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暑假學習計劃彙編7篇

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。我們該怎麼擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的暑假學習計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

暑假學習計劃彙編7篇

暑假學習計劃 篇1

暑假是漫長的,今年的暑假又要來了,作為一名高中生了,怎樣去過好暑假,怎樣去在暑假中充實自己,也是我們現在要想的問題了,在暑假到來之前,要做好準備,迎接暑假,學習是暑假中少不了的,往往在暑假就會想到玩,這麼長的假期是應該好好的玩一玩,但是也不能疏忽了自己的學習,我們在暑假在家裡玩的同時也要隨時的提醒自己的學習,暑假肯定會有很多的作業,我們在暑假中要好好的去完成,雖然老師佈置的作業會很多,但是想一想和這麼久的假期一比倒也不多,那麼在即將到來的暑假我應該為自己做個學習的計劃。

在各科老師佈置作業的時候,我都是拿了本子記下來,作業時很多,這學期暑假的作業主要還是複習,刷題,各科的卷子都很多,拿語數外來說,這三科的作業是最多的,我是計劃著在暑假分階段去完成,每天早上起來首先當然是記單詞,英語單詞當然是早上記比較好,效率比較高,我計劃著每天給自己二十個單詞的目標,看上去二十個單詞不多,但是主要還是為了追求效率,單詞記得太多反而會給自己太多的壓力,主要還是在效率最重要。

在記完單詞的之後要學作文,每天的作文不能少,語文是一門理解,但是也要記還有寫作的能力的一門科目,在暑假中老師佈置的語文作業當然就是作文,作文是很重要的在考試中佔的分數是最多的,暑假的作業就是要以作文為首要,所以在作文方面要給自己定一個目標,每天上午在記完單詞之後當然就是開始作文了,作文花的時間要多一點,主要還是為了質量,質量最重要,時間花多一點把作文的質量提高,我堅決不以完成目標的心態去寫作文,那樣是沒效果的。

上午主要就是記單詞,寫作文,寫完作文應該休息,上午給自己制定這麼多工就差不多了,不要都擠在一起,那樣子的效果反而不好我覺得,下午主要就是刷歷史,地理題目歷史其實沒什麼別的訣竅就是死記硬背,誰記得多誰就能考的好,就是這麼簡單,當然還有地理,每天下午就給自己分配歷史作業,跟地理作業,用三個小時的時間完成,沒科一個半小時的時間完全夠了,在暑假過完之後是能夠完成作業,晚上就寫一篇日記這樣一天就結束了。

以上的就是在暑假中我制定的學習計劃,當然在暑假當中還是要不斷的去複習,在暑假中去複習好各科因為即將迎來的是緊張的高三,當然要好好的去複習,這樣也能給自己一點壓力去適應高三的緊張學習,在暑假中一定好好的執行這些計劃。

暑假學習計劃 篇2

上午

7:00——7:30

1、背古詩、《國小生必備古詩80首》(每兩天一首)7月份背會15首

2、背乘法口訣口訣一個月內要做到熟讀成誦8月份

3、背語文下冊要求背的內容8月份

7:30——8:00

吃早飯、洗漱、整理房間

8:00——11:30

1、特長班7月份

2、暑假作業語文2頁,數學2頁。(家長判、改)7月份

3、預習下冊語文數學書,語文以讀熟課文、認識要求會認的字和要求背會的內容為主,數學以書上的練習題為主。8月份

12:00——3:00

午飯、午休

3:30——5:30

1、特長班。7月份

2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認真寫。(學校發的字帖)

7月份

3、課外閱讀40分鐘7、8月份每週一到週五

4、數學口算每天30道。以進位加法退位減法為主。7、8月份每週一到週五(準備一個口算本或買一本口算書)

5:30——7:30

戶外活動、幫媽媽做家務

暑假學習計劃 篇3

20xx年的暑假如期而至,同學們一定期待已久了吧。今年的暑假要怎麼度過?為了讓同學們過一個有意義有價值的暑假,生活、學習兩不誤,下面給大家羅列了國小生暑假學習計劃,希望同學們認真完成喔!

