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精選學習方法演講稿錦集十篇

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演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學習方法演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選學習方法演講稿錦集十篇

學習方法演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

開學以來,我發現很多學生早上到校後,不用老師也能很快進入自主學習的狀態,很不錯。然而,也有一些學生缺乏學習的自主性。

那麼,什麼是自主學習呢?說得好聽一點,你要自學。很多學生不擅長自主學習,只能讓老師牽著鼻子走。老師說多少就聽多少,按他要求的去做。不告訴不催不學。這種學習態度和意識肯定是不行的。

歷史上,很多成功人士都是自主學習的典範。眾所周知,華是一位成就非凡、貢獻巨大的數學家。他讀完國中一年級後,因為家裡窮,交不起學費,輟學了。退學後,我站在櫃檯前為父母謀生。但是因為喜歡數學,他還是堅持自學數學。經過他不懈的努力,他的論文被清華大學數學系系主任熊慶來教授發現,並應邀來到清華大學。來清華後,老師讓他上本科,他說,讓我直接讀研。他後來被聘為大學教師,這是清華大學歷史上前所未有的事件。

華讀研究生的時候,每天早起去教室學習。但是另一個實驗樓裡也有一個人早起。男人發現有人比他起得早,第二天起得也早。原來,華比他起得早。當時,他並不知道這個人就是華。兩個人就競爭學習。這個人就是著名的物理學家錢偉長。錢偉長中學是“偏理科生”,數學物理一塌糊塗。他物理只考了5分,數學化學20分,英語0分,因為沒學。然而,正是這樣一個文史天才學生,一夜之間做出了一個大膽的決定:拋棄文字,遵循原則;mdash這一決定是由於1931年9月18日,日本發動震驚中外的“九一八事變”,侵略中國東北三省。聽了廣播裡的訊息,錢偉長生氣了。他說:我不學歷史系,想學造飛機炮,決定轉到物理系,振興中國軍事實力。清華大學教務長吳起初拒絕了他的轉學請求,但被他的誠意所打動,答應他試一年。為了儘快趕上課程,錢偉長早起晚歸,在宿舍、教室、圖書館之間來回奔波,把吃飯睡覺都忘了,努力學習,堅持自學。他克服了英語聽力和閱讀的困難,一年後,他的數學和科學課程超過了70分。從此,他踏入了自然科學的大門。畢業後,他成為物理系最好的學生之一。自學!

學習方法演講稿 篇2

尊敬的領導、老師、同學們:

大家下午好!今天,我將向你介紹我的一些學習方法。

首先,學習需要一個相對安靜、良好的外部環境;其次,在學習內容的安排上,一定要先易後難,先慢後快;在複習的時間安排上,要遵循“遺忘曲線”揭示的規律,遵循先多後少、先密後疏的原則;學習的時候也需要同學和夥伴的相互支援和鼓勵,時刻保持積極樂觀自信的態度等等。這些只是為我們的學習確定了一個方向,如何到達那裡取決於我們自己。

最重要的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事情。怎樣才能提高學習效率?關鍵是要靜下心來,集中精神,學習的時候不要做其他事情,不要想其他事情。大家都知道一顆心不能兩全其美,但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。聽音樂是放鬆神經的好方法。但是,學習一個小時後聽音樂比帶著耳機做作業好得多。

那我們來說說日程安排。我認為我們應該充分利用早上的時間,不是放學後的幾分鐘,而是早上在家的時間。早上學習要以背誦為主。這個黃金時間學習效率最高,但能否利用好這段時間,就看你有多大的毅力了。中午應該用來休息,最好睡覺。晚自習時間不要太長,但也不能太少。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去,但是我覺得應該是十點,也就是說晚上學習的時間至少要四個小時左右,而且一定要高效。不管是誰,學習都是枯燥的,這種耐力只能在正常的學習過程中積累。

對於時間的使用,我有以下建議:

