當前位置:文思屋>學習教育>學習計劃>

【實用】學期學習計劃集錦10篇

文思屋 人氣:1.78W

日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,一起對今後的學習做個計劃吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?以下是小編收集整理的學期學習計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】學期學習計劃集錦10篇

學期學習計劃 篇1

新學期開始了,我已經是三年級學生了,要比以前有所進步。

上課時,坐姿要正確,不做小動作,認真聽講,不說話,老師提問時,要積極舉手發言。下課時,我要把老師上課時講重點內容複習一下。不與同學在教室裡跑來跑去,以免發生不安全事。中午吃飯時,不能挑食。午休時,自己幹自己事,累了就休息一下,到了下午才有精神更好學習。放學回家了,就馬上寫作業。要認真,仔細,字要寫得端正,不拖拖拉拉,遇到難題要仔細思考,真解答不出來,才能請家長指點。要學會獨立,自己事自己做。每天按時睡覺,第二天才有精神去學校吸取更多知識。

這就是我新學期打算,我要改掉多管閒事與說廢話毛病,成為一個人見人愛,自律好學生。

學期學習計劃 篇2

署假結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裡,我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教;其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成。課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。第三,要做好語文課的課前預。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思。還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試著去做。對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

最後,也是最關鍵的一點,就是要合理安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裡,要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

我今年是六年級的學生了,要更加規範自己的言行舉止,為其他年級的小弟弟、小妹妹做好榜樣,共同進步,爭做最優秀的少先隊員。

學期學習計劃 篇3

[三月份]

1、3月5日註冊、3月6日正式開學

2、組織學齡兒童入學,上報普及程度各項指標完成情況。

3、期初工作巡視。

4、制定各類工作計劃。

[四月份]

1、教學常規檢查。

2、片際教研活動。

3、國小語文“從放到扶”和數學“優化數學教學環境 促進學生自主學習”課題研討;

4、開展綜合實踐活動課程常態課教學評比活動。

5、迎接市教學工作檢查。

[五月份]

1、迎接市各學科課堂教學質量監測。

2、中心校全員賽課活動。

3、5月19日(星期六)國小畢業生質量檢測。

4、第二次常規檢查。

5、20xx年國小畢業生考試報名

[六月份]

1、學生特長展示。

2、6月13日—14日國小非語數學科期末考查。

3、6月15日國小畢業考試。

4、徵集20xx年國小教育年會各科論文

5、6月25日1—5年級期末考試。

6、各校學期工作總結

7、6月30日學期結束。

學期學習計劃 篇4

金秋送爽,大家又進入了新的學期,在新的一年裡大家應該有大家自己的新目標,應該建立新的學期計劃。

回首過去的半年,從總的方面說,我表現得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對於考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學期計劃,是建立在去年不足的基礎之上的。

在語文學習方面,我應該多注意,在審題、記文學常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學常識方面,平時在記 第一遍時很快就記住了,但過後複習的時候就很少,與論語裡的“溫故而知新”,相反,造成考試時模稜兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習少,對於優美的句子都不善於利用。

數學練習上,應當注意多記公式,公式能幫助大家快速解決問題,多練習,多理解能幫助大家熟能生巧,在以後做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最後在做完題後一定還要認真檢查,確保無誤。

在英語學習方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學,要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進行練習,學英語最主要的還要注意多說、多煉,有助於提高自己的口語能力。

在專一學習方面大家要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。

專二課程上學習,大家首先要建立信心,對自己充滿信心有助於激勵大家。在學習的過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請 老師或同學來為大家講解,在專二學習上對於計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助大家拿到一些細小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對大家也會有很大幫助。

對於學習,好的計劃能夠幫助大家提高成績,能讓大家找到更好的方法來學習。

在今後的學習中大家還必須要學習別人好的學習方法。在生活中大家也要遵守學校的規章制度,只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心,要有一顆寬容善良的心。

學期學習計劃 篇5

一個多月的寒假生活馬上就要過去,新的學期就要開始了,我馬上就要見到我最敬愛的老師和分別一個月的同學們了,我心裡無比的興奮。

我們每個同學都有自己的寒假生活,並且對寒假生活有著不同的感受。快樂、難過、有趣……它們都已成為了過去,我們現在即將面臨的是一個嶄新的學期。在新學期,我們都要做一個全新的自我。

