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關於國小生學習方法演講稿3篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會,越來越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的國小生學習方法演講稿3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國小生學習方法演講稿3篇

國小生學習方法演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

時間就像流沙,淹沒了往事,留下的只有一長串的回憶。回望過去,中段考已經結束了,自己考了什麼成績?自己努力了嗎?我們都應該問問自己。考得較好的同學不要沾沾自喜,考得不理想的也沒有必要責怪自己。過去的都已成為過去。我們都已不能回到從前了。我們應該重視的是現在,是未來!下面,我和大家交流一下學習方法!

我個人認為,上每一節課前先要預習一下,這有利於對課堂內容的把握,因為,在學習前預習,帶著問題來學習來上課,印象會更深刻,上課時,應該做到絕不分心走神,心理研究表明:當一個人在聚精會神地學習時,大腦運轉會加速,達到調節作用,有利於吸取更多的知識,加強記憶力,可見上課認真是非常重要的。

有人曾經說過“時間是小偷,偷走我們得來不易的知識。”的確,不及時複習是的話,知識,就會跟時間飛走,所以,及時複習是重要的。而怎樣才能複習好是關鍵的。我認為,在文科,要背的固然要背好,但最重要的是總結與理解,而在理科,相對來說不用多背,要多做練習,不斷創新思考就好了。

但是,是不是照我的學習方法去做,成績就好呢?不是的,因為每個人都有一套適合自己的學習方法,而我的學習方法只能給同學們借鑑一下。何況,考試是不能預測的,有誰能保證自己是“長勝將軍”?所以,在尋找正確的學習方法之餘,也應當學會承受失敗的壓力。

我的講話到此結束,謝謝大家!

國小生學習方法演講稿 篇2

各位老師,各位同學:

大家下午好!

我是中心國小五(1)班的馬佳麗。我演講的題目是《我的法寶》。聽到這個題目你肯定會說你有什麼法寶?以前,每次考試我不是考70多分,就是80多分,成績老是上不去。讓我非常煩惱。現在,我每次考試成績都在八十五分以上。好的幾次都還是九十多分呢!這成績提高的原因不是別的,那就是我用了我的法寶:課前預習,課後複習。

以前,我上課的時候,不認真聽講,課前不好好預習,所以,我以前的考試成績老是上不去。現在,我的成績能上九十多分的原因是我按照老師教的預習方法,先把課文讀三遍,讓爸爸聽了以後再給我評價。自從學習了11課《讀書莫放“攔路虎”》以後,我再也不會把“攔路虎”放過了。我每次預習的時候,遇到“攔路虎”我就拿出字典,把這個字查了出來,我再多讀幾遍,把這個字牢牢的記住。我還利用工具書預習字詞的意思。課後題是什麼意思,我再看一看,然後,我再從工具書的課題讀起,直到最後。這樣,我就把一篇新課預習好了。第二天,老師上課的時候,我就認真的聽課,特別是有疑問的地方我聽得更仔細。所以我能聽懂老師講的每一個知識點。

我在課前預習的時候,還特別重視“不動筆墨不讀書”。比如:在重要的地方或生字、新詞下面畫“——”;在關鍵的詞語下面加“ ”;在精彩的語句下面加“ 。”;對某些內容有疑問在後面加“ ?”;需要重讀的地方或摘抄的章節在前面加“﹡”等等。新課學完以後老師要求背誦的我一定背會,老師要求默寫的,我一定默寫會。

課餘時間我非常注重積累課外知識。考試前我會把誦讀積累裡的內容認真的複習一遍。這就是我前進的“法寶”。現在,我再也不會課前不預習,課後不復習了。

今天,我把我的這個好“法寶”介紹給大家,希望你們以後也能像我一樣衝在班裡的前幾名。

謝謝大家,我的演講完了。

國小生學習方法演講稿 篇3

大家早上好!我是來自xxx。自從進入國小以來,我就無時無刻不幻想著自己把鮮豔的五星紅旗升上無邊的藍天,而今天,我終於如願以償的當上了升旗手,終於能親手把國旗送上蔚藍的天空,此時的我心潮澎湃,久久不能平靜。

我是一個穩重中而又不失俏皮活潑的女孩,閱讀、書法、寫作,樣樣都是我的最愛。我的書包中每天都靜靜的“躺著”一本或兩本有趣的課外書。一有空,我總是習慣性的'拿出一本,津津有味的讀起來。自強不息、樂觀向上的海倫·凱勒,堅忍不拔、頑強抗爭的夏洛蒂·勃朗特等人物都是我書中的夥伴,我會為他們的失敗而眉頭緊鎖,為他們的成功而歡呼雀躍,他們的一舉一動都牽動著我的心,我似乎也成為了這本書的主人公,跌宕起伏、喜怒哀樂、悲歡離合都伴隨在我的左右。所以我的作文成也隨著我對閱讀的喜愛而突飛猛進。

學校每週兩節的作文課則成了屬於我的小天地。作文課上,我目不轉睛地聽著老師的指導、建議,專心致志,全身心的投入到每次的作文中,在一番文思如泉、奮筆疾書後,作文字上便出現了我一頁頁清秀的字跡。俗話說“文章不厭百回改”,在寫完後我並不急於交上去,而是一遍遍地讀過去,把不通順的語句改流暢,把不細緻的描寫改具體,因此我的作文多次倍老師當成範文在全班同學面前朗讀。“謙虛使人進步,驕傲使人落後”,我知道,自己還有很多不足,還需要進一步改正,雖然“人無完人”,但我要求自己做到最好,做到更好。

今天,我以母校為榮;相信未來的某一天,母校將會以我為榮!謝謝大家