1、突出重點。首先要對自己和所學的課程有一個全面的瞭解。所謂重點,一是指學習中的薄弱環節或成績不理想的課程;二是指知識體系中的關鍵內容。

2、長計劃短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。確定每門課程在內容上的具體目標。

3、應該有時間限制。你可以把目標分成幾個部分,限制每個部分的時間,這樣就不會覺得累了。

4、考慮到這個計劃。

俗話說“好腦子比爛筆頭好”。養成準確、清晰、簡潔記筆記的好習慣,是一種很好的學習方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是很好的方法。在我的學習經歷中,很多學習上的困難都是在邊臨摹邊思考的過程中解決的。但是,有一點是,除了非常重要的內容,我們不用在課堂上做詳細的筆記。如果上課忙著做筆記,聽課效率不會很高,也不能保證課後會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課,適當地做一些簡短的筆記。

最後,我認為我們應該根據自己不同的思維特點、不同的知識水平和個性特徵、不同的學習內容和學習目的,採取不同的學習方法。往往最好最好的學習方法就是那些最有個性的。

謝謝大家!

學習方法演講稿 篇3

尊敬的各位叔叔,阿姨:

你們好!

我叫喬潤澤,是七年級七班的一名學生。今天,我很榮幸能和大家一起交流一下我的學習心得

至於怎樣學好習,讓學習變得更加有趣,我有我的辦法。其實,方法也很簡單,只要課上認真聽講,課下認真複習就行了。那麼,為什麼有的人經過一番努力之後得來的還是徒勞無功?依我看來,這只是一種學習方法的不對而造成的。

1、良好的學習方法首先要能自己克服自己。

2、在空閒時間想到的是怎樣學習,而不是想怎樣去玩。

3、有時學習學累了,可適當的休息,要勞逸結合,減少大腦疲勞。比如看看電視,做會兒運動等。

我一直都在努力克服自己,按照自己的學習方法去做,玩的時候則要痛痛快快。

總之,我認為良好的學習方法可總結為 “認真”“專注”“刻苦”六字。

以上只是我的一點學習心得,肯定有許多不足之處,懇請老師 、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能改正缺點,不斷進步。

謝謝大家!

學習方法演講稿 篇4

尊敬的各位家長們,你們好!

今天我能代表全班同學來發表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請大家多多包涵。

我演講的內容有下面幾點:

一、細心。細節決定成敗,可能有人對此不屑一顧,但我要說的是:有的時候細節還真有掌控你的命運呢,例如:有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測驗考試,試卷一發下來,前後一看,我就在心裡竊喜,怎麼這麼簡單呀,於是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之後也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認為決對可以拿個滿分,但卷子發下來後我卻只考了114,原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空,但由於我沒有仔細看題,自以為是地隨意填寫了一個單詞,而沒有按題目的要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當時那個後悔呀,沒法說,看吧,這就是不細心帶給我的下場,而我正是因為忽略了這麼一個重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因為我是那麼的自信能拿滿分的,所以這次考試給我留下了深刻的應象。

二、認真。認真包括很多層面,有認真聽講,認真做事,認真寫作業……無論做什麼事,都應該認真地對待,因為我覺得認真是我們學生的品質,的習慣。有時,正因為你昨天回家認真複習了,第二天考試就會覺得很得心應手,拿個滿分也說不定。有時,正因為你認真做好了當天的值日,第二天學校檢查時就能為班級爭得好的榮譽,等等這些,都是我們認真付出,才能得到的回報,而這都是因為認真的態度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個普通的建築工人,只要你認認真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會有屬於你自己的高樓大廈的。

三、責任。有責任心是我學習中最重要的一點,這一點不光是要我們學生做好,家長們也應該做好,只還過是負責任的物件不一樣,老師負責任地每天辛苦地給我們上課,對我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業,把老師上課時的重點要點複習好,取得好的成績也就是對老師負責。而家長是對我們負責,例如作業寫完後家長們認真檢查,在每項作業後面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學習,還有就是如果我們考試有時不太理想,請先不要急於打擊我們,而是應該幫助我們找出錯誤的根本,並將它連根剷除,以防以後再犯同樣的錯誤,這些我們都認為是一個負責任家長應該做到的。

你們都是大人,各位家長都有著豐富的人生經驗,但我想告訴你們的是,開啟知識大門的金鑰匙不是那麼輕而易舉就能找得到的,這必須經過無數的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬於它的五彩光芒!

最後,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進步!