新學期,新目標,新計劃,為了能夠在這新的`學期裡取得更好的成績,我特地為新的一學期制定了新的學習目標和新的學習計劃。

學習目標:在上一學期,我的數學成績是97,英語94,語文100。在新的學期裡,我的學習成績的目標是:數學98分以上,英語98分以上,語文100。

學習計劃:總的來說,我這學期一定要更加努力的學習,改掉自己馬虎懶惰的壞習慣。以前我無論做什麼事都想著投機取巧,任何事能夠做一遍絕不做兩遍,就連做題時也要想著怎麼做最簡單、最方便,如果是簡單的題往往會題還未讀完,不經思考,便揮筆往捲上寫。導致我考試時,常常特別難的大題全答對了,可簡單的小題卻錯得稀裡糊塗,為此我要改掉這個壞毛病。

總之新的學期,在學習上我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強,勇於磨練。我要認真遵守學校紀律,團結同學,更要做老師的好幫手。

這便是我在新學期中的目標和計劃了,願我的新目標和新計劃圓滿完成,願我的一切更上一層樓!

學期學習計劃 篇6

一個多月的暑假時間過去了,我就成了一名高三的學生,這一刻的我緊張害怕又激動興奮。但沉靜下心來,想想自己離心中所屬的大學還想差很遠。在高三的這一學年自己的學習任務還很繁重,漸漸地心裡又開始慌張起來,對自己還是有一些自知之明,有很多功課的一些基礎知識掌握的並不牢固。所以,在高三這一年裡,勤能補拙,花更多的時間在自己的學習上,將其他的事情都先放一放。先將為自己的大學聯考,在高三的第一個學期裡製作一個學習計劃,讓自己清晰的知道在高三我需要做什麼。

一、學習新知識

高三上學期還是有很多功課有新的學習內容,雖然學校將這些新課內容安排到最後學習是有原因的,因為這些知識點相對於其他的來說比較簡單,但是同樣是在大學聯考中佔有一定比分的,所以我不能怠慢,要在一開始就將這些新知識掌握好,以便下學期複習的時候能輕鬆一點。

二、鞏固舊知識

在高三的第一個學期,學習新課的時間會很快,因為我們需要按照老師的進度安排,完成自己的學習任務,然後進入到統一的複習時間。在鞏固舊知識的過程中,在老師給我們複習前,自己已經又提前的複習過了,老師在系統複習的過程中,提高自己的複習效率。而且,我不僅要跟上老師的複習安排,更要學會自己對自己查漏補缺,及時發現和認清自己的不足,對自己的複習有一定的針對性,這樣可以讓自己的複習任務達到事半功倍的效果。用一個良好的心態,和高效的學習方法來面對高三的複習階段。

大學聯考的考試重點是高中三年所學的沒一個知識點,所以不能讓自己對任何一個知識點有漏洞,在複習的時候,我還需要不斷地總結自己的學習方法,歸納出哪種學習方法是最適合自己的,在反思中不斷地改進自己的學習方法。

三、學會舉一反三

培養自己舉一反三的能力很重要,也很困難。在學習和做題的過程中,我不能一直都是有老師帶領我去探索,我要學會自己獨立思考,不能養成一個要通過老師提醒才能將題目完成的習慣,因為在考試中沒有人可以幫助提醒我。所以,我要自己去探索,用自己的思維模式去解題,學會“舉一反三”和獨立思考的能力。

在高三新學期中,能按照這個學習計劃,我的學習一定能突飛猛進,雖然,我知道完整地跟著這個學習計劃走很困難,但是我不會放棄的,我需要拿出自己的決心,向自己理想的大學繼續一步一步邁進。

學期學習計劃 篇7

為了搞好期末複習,針對學生實際特制定如下複習計劃:

一、總體思想:全面複習,查漏補缺; 先章後總,循序漸進; 先概念,後題目; 一步一個腳印; 重基礎,抓重點; 知識歸類,形成體系; 緊抓課本,適當拓展; 加強個別學生的輔導。

二、學情分析:

本屆學生的數學思維較僵化。從期會考試的情況來看,若試題注重基礎知識考察的話,絕大部分學生還能適應,成績不錯。但涉及到與現實生活相聯絡的靈活題目時,只有一小部分學生能解決。

