時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的國中學習計劃9篇，希望對大家有所幫助。
初中學習計劃 篇1
在這個新的學期裡，努力並且儘快的適應國中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生。
懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個國小生變成了一個國中生。期待著新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。
1.每天早上5點起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2.上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3.認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4.寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5.對於副課及歷史，地理，生物每學完一課後，要用心去做自己買的課外習題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。
6.對於主課及數學(代數，幾何)，語文，英語，物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
國中學習計劃 篇2
期末到來，隨之學習也是緊張起來了，八年級階段的學習到了一個關鍵時期，在期末到來之際，要對工作有一個客觀的認識，過去的一段時間我是能夠看到自身各個方面的不足的，我的英語成績一直以來都不是很好，這也是我的短板，我認為這是我需要提高的地方，好好的複習英語非常的重要，現在我也是非常強烈的意識到了這一點，對於自身的學習是非常關鍵的，在學習當中我一直都是對自己比較認真，我也在一點點的保持好的心態，不管是在未來的什麼時候這一點都是不變的，加緊提高英語成績，這非常的重要。
在學習當中我能夠客觀的去看待自己各個方面的能力，首先對於自己的英語成績我也是有著一個非常樂觀的心態，每次回答問題都是非常的積極，我對自己各方面能力也是很看好的，但是現在我也已經是八年級了，我的英語成績並不是很好，這讓我感覺到非常的不好，在學習當中我真的是做的非常不好，這個過程其實還是非常不好的，作為一名國中的學生這讓我感覺非常的不好，在這一階段的學習當中我認為不是什麼事情都能夠這麼持續下去，每天抽出一定的時間來複習英語，早起的第一件事情就是背單詞，我的單詞量真的是不夠多，國中兩年到現在我也是沒有重視起來，現在我是深刻的意識到了，一定要下定決心，搞好學習背單詞。
每天早上半個小時的背單詞，加深記憶，學習是非常關鍵的，不管是做什麼事情態度始終都是非常重要的，學習是自己的事情，除了每天背單詞之外，我也一定會做好相關的準備，把過去做過的一些題目經常拿出來看看，每一道題目都有它的意義，能夠加深一點記憶就加深一點，搞好學習是非常重要的，我認為在英語作文這一塊我的短處還是顯而易見的，自己的掌握的單詞量不是很多，再有就是在語法上面我確實還是做的不夠好，沒有深入的去了解，現在我也是深刻的意識到了這一點，學習是自己的事情，不管是在什麼階段都應該提起精神來，搞好自己的學習，我在語法方面還需要加緊學習，我也一定會花足夠的時間去掌握這些，讓自己能夠更加快的瞭解，加深自己的記憶，學習方面我也一定會更加的用心，合理的安排好時間，準備迎接期末考試。
國中學習計劃 篇3
其中可以從一些中學瞭解到，有的國中生一到寒假就徹底放鬆，把學習完全忘到了腦後；有的則把學習安排得過於緊湊。其實這些都是不科學的。建議國中生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。
寒假裡，國中生可自由安排學習時間，九年級生利用記憶效果最佳的時段複習會事半功倍。起床後半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，國中生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天複習的知識點，效果會更好。各學科的複習穿插進行，也利於提高效率。
一、寒假補習弱項 提升綜合成績
會考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。國中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好，主要是害怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果，國中生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，並強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了會考時，數學成績反而下降了。
二、錯題的整理與複習，知識點的歸納與總結
上學期的題目進行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進步，這些題是非常重要的。
同時把題目歸納總結，比如題目的考察知識點，解題方法，型別題有那些，改變條件自行編題等
最後就是錯題和不會的題一定要反覆練習，錯題不錯為止！
三、閱讀課外書 留心作文素材
不少國中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕，國中生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，國中生要有意識地思考一些問題，並注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議國中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
國中學習計劃 篇4
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強運動，提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天覆習進度的明細內容）
3.把練習捲上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄，開啟教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關型別的題目，進行練習、強化。（儘可能用自己的力量解決問題）
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點，然後可以請老師一起幫助解決。
6.每週二次帶著學科的.不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海裡（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，遊三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天的3點以後是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。
五、家長督促：
1.家長一週三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。
2.家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
國中學習計劃 篇5
八年級上學期的學習已經結束，無論八年級上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去，八年級下學期到底該怎麼學呢?