一、時間安排

1、 每天的四個1小時保障 每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閱讀; 每天保障一小時的英語自學; 每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、 計劃與非計劃 如無特殊情況,每天必須完成以上計劃; 每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排; 如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

時間安排細則

每天日程安排:

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師佈置的作業

9:00~10:00做課外作業

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業

16:00~21:00玩

二、學習計劃

1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、 語文課程計劃 7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書; 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍; 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、 數學課程計劃 7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計算細心化的糾正。

4、 英語課程計劃 英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養; 把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限; 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類彙總; 若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、 隨父母至少省內出去旅遊一次,爭取省外旅遊去一次;

2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每兩天至少幫家裡做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,並獨立招待;

6、 每週玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、 嘗試掌管家裡經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

8、 其他:根據具體情況,靈活安排。

暑假學習計劃 篇4

嚴格遵守學習計劃有很多好處

①學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

②如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那麼學習便不會給你帶來太大的壓力。

③學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

④學習計劃表可以使你瞭解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

黃金暑假可提高兩項能力

學習課本的能力:會讀書,將知識點形成知識體系;會學習,紛繁複雜的知識可以簡化;會思考,可以透過現象抓本質。

題目的分析和應對能力:會讀題,可以利用題目所給資訊做題;會思維,可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試,瞭解標準化考試的命題原則。

假期補習從四方面入手

第一,補狀態。

同學們如果不在學習狀態,費再多的時間、精力都是徒勞。首先要分析自己是否已經具備了衝刺大學聯考的'學習狀態,是否能夠自覺、主動的學習並且持之以恆。另外,好的學習狀態表現為專注程度。投入學習的絕對時間很重要,但更重要的是投入學習的專注時間。高二同學沉迷於網路與交友是頗為普遍的現象,要及時調整自己的狀態。

第二,補知識。

新高三同學要利用這個假期好好整理以往學過的知識,分析自己所掌握的知識體系是否完備,知識的條理性、系統性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種,鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環,相對好辦;而塔基式知識(外語、數學等)如缺少一部分,同學們的知識體系就會處於“漂浮”狀態。因此,新高三同學要及時將自己掌握的知識夯實、牢靠。

第三,補能力。

大學聯考不僅考知識,更重要的是考察同學們的能力。要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能,特別是分析解決問題的能力如何,還有哪些不足,需要加強哪方面的訓練等。

第四,補方法。

當狀態和決心都具備了,方法也非常重要。不同的學科、不同的時段,同學需要掌握的學習方法是不一樣的。比如理科學習和文科學習的方法大不相同,而高三正常上課的方法與總複習階段的方法也大相徑庭。同學們要利用這個假期反思和整理,找到適合自己的學習方法。

完美的暑期學習計劃

下面我們為大家整理了一位高中學霸超完美的暑期學習計劃,讓大家暑期既能輕鬆愉快,又不忽視學習。

●6:00-7:30

對於高中生來講,睡懶覺這一年是和自己無關的事情了,一日之際在於晨,這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間,也是學習和鍛鍊的黃金時間,這個時間安排全所有功課的全面複習,尤其是記憶力的課程(比如英語單詞、文科類科目等)。同時,大學聯考不光是腦力的競爭,也是體力的堅持,所以在一週的時間裡大家一定要給自己兩三天鍛鍊的時間,身體鍛鍊一定不能少,半個小時即可,鍛鍊的時候可以聽一些勵志歌曲等,為一天的學習打好基礎。

●7:30-8:00

早餐時間,專心吃飯,半小時的吃飯時間足夠了。

●8:00-9:00

實驗結果表明,這個時候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比如數學。

●9:00-11:00

這個時間段的短期記憶力效果比較好,對於即將要考核的東西可以進行“突擊”,可達到事半功倍的效果!

●11:00-12:00

接近午飯時間,一上午的複習容易產生疲勞,這個時間可以進行一些常規的練習題複習,達到鞏固的目的。

●12:00-13:00

午飯時間,可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經,讓腦子進行一定的休息。

●13:00-14:00

這個時間段容易出現飯後疲勞,所以建議稍作休息調整下,如果要午睡的話,半小時就差不多了。

●15:00-16:00

這個時間段的長期記憶效果最好,可安排記憶一些需要永久記憶的東西。

●17:00-18:00

這段時間適合做一些複雜的計算和費勁的功課。

●19:00點左右

晚飯時間,也是休息時間,讓腦子得到一定要休息。

晚飯後

可根據個人情況安排複習,可以語數外文理科交替安排複習。晚上定時睡覺,必須趕在12點之前休息,養成一個好習慣,晚上充足的睡眠,才能保證第二天的充沛精力和狀態。

暑假學習計劃 篇5

暑假,我們依然選擇出行旅遊,親近大自然,呼吸新鮮空氣,徹底放鬆身心,在遊玩中汲取更多知識。

關於選擇旅遊城市,我們不謀而合,依然選擇美麗的三亞,第三次重遊。一路行程與度假期間,兒子毛遂自薦與我互換角色,由他擔任家長,全力安排具體事宜。我掌控大方向,根據情況適時調整輔佐兒子。這種互換角色,生活中我們經常來做。無形中調動孩子的主觀能動性,培養孩子的責任心,自主決策能力,處事領導能力,辨別是非與變通能力。