三、複習的主要目標

1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收穫,逐步養成回顧和反思的習慣。

2、通過總複習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識,對於缺漏的知識進行加強。

3、通過形式多樣化的複習充分調動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的複習活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。

4、有針對性的輔導,幫助學生樹立數學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發展。

四、複習的具體設想

1、首先組織學生回顧與反思自己的學習過程和收穫。可以讓學生說一說在這一學期裡都學了哪些內容,覺得哪些內容在生活中最有用,感覺學習比較困難的是什麼內容等等。也可以引導學生設想自己的複習方法。這樣學生能瞭解到自己的學習情況,明確再努力的目標,教師更全面地瞭解了學生的學習情況,為有針對性地複習輔導指明方向。

2、設計專題活動,滲透各項數學知識。專題活動的設計可以使複習的內容綜合化,給學生比較全面地運用所學知識的機會。如設計學生調查班級同學最喜歡的季節或最喜歡的學科,學生在調查中經歷資料的收集和整理,繪製成統計圖和統計表,根據表中的資料,自己提出問題,自己解決問題。同時發展了學生的合作交流、實踐操作等能力,得到良好的情感體驗。

學期學習計劃 篇8

在日月如梭的日子裡,我又迎來了新的一學期。拋開新年的歡笑,又進入了緊張的學習中。新學期,新氣向,新目標,新方向。在這一學期中,我打算從兩方面著手。下面,就來談談我新學期的打算。

一、行為習慣。

在日常生活中,自身的行為體現了自身的素質。在新學期中,我要做到以下要求。

① 排隊做到快、靜、齊,並督促別的同學整好隊。

② 吃飯時不講話,餐具輕拿輕放,不浪費糧食。

③ 保護課桌椅,不亂塗亂刻。

④ 遇到考慮要敬禮,不亂扔垃圾,見到廢物主動撿。

二、學習習慣。

一個好的學習習慣,能使人終身受益。在新學期中,我要做到以下要求:

① 認真聽講,認真完成老師佈置的作業。

② 做好預習,複習工作,有時間拓展課外知識。

③ 遇到難題,先思考,再不會再問老師,同學。

④ 幫助基礎差的同學,在幫助別人的同時,也提高我自己。

⑤ 取別人之長,補我自己之短。

⑥ 善於總結與反思。

我相信,有了奮鬥目標,再加上勤奮,成績定會更上一層樓。

學期學習計劃 篇9

一、注意自本人管理

為了確保計劃的落實,應在學習的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗收。計劃資訊的全過程是:確立目標--採取措施--安排時間--嚴格執行--檢查驗收。可以制定一個計劃檢查驗收表,即將某月某日完成的學習任務、程序列成表格,每完成一個專案,就打上一個勾,以便督促檢查,一段時間後進行一次驗收。若未完成計劃中規定的任務,應查詢原因,想出辦法,確保計劃的全面落實。只要計劃是科學和切合自身實際的,一旦定好,就應採取一切措施,堅決執行下去。

二、確保學習時間

對於學習基礎不是很好朋友來說,在開始階段,自己可支配的自由學習時間幾乎沒有或者很少,因為他每天能完成老師當天佈置的學習任務就很不容易了。但隨著學習水平的提高,他的常規學習時間將會逐漸減少,而自由學習時間則相應逐漸增加。由於開始階段自由學習時間較少,所以,一般學生往往抓不緊,這也恰恰是他被動學習局面難以改變的原因。因此,剛開始執行學習計劃時,可能會覺得時間特別緊張,但這時即使需要佔用一部分個人的娛樂和休息時間,也要確保學習計劃的完全落實。只要堅持走過了開始這個階段,過於緊張的學習狀況就會逐步改變。

一個學生如果能感到自己學習上與別人有差異,並且希望改變這種學習狀況,那他就應該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學習時間,他就會努力去提高在校常規學習時間效率,以增加自由學習時間,從而使自己掌握的學習主動權越來越大,一個生動活潑的學習局面也就會逐漸到來。

三、學習心無旁騖

有朋友說,一邊聽音樂,一邊做功課可以提高學習的效率;還有的朋友說,一邊做健美操,一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學依據的,人的大腦各部位的活動是有分工的,有的部位主導形象思維,有的部位主導抽象思維,有的負責人的聽覺,有的負責人的視覺。

各個部分的神經系統可以交替興奮,各司其職。聽音樂時專司聽覺的神經系統保持興奮,大腦其他部位的活動就處於相對抑制狀態,反之亦然。怎麼可能一邊聽音樂一邊學習,還會提高學習效率呢?