新年之後，八年級下學期的學習意味著新的開始，新的衝刺。八年級下學期學習的難度增加了，知識範圍更廣，課程的內容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析並加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和曾經解過的題型，找出解題的方法，理清思路
迅速的將答案表達清楚，這一點對八年級學生的學習是極為重要的!八年級是國中階段的過期，課業負擔重，學習特別累，隨著課時和知識複雜程度的加重，如何正確的瞭解和把握八年級年級的學習?
第一。主次分明，把握重點學科。
數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課後80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。八年級時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。八年級下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，會考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二。學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕鬆多了。
第三。要養成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。複習時就能有的放矢，有條不紊了。國中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到九年級的時候，孩子就相對容易衝刺上去。
第四。帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。
根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模煳的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課後進行總結，歸納出所講知識的框架，然後做相關練習和輔導。
第五。課後溫習加鞏固練習。
每次聽完課後，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。現在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以諮詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前瞭解的學習九年級、會考的試題，並分項對相關會考題類整理，進行階段性複習。
國中學習計劃 篇6
時間真的就像流水一樣，一眨眼，就沒了，我的八年級學期就又要結束了，不得不感嘆時間真是無情，我還沒有享受完八年級這下學期的生活，我就面臨期末考試了。如今為了能夠讓期末語文考試順利進行，我也做了一個語文期末的複習計劃。複習計劃如下：
一、背記書上的筆記
經歷了一學期，語文課本書上已經寫滿了筆記，每天老師上課重點講解的知識，都被我記在了課文旁邊的角落，就是為了等待這一刻的到來，就是為了在期末考試前方便複習的。記在書上的知識點，是老師講的重點，基本上考試考的就是這些。所以期末來臨之前，我著重的去背誦這些筆記，反覆的記筆記，直到自己覺得差不多了為止。因此本學期剩下的時間裡，就把語文書上的筆記都儘量的背一遍，讓自己有一個初次的印象，也是為方便更深層的記憶。
二、把之前語文考試做錯的題目再重新做一遍
往前的考試，自己都會做錯好些題，都是一些重複的，為了期末的時候不在做錯，我決定把之前考試的卷子上的錯題在單獨拿出來做一遍，重新分析一遍自己當初做錯的原因，看是否會在同一個地方做錯。做這些反覆出現的題型，而且還是自己常常做錯的，會幫助自己加深同一題型的印象，做的多了，分析的多了，後面考試也就不至於拿不到分了。此前自己每一次考試總是有些題做不對，都是錯在一個地方，這次一定要防止這種事情發生，也是為自己最後期末拿高分做準備。
三、針對性的複習古詩詞
國中以來，古詩詞在考試中的比例佔的越來越重，這也是自己比較薄弱的一方面。八年級這學期的語文書上要背的古詩詞很多，但是又不一定全考完，因此為了能夠押中題，只能去針對性的去記，全部記下來是來不及的了。所以我打算只背誦書中經典的詩句，既省時間，也能記得住一些。要知道詩詞那麼多篇，就算背完一遍也還是會忘，那不如就挑重點的背，剛好語文老師在講解的時候也進行了重點詩句的標註，直接背就行。
