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學習計劃制定法則

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學習計劃制定法則

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正文:

訂行動計劃,要分兩步:

第一步,設目標;

第二步,制定行動計劃。只有目標設立清楚了,行動計劃才有方向。

設目標要遵循SMART原則:
  S- Specific,目標要具體,不要太抽象,太籠統!
  M- Measurable,目標要量化,可以量度! 比如考試,我要考好,怎樣才算好? 考試我要考90分,這樣才算量化。
  A- Attainable,目標要具可達性,太大、太高達不到反而失去了意義。
  R- Relevant,目標要有相關性,你是學生,而你設立目標是明年糧食要增產 - 離題。
  T - Timetable,目標要有時限,什麼時候要達到。

針對每一個具體目標制訂有針對性的'行動計劃,要包含 how,who,what,when四項, 即怎樣行動?誰負責哪一項行動?要做些什麼,什麼時候完成?

執行計劃是最難的, 針對執行要遵循PDCA原則:
  Plan - 計劃,就是上面說的制訂目標和行動計劃。
  Do - 做, 按計劃實施。
  Check - 檢查, 定期檢討,檢查實際情況是否偏離方向。
  Action - 實施,根據檢討情形,實行糾正措施。


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