學習方法演講稿 篇5

敬重的各位教師,家長:

今天,我很僥倖能夠站在這裡和大家共享我的學習經歷。很感謝教師給我一次時機在這裡發言。

常言道,”一分耕耘,一分收穫。”有了勤勞的勞作,咱們才會有效果,不勞而獲的工作是不存在的。我知道咱們的同學是有愚公般的百折不撓的幹勁,蘊含著驚人潛能。長江後浪推前浪,這是咱們雄心,青出於藍勝於藍,這就是咱們的豪情。

在這裡我想與各位家長共享一下我的學習經歷:

1、克服自己的“懶”

懶”是咱們有的同學的缺點,家長們都以為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外操練,雖然仍是有那麼些人去很認真地寫。可是我並不這樣以為這是好的學習方法,我覺得讀書不是讀死書,我學習的時分仍是蠻輕鬆的,操練能夠去寫,但要適量,一旦掉入了題海,會把自己弄得很累,但效果不明顯,而我喜愛去看一些專門解析常識點的教科書,事半功倍。

2、上課認真聽講。

如果教師維持紀律要花很長的時間,那麼教師也只能把重點的拿出來講,這時只需咱們想學好,就要認真地去聽並記下來。特別是考試的前一週,教師講的基本上都是會考的!平常即使不好學,現在全力以赴地學習一週,最少能考出一箇中等的成果。因而,上課認真聽講是很重要的!

3、養成獨立學習的好習慣。

英語每天必練、必讀,並且必定要讀作聲來,多讀才幹有好的語感。對物理的常規題要做出速度來,無妨常常試試一個小時能做出多少題來。數學的計算是難免犯錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來訓練耐心與才能。 習慣於討教教師或與同學切磋,這是進步水平的好方法,但你的問題必定要在三思之後再去問,這樣才幹處理你真實的問題。別的也能夠暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內容,或許過一瞬間回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣形象才會深入。

勤奮好學,荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學,只要好學者,才幹在無邊的`常識海洋裡獵取到真智才學,只要真實勤奮的人才幹克服困難,持之以恆,不斷開闢常識的領域,裝備自己的頭腦,成為自己的操縱,讓咱們勤奮學習,持之以恆,成果自己的人生,讓自己的芳華寫滿無悔!

我的演講結束了,謝謝大家。

學習方法演講稿 篇6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!首先,我很榮幸能作為學生代表在這裡發言,同時也很感激大家的支援和厚愛我以我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得:

一、學習態度我想要想搞好學習,最重要的就是端正學習態度,這是最根本的,所謂的那些科學的學習方法,學習技巧都必須有端正的學習態度。強烈的求知慾作保障。如果同學是從心底就對學習抱著一種懈怠,躲避的態度,那麼所有的一切都是空談,想提高成績是很困難的。也許每次說到學習都會談到學習態度這個詞,有些老生常談了,但真正做到每天有極佳的精神狀態來面對學習是極其困難的,我想推動我努力學習的動力就是從骨子裡透著的一種自強和不服輸的精神,雖然我是一個比較內向,不怎麼愛說,但每次看到有同學的成績更好,就會有像超過的衝動和慾望,而當自己做到了之後,就會有一種滿足感,依此下去,就形成了良性迴圈,也就有了動力,一個充分證明自我價值,得到滿足的過程。

二、在家中的學習及一些方法為什麼要單獨談到在家中的學習呢?我想這主要是因為,在學校上課有老師維持課堂紀律,有緊張而有節奏的教學生活,每個人的學習質量都相差無幾,就算差也差不到哪去,上自習又有嚴格的制度約束,保證學習質量。這樣,在家中的學習質量的重要性就更加突現出來。我想真正拉開差距的話就是自主學習質量高低,如果在平時上課注意聽講,在輔以有深度、有精度、有長久度的自主學習,那成績自然好得很快了。以上都是我的學習方法,這些方法對我的學習非常有用。當然,學習方法還有很多不是每種方法對任何人都適用,因為每種學習方法都有不同的特點,每個人的情況也各不相同。希望你們會考出好成績。

謝謝大家!

學習方法演講稿 篇7

親愛的同學們:

你們好!