期末馬上就要來了，我漸漸的也感到了有壓力，但是我並不害怕，相信自己做好複習的準備，在期末的時候是一定可以拿到好的成績的，我相信最後自己能自信進入考場，也能自信出考場。
國中學習計劃 篇7
一、根據自我的身體狀態，確定每一天學習時間。
二、總結考試，制定中、長期學習計劃。
三、根據自我學習上的漏洞，制定學習計劃。
四、從快速、準確、靈活性的方面，制定學習計劃。
根據自我的身體狀態，確定每一天學習時間
有一次，趙凝潤感到身體極端疲憊，於是就躺在床上，想透過睡覺恢復身體活力，但是想起自我務必完成的學習計劃，躺在床上怎樣也睡不著。於是他對自我說，“管它什麼學習計劃，以後不學習了！”於是，他就睡著了。睡足之後，他身體活力恢復了，又能夠全力以赴學習了。
制定學習計劃，首先要從自我的身體狀態出發：
身體狀態差時，少學習；
身體狀態太差時，就不學習；
身體狀態好，就要提高學習狀態、超越“極點”。這樣，才能把身體的潛力充分發掘到學習中。
提高學習狀態、超越“極點”
只有提高學習狀態，你每一天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學習計劃。
只有超越“極點”，你才能最好得完成學習計劃。
超越“極點”，是指超越心理的“極點”，而不是超出身體的極限，超負荷學習。
只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學習計劃。
提高“狠勁”
這天能做到的事情，絕不能拖到明天。
能幹好的事情，就必須要幹好。
做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精；看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。
總結考試，制定中、長期（每週、每月）學習計劃
根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞，然後，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時間，制訂出每週、每個月要解決的學習漏洞。
透過分析考試試卷，找出學習上的漏洞和弱點，你就明白下一步該學習什麼。如果分析考試試卷之後，你找出的漏洞不夠多，你要自我做模擬考試題，找出學習上的漏洞。
透過分析考試試卷，你就明白哪門課程學習好、哪門課程學習不好；每門課程哪部分學習好、哪部分不好；試卷上做錯的題目，是因為某些知識點沒有記住、還是思考潛力不行、沒有構成知識體系，還是考試技巧不行。
這樣，你就明白如何選取學習方法，然後才能確定每一天學習時間的比例。
根據自我學習上的漏洞，制定學習計劃
補弱項還是增強項？
一般的，彌補弱項（學得差的課程，某課程學得不好的部分）比起強化強項，更容易進步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往能夠用於弱項的學習。例如，如果你的英語處於中級階段，語文處於初級階段，那麼，你就能夠把已經證明有效的英語的學習方法用於語文，如把英語背單詞方法用於背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用於語文閱讀題等。
其次，學習差的課程，使用相對低階的學習方法就能取得進步，而越低階的學習方法越容易掌握。
國中學習計劃 篇8
1.總時間表
任何安排時間和活動的計劃都必須以一個總時間表為核心——就是說，一份活動的固定時間表。一張總時間表一學期排一次就行了，除非基本的課程表有所變動。 具體要領如下：
首先，把所有必須參加的學校活動，例如課程、上課以及實驗時間都填上，
其次，再填上其它固定的活動，如課業愛好、路上所花時間、鍛 煉、交往等等。
第三，再加上家務雜活、睡眠及進餐時間。把固定活動的時間都填上了，表中的空白部分你就可填入每週及每天的活動規劃了。
你可以把這份主要活動時間表抄在一張大一點的卡片上，貼在桌子上或夾在筆記本里，這樣你的腦子就不會亂成一團槽了。
更重要的是，你還可以設想表中的空格就是你可以用來做其它必須做的事情的時段，這種表實際是根據教室裡的課表來製作並要配合課表來使用。
有一張總時間表作為基礎，你就可以設計一份任何型別的時間表，這份 時間表能適應你的課業學習，與你獨一無二的個性相結合。
2.詳細的一週時間表
如果有一份一週時間表作指導，有些人會工作得更好。一週時間表是一張擴大的總時間表。假如你的時間緊，但可以預先估計的話，你會需要一份詳細的一週時間表。這種時間表只要在每學期開始時安排一次就行了。
下面是做這張樣表所依據的原則一例：
樣例
星期一至星期五、星期六
早上6點-7點——準時起床，可以避免狂奔亂衝和狼吞虎嚥的早餐（或 乾脆不吃）。