對學生來說,適度的娛樂很有必要。但是,切忌學習就是學習,娛樂就是娛樂,幹任何一件事情都必須專注,不能把學習、娛樂和消遣同時進行,否則也會影響學習計劃的完成。

四、選擇固定場所

要實現自己的學習計劃,學習場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學校,朋友們在課餘時間可以到自習室或圖書館去學習,這時最好能避開過道,選擇一個干擾較少的位置,準備好學習所需用品,然後靜下心來,訓練自己按計劃一次做完一段工作;每次到自習室或圖書館去學習,最好都能按習慣坐在同一位置,這樣有助於快速進入學習狀態。

五、適時調整學習計劃

制訂的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急於求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標,或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,要從小目標開始,樹立信心,獲得技能,進而實現雄心壯志。

在執行學習計劃過程中,如果機會不能實現,或自己的活動和應盡的職責有所變動,那麼,修改學習計劃就很有必要了。因為這是自己的學習計劃,所以應該讓計劃適合自己,為自己服務。

制訂的學習計劃應充當嚮導。嚴格執行學習計劃,對培養個人在固定的一段時間裡學習的習慣是極其有益的。與此同時,應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學習的願望,或者有些內容必須學習,那麼就得增加學習時間。

由於每個人的實際情況不一樣,因而個人制定計劃的重點和要求是不一樣的,如有的學生學習基礎差,就不必急於系統的自學課外讀物,而應把主要精力放在弄懂課本內容上。只有循序漸進,才能取得好成績。

在計劃安排的學習時間裡,有時有學習的願望,但有時候感到學不進去,積極性沒有了,那麼就隨心所欲的娛樂一下,但應有節制。因為每個人都是自己唯一的主宰

學期學習計劃 篇10

光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個快樂暑假就過去了。我也迎來了新學期,新學期當然也有新學習計劃。

一、改掉壞毛病

以前,五年級我有一個壞毛病——粗心。有一次,語文考試,試卷發下來時,我看了下題目,心裡不由得一陣暗喜,因為上面題目我都複習過了,所以我覺得我可以考滿分。結果試卷一發下來,我頓時傻眼了,我只考了94分,我看了一下錯誤題目。我基礎分丟了三分,因為錯別字和拼音丟了分。我作文也扣了三分,也是有很多錯別字。

二、認真聽講——帶著問題聽講

上課時要集中精力聽老師講課,積極發言。當老師講到那些不容易理解地方時,一定要把它們牢牢鎖在腦子裡。還要主動向老師提出自己不懂問題。不過,想要把這些知識全部鎖在腦子裡話,必須要把老師課堂講重點內容全部記錄下來,如果自己還是不懂話,下課後,要向老師請教。

三、課後複習

“溫故而知新,可以為師矣”溫習舊知識,進而懂得新知識,這樣人可以做老師了,但是複習時,也要有方法和技巧。複習時,每上完一個單元,要把這個單元認真複習,重點複習記錄內容和回答錯問題。把要背誦課文背得滾瓜爛熟。每天把所學重點知識複習一遍,晚上睡覺前,躺在床上要回顧老師講內容。

四堅持寫作

每週堅持寫作來提高寫作水平,把身邊發生事和物記錄下來;鑑賞作文和積累好詞好句。寫作文時把記錄下來事和物用適當詞和句加以組織,就會是一篇好作文。

五、早晚堅持聽讀英語

每天早晚各讀二十分鐘英語,來培養語感。每課單詞和課文都要背得滾瓜爛熟,還要注意母音字母國際英標。平時要跟別人多用英語交流,不要養成學啞巴英語壞習慣。

時光匆匆而過,我即將升入六年級,新學期新起點。只要按照制定學習計劃,發奮圖強,努力學習,我相信我一定能考上最好重點國中。