在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功於我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子裡必須有三個字——“為什麼”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什麼”,於是他發現了萬有引力;瓦特看到開水後,壺蓋跳了起來,他問了個“為什麼”,於是他發明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最後就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。

也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛鍊自己的思維能力。要認真細緻地做好老師佈置的作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的瞭解,這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放鬆一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。

以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫,付出汗水才會收穫碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

學習方法演講稿 篇8

尊敬的各位學校領導,各位老師,親愛的各位同學:

大家下午好!我是xx屆畢業的陳鎮江。今天很高興,在闊別兩年後,又回到了我們這個可愛的校園,和我們可愛的同學們做一次簡單的學習交流。

如今,距離大學聯考還有一百多天,在這一百多天裡,同學們會感覺時間過得飛快,時間在一點一滴消逝,很多同學會開始變得急躁不安,覺得自己好像還有很多知識沒有掌握。那麼在這時候掌握一定的備考方法就顯得特別的重要了。在這裡我就結合自己的學習經歷談一談幾點建議,希望對大家有所幫助。

第一, 珍惜時間,注重效率。

寒假一回來,時間就顯得比較緊張了,大學聯考在即,時間寶貴,浪費不起,所以我們應當利用好我們所剩不多的這些時間。中午放學的時候正是人流高峰期,與其和人家擠著走,不如慢點走。那時候我和班裡的幾位同學總會留在教室裡,趁著大腦還保持著上課的活躍狀態,多做一兩道題,然後再回去。一天兩道題,時間長了,收效還是挺大的。然而我並不是提倡題海戰術,讓大家做很多很多的題,而應當是舉一反三觸類旁通,善於總結,結果往往是事半功倍的。那時候的我算不上很勤奮,可以說有點懶,但懶人要發展也得有懶人的辦法,比如數學,那時候我有一本輔導書,裡面有分類出每個知識點有哪些型別的題目,然後我就把那些型別的題目都做了一遍也消化了一遍,結果我的成績比一些天天做題的同學還好,所以說做題不在多,貴在善於總結,效率自然提上來了。我們那時候還出現一種情況,比如說上早讀課做題目,上語文課看其他科目,這同樣是不可取的,我們的老師畢竟比我們有經驗,經歷的大學聯考次數比我們多,他們往往能把握重點,給我們以正確的指導,如果我們自己做自己的,自己另花時間學習往往得不償失,所以我們應該緊跟老師的腳步,這才是明智之舉。

第二, 查漏補缺,迴歸基礎。

經過第一輪的複習後,我們基本上已經掌握了大部分的知識。我以前每一科基本都會有一個錯題本,把裡面的錯題認真地弄透弄懂,不會做並不可恥,可恥的應該是在同一個地方反覆跌倒,自己還不去處理。沒有錯題本的同學把以前做過的試卷集合一下也是很不錯的複習材料。接下來大家會有大大小小很多的考試,希望大家認真地對待每次考試,考好了自然沒必要沾沾自喜,考壞了也不要灰心,畢竟不是大學聯考,考試主要是檢驗自己對知識點的掌握程度,大家及時查漏補缺就沒問題了。到了最後的階段,很多同學都忙於能力的提高,忙於做難題,解決難題,卻忽略了最基礎的課本,最基礎的知識,記得我那時大學聯考數學最後大題有一道就是從課本來的,可是我沒看課本,這道題不會做,多可惜啊,血的教訓大家需謹記。 所以我們在複習時總要本著從教材來到教材去的原則,不能連教材都丟了。

第三, 調整心態,勞逸結合。

大學聯考是人生中的一件大事,自然會給大家帶來不小的壓力。有些同學在來自自身和家庭的壓力,再加上平時考試的起起伏伏,在備考的最後階段身體出現了種種的問題,這對大學聯考的正常發揮往往有著很大的影響。大家平時要自信樂觀,不要患得患失,下課的時間可以多和同學交流,聊一下天也行,同時也要注意身體的鍛鍊,身體是革命的本錢,高三了,娛樂方面是應該有所節制,但最起碼的休閒還是必須的,課餘聽聽歌,跑跑步,我發現下午放學跑完步後,晚上自習精神特好,學習效率自然提上來,自信心也跟著上來了。

剛才講的三點都是以勤奮為前提,不管你現在成績如何,有努力就會有收穫,天道酬勤,我的一個大學同學因為忙社團活動考試前兩個星期功課還落下一大片, 我安慰他,他回我一句話,至今我仍覺得熱血沸騰,他說,只要還有明天,今天就可以是起跑線。最後他還是順順利利地通過了考試。所以我衷心的希望大家不到最後一刻不要輕易言敗。最後祝大家六月夢圓興文!