中午12點-13點——用十足的一小時來從容地吃午飯。
下午17點-18點——晚飯前放鬆一下。你已經認真地學習了一天，這是應得的報償。
晚上19點-21點——通過系統地學習，你可以搞好當天的筆記，做完當天的作業。
21點-22點——為了防止考試前的“強記”，每天可花一定的時間複習以前的作業和到當時為止所學的課程內容。
晚上22點結束學習能夠刺激你在白天和黃昏學得更努力。
特別安排星期二（不一定是週二，只要安排出一個下午）下午兩點到五點。去圖書館找作文所需資料。
星期日下午19點到21點。英語作文。
對一些作業來說，你得安排幾個時段來進行研究，或者探究一些觀點和 思想。
星期六從中午起沒作安排，可以利用這段時間去參加一些娛樂活動，從事需集中大片時間來做的特別的科研專案，做困難課程的額外作業，或全面複習。
星期日黃昏以前整個一天都是屬於你的，上床前可以看看星期一上午第一節上的是哪門課的內容。
3.一週作業時間表
另外一種一週時間表主要是根據作業的情況而不是根據可用的時間來安排的，這是總時間表的補充，無論何時你遇到了非同尋常的或長期的作業，你都可以運用這種表。由於它是為特定的作業而制訂的，所以只適用於這一特定的星期之中。
根據作業制訂一週時間表，格式很簡單。
在一張有線的紙上劃一條橫線，將它大約分成兩半。上面一部分列入課目、作業、估計所需的時間及預定的完成日期。
然後將預定完成日期和估什的所需時間作為主要因素，在總時間表裡找出可用的時間，給每一項作業都找出足夠的時間，寫在一週作業時間表下半部適當的橫線上面。
遵守你的這張時間表。優先考慮學習時間，只要你這樣做，剩下的空閒時間才真正是空閒的。
4.每日時間表
你可以會需要一張能隨身攜帶的每日時間表，一張學生證大小的卡片正合適，你可以將它放在襯衣口袋或手提包裡，這樣，你需要的時候就可隨時檢視。
每晚離開書桌前，你看一下總時間表，瞭解一下第二天要去上哪些課，並且有多少空閒時間，然後在一張卡片上草草寫上第二天的計劃：準備學習的課目，要辦的 事，體育鍛煉，娛樂及你想參加的其它活動，給每一項活動規定時間。這樣花費五分鐘是非常重要的。理由有兩個：
第一，你把安排記在卡片上隨時可查閱，這樣可 使你的腦子不會一片混亂。
第二，你能將未來的一天先在腦子裡過一遍，好像這樣就開動了一個心理鍾，使你能按照預定的時間行動。
注意，每日時間表是以時段為基礎組成的，不是由小片時間組成的。給每一個題目或活動規定一段時間將保證你學習的效率最高。
國中學習計劃 篇9
眼看著今年的暑假已經來臨，在等到下個學期我再來到學校的時候，就已經是九年級的學生了。本來還在慢慢悠悠的過日子的我，也終於察覺到了——我們的時間不多了!九年級只剩下短短的一年了，我們就要面對升學考試了!看著我今年的考試成績，再看看我當初定下的目標。我深深的感覺自己不能在這樣放鬆下去了。
在以往放假的時候，我總是處心積慮的想著怎麼在補習過後有更多的時間去玩，但是今年顯然是不行了。在老師們的提醒下，我們也都認識到了高三考試的重要性。雖然不及在大學聯考時的重中之重，但是成績也是我們上重點高中的唯一資本。
面對我現在有些微微偏科的情況，我決定要在這個暑假改善自己，這也是我在國中的最後一個可以利用的暑假了，機會不等人，我必須趕快抓緊!
為了在這個暑假能更加良好的規劃自己，不讓自己在有其他的雜念，我對自己在暑假中的生活作出了以下規劃：
一、每日計劃
這是我在整個暑假的時間都需要遵守的任務，知識在於一天天的積累，這是我從老師那學來的最實用的一句話之一。
1. 在每天的早晨背讀英語，聯絡自己的讀音和單詞的記憶。
2. 在中午的時候要好好的午休，避免在下午打瞌睡。
3. 晚上完成一天的補習作業、暑假作業、自我默寫單詞。
二、上午的任務
上午大部分的時間都是參加補習班，但是也有需要自己學習的地方。
1. 認真的聽完每一節課的知識點，記好學習筆記。
2. 將昨晚找到的問題向老師提出，找出自己的知識盲點。
三、下午的任務
在家時是我最容易懈怠的時候，希望我能在這個暑假內管理好自己的行為，認真牢記自己的學習初心。
1. 回家後先複習這一天的學習筆記，要抓緊記住知識，這樣才不會遺忘。
2. 複習之前的知識，在學習新知識的時候之前的也不能忘，如果出現了不清楚的地方，要及時的解決或詢問老師。
3. 預習，對明天甚至後天的知識進行預習。
在這樣詳細的安排下，相信我也不會在某個時間找不到事情可做。但是雖然是這麼滿的安排，但是留給我休息的時間也還是非常充足的，只要我在學習上更努力一點，更細心一點，快一些完成，那我在這個暑假還是有很長的時間的。如果我沒在學習的時候還想著其他的事沒能按時完成，那麼沒時間去休息也只能算是對我的懲罰。雖然在這個暑假裡我不能過的輕鬆，但是如果我能考上自己想去的高中，那想必我一定不會後悔在這個暑假所付出的努力!