等，並給予建議和幫助，拉近彼此的距離。有些孩子很害怕家長檢查自己的功課，害怕考試分數低惹家長生氣。我建議，家長一定要明白分數並不是唯一的標準，明確掌握了一定的學習方法和好的學習習慣才是最重要的。有了這樣的共識，孩子才不怕被責怪，而樂於和家長進行溝通。
4、給孩子選擇的權利。學校經常舉辦各種各樣的活動，孩子在未參加過活動前，總是喜歡徵求家長的意見。實際上，有些家長總是有意無意地將自己的判斷強加給孩子，列舉出活動的種種弊端，阻止孩子參加，無形中泯滅了孩子的興趣。我建議，家長要尊重孩子的選擇，支援孩子參加活動，多參加活動才能逐漸發現孩子的特長，進而培養孩子各方面的能力。
5、耐心對待落後的孩子。當家長有一天發現自己的孩子在某方面表現很差時，急切的心情可以理解，但不可粗暴訓斥或聽之任之。落後不是一天形成的，想要改變也需一定的時間。越是這樣的孩子越需要父母的關心和幫助，希望父母能拿出更多的時間來關愛這樣的孩子。
6、請您與老師及時溝通。家長與老師應保持良好的溝通與合作關係，當孩子出現某些問題時，我們之間最重要的不是彼此推卸責任，而是共同尋求出解決孩子問題的好辦法，起到良好的教育效果。