學習方法演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我國旗下講話的題目是——《優化學習方法,培養良好學習習慣》。

英國哲學家培根曾說過:“習慣是一種頑強而巨大的力量,可以主宰人的一生”。的確,習慣是支配人生的一種力量,對於大多數學生來說,學習好壞,百分之二十的是智力因素,百分之八十是非智力因素,而在非智力因素中,習慣佔有重要位置,良好學習習慣更為重要。那麼,我們應該養成哪些良好的學習習慣呢?

第一、預習的習慣。預習能夠幫助我們聯絡以前的知識,發現新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帯到課堂上更好地聽老師講解,這樣既能培養自學能力,又能提高聽課的興趣和效果。

第二、課後複習的習慣。複習的目的是“溫故而知新”。複習要與遺忘作鬥爭,德國心理學家艾賓浩斯創制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規律的,即先快後慢,剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快,兩天後就較緩慢。因此,要鞏固所學知識,必須及時複習,加以強化,並養成習慣。

第三、獨立思考的習慣。很多同學都奉行“拿來主義”:題目做錯了。直接把B改成了C;寫作業遇到困難了,找本現成的抄一抄……諸如此類的現象早已屢見不鮮,然而,這樣長此以往地學習,再靈活的大腦也會變得遲鈍,思維能力也便很難有所提高了。獨立地思考,雖然是個苦差事,但是相反的,這種學習才是有效的,才是鍛鍊思維能力的唯一途徑。

第四、認真書寫的習慣。相當一部分同學不重視書寫,認為它只是形式,對學習沒有多大影響,這種認識是錯誤的。書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量甚至個人素質的評價,卷面就是學生呈現在老師面前的面孔,老師就常常據此來打“印象分”。從另一個方面看:一個能夠認真對待書寫的學生,往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反,一個連字都不願意認真寫的學生,很難做好別的事情。

第五、不懂就問的習慣。作為一名學生,我們不僅要多問自己幾個為什麼,還應當虛心向老師、同學請教。這樣才能提高自己。聖人云:“三人行,必有我師”,最愚蠢的問題是不問問題。“千里之堤,潰於蟻穴”,我認為,一個不加註意的小問題,如果不及時解決,將來可能會對我們構造完整的知識體系造成不利的影響。因此,我們要做到“敏而好學,不恥下問”。

學校是培養良好學習習慣的重要基地,但習慣的養成不是一朝一夕的事,需要我們耐心培養。最後衷心希望每一位同學都能養成良好的學習習慣,成為一名善學者,樂學者!

學習方法演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

政治是文科的一項標杆內容,他作為基本的文科學習,也在會考中佔了很大的一部分比例,許多的同學都抱怨政治題太活,政治題不會做,但是我卻有幾點好建議供大家參考。

首先做政治題的時候,一定要聯絡生活實際,因為政治原本就是出自生活的,只有在生活中掌握了這些知識,在考卷上才能應答自如。所以,每當拿到一道題的時候,必須先聯絡實際聯絡生活,才能更好的結合課本內的知識完成這道題的答卷。也是隻有這樣做答題才能更加全面,更加完美,更加趨於合理,分數更高!

學習政治的時候,還要閱讀一些政治書籍。我就買了許多的法律書籍,裡面不僅有各種各樣的政治條文,而且還有各種各樣的政治知識。閱讀他們,自己的知識面開闊,自己的心靈得到解脫,自己的理想放飛,這樣才能將政治學好,這樣才能將政治學好!其實萬科都是相同的道理。也是隻有多閱讀多開闊眼界,才能將每一科都學得好。

我推薦一款電視節目名為《今日說法》。這個電視節目沒有過多的講政治的知識,而是將每一個政治的知識點都轉化到平凡的生活實際中來,使人們更加感受到政治在生活中的有形。政治,在人們的心中樹立了美好的形象,從而學起來就得心應手,更加感受到政治的好處和影響,也更加明白學習政治的目的和意義!這樣,才能把政治學得井井有條,絲毫有條不紊。

其實學政治還需要自己得多努力,多做題,這些僅僅是不夠的,要想真正的把它學好,更要下得真功夫。只要功夫深,鐵柱磨成針,好好學習,才能輝煌未來。