在三亞度假期間,學習作息時間,稍作調整。新增晨起海邊跑步和傍晚海邊散步或游泳。盡享海的浩瀚無際,放飛心情,開闊視野,陶冶情操。

暑假學習計劃 篇6

時間一晃我便已經國小畢業了,暑假結束以後就是七年級的學習生活了,我也不能夠將心思全部放在玩耍上面,要說國中學習的重心,要以英語最為困難,也最為重要,因此我應該利用暑假的時間學好英語,那麼在七年級的學習之中才不會吃虧,或者說不會因此而趕不上大家學習的進度,如果因為英語成績拖後腿導致我成了差生,那麼對我來說可是一件非常難堪的事情。

首先便是借到七年級的英語教材,在書的後面有著單詞表,這些都是在七年級的英語學習之中用得到的,我應該將其全部記憶在腦海中,最好的辦法就是抄,因為光看是記不住的。我準備每天花費兩個小時的時間抄寫英語書後面的單詞,給自己定下每個階段的目標,按照每個單元的不同進行學習,當然也不能夠只抄寫而不去理解其中的含義,單詞中最為重要的便是音標了,尤其是我這般英語基礎不怎麼好的學生,要理解音標並熟練掌握,然後由讀單詞演變成背單詞,由抄單詞演變成默寫單詞,這樣我就能夠掌握單詞並擴充自己的詞彙量了。

其次便是英語的聽力部分,由於平時接觸的比較少,我可以在網上找一些視訊,網路上面肯定不缺少給初學者學習的英語教學視訊,這種表現手法可比枯燥的課堂有趣得多,或者說我也能夠看一些英漢雙譯的電影,一來比較有趣,能夠讓我有學習的動力,二來也有一部分效果,至少比看動畫片要有意義得多,因此每天我都應該看一部比較有意義的英文電影。另外聽英文歌也是不錯的辦法,這樣也能夠起到培養自己對英語的學習興趣的作用。

最後要懂得使用英漢詞典,我覺得國中的英語考試絕對不會侷限於課本中的知識,肯定也有一部分課外的內容,對於英語絕對不能夠憑空猜測,因此必須要學會使用英漢詞典,無論是快速找到自己想要查到的單詞還是擴充自己的知識面,詞典都是不可缺少的,就像小時候有不會讀、不會寫的字都會選擇查詢字典一般,不過鑑於英漢詞典比較枯燥無味的緣故,我打算每天抽出二十分鐘的時間看英漢詞典,雖然時間不多,但是必須要專心學習。

其實除了上述方法以外,英語補習班也是一個不錯的學習途徑,也可以將這個想法加入到自己的暑假英語學習計劃當中,希望能夠通過這些辦法提升自己的成績,或者說希望自己能夠在開學的時候有一個更高的學習起點吧。

暑假學習計劃 篇7

又是一年暑假,又是新的成績報告單。心裡有一些不寒而慄。

仔細看了一下成績單,發現成績不如預料中的那麼好。由於粗心每科都比當時估的分低, 但我並沒有洩氣。我仔細分析找到解決的辦法。

學習,首先我們要堅持,不能半途而廢。班主任為了改善我的數學成績,每天堅持讓我做五題。結果,成績取得了巨大成就。仿照這個,我做了具體的學習計劃。 我的學習計劃是這樣安排的:

一、每天做五道數學題,複習以前學過的重點,預習九年級的課本。多做易錯題,爭取在下學期的預習考試,不因馬虎失分。

二、每天聽英語磁帶半個小時,大聲朗讀並背誦,達到熟能生巧的地步。努力超過別人。

三、理化科不能靠死記硬背,要多做題,要學會舉一反三,題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。

四、讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書總是好的,為此,我經常跑到書店去看書。但學習語文,也不能馬虎。古詩詞是重要的一塊,中,大學聯考都要考,所以我們要注意,儘量注意避免錯別字。

五、學會整理筆記,筆記是複習最重要的一種方式。只有會複習,想複習才能把成績提高。複習可以補缺查漏,不斷回顧可以使我們印象深刻,瞭解哪些我們掌握了,是重點 我們也不能光學習,成為書呆子,在學習之餘培養自己的興趣愛好成為全面發展的好學生。

在暑假我們也可以去開闊視野,幫父母做力所能及的家務,參加夏令營和體驗生活的活動。體現一絲一縷,當之不易。