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九年級學習計劃5篇

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時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的九年級學習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

九年級學習計劃5篇

九年級學習計劃 篇1

經過暑假之後,又一屆學生將由八年級升入九年級。進入九年級之後,會考升學的問題將面對面的呈現到學生眼前,因此,每一個學生都希望自己有著更充足的準備、領先他人一步進入九年級。

學生想要做到準備更充足,領先他人一步進入九年級,利用好暑假,對之前所學的內容進行復習總結,對即將要學習的新知識進行有計劃的預習學習,以及著手準備九年級將要進行的全面複習,就成了勢在必行的事情。

在暑假的學習當中,英語的學習計劃應當注意幾下幾點:

1、認真翻看英語考綱即英語基本要求,所有九年級考試的閱讀首字母填空的7個單詞來源於考綱內;

2、八年級暑假可以開始背會考英語考綱的單詞和片語了,單詞和片語是英語的基本,只有有效地掌握了它們,才能夠讓閱讀和作文等變得更簡單;

3、八年級暑假可以做一些閱讀和語法的題型,閱讀題在試卷中佔的分值比較大,語法題則往往比較難,都是值得同學們注意的;

4、多做卷子,在做卷子的同時,要善於將錯題、語法題和閱讀題歸納總結,在收集錯題時要找到出錯的原因,力爭下一次不再犯同樣的錯誤;

5、多練習英語聽力,可以聽一些錄音,也可以看一些英文電影或是聽英文歌曲,以此培養自己的英語聽力能力;

6、作文多寫,同語文作文一樣多寫、多練、多積累,寫作文自然而然地就能夠變得簡單起來。

暑假的學習當中,做題做卷子時,做語法題時應注重語法點,注意時態,詞形轉換,詞彙搭配,詞義對換和情景題的理解。閱讀題應注重通篇閱讀,整體感知,瞻前顧後,當然還有一定的詞彙量和時態注意。寫作文則應千萬不能有語法錯誤,出現3個複合句以上,多用好的片語,只需1句名言或諺語,有條理,會合理運用順序詞,就是一篇英語滿分作文的標準。

九年級學習計劃 篇2

同學們,再過一個多月,我們將面臨九年級年級的學習。九年級學習分為四個階段,即暑假、九年級上學期、寒假和九年級下學期。要想取得優秀的成績,提高自己的競爭力,必須充分利用好每個階段、優化處理各科目間的學習。

暑假最為關鍵,相對時間長,這兩個月完全由你自行安排。因此可以這麼講“得暑假者,得天下”。如果你比其他同學更先意識到暑假這兩個月的重要性,那麼你將贏在起跑線上。暑假學習的基本原則是夯實基礎、消除“弱科”,拓寬知識面,增強學習自信心。暑假的主要任務有:

首先,把過去沒學好的科目一定要補上來,消滅“弱科”,這樣才不會影響到九年級新課程學習。

其次,發揮優勢科目,拓寬知識面,構建知識體系,用新的眼光總結舊知識,達到高屋建瓴的目的。

第三,要重視語文、英語的學習,培養一定的文學功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的“情商”。

第四,由於九年級新課程難度比較大,而又是考試的重點,因此暑假在複習舊知識的基礎上,應當適度提前學習新知識,以提前進入九年級學習狀態,形成一個良好的開端。

那應該如何利用101網校進行暑假學習呢,下面老師給你具體做下計劃:

首先,通過這次期末考試,分析自己學習上的不足,哪門學科沒學好,每學科哪個知識點不明確,通過咱們101網校回顧上學期學過的知識點,先彌補自己學習上的漏洞,把網校的同步練習再做一遍,達到熟能生巧。

其次,101網校暑假期間上傳的暑假專題,幫你做系統的複習,一定要看,給自己制定出一個暑期學習課程表,規定好自己每天的學習時間,每天有規律的學習。 第三,101網校十分重視語文、英語的學習,這兩大主科的專項突破,一定要看,語文有作文提升、每月一刊、閱讀攻略、我寫我秀;英語有語法攻略、閱讀提升、寫作訓練、口語訓練、每日一聽、每月一刊。通過專項突破的學習能不斷拓展自己的知識面,不斷提高自己的文學修養。

第四,複習完上學期的課程之後,就要進入九年級的課程預習,進入101網校專項課程裡面,有新學期的預習課程,逐節進行學習,一遍不懂,就反覆多次,弄懂每個新的知識點,在進入下一章節的學習,循序漸進,為九年級新課程的學習打好基礎。

一個好的開始是成功者的第一步,相信自己,敢於突破自己,敢於堅持自己的信念,最終你會走向成功。

九年級學習計劃 篇3

一、學習和奮鬥目標

逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能,各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50—60分,下個學期一模穩定到達70—80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。會考考上學校第必須位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),推薦就讀裡中。

二、具體方法和計劃

1、每一天的作息時間安排:

6.30分起床(可能的話6點起床)。

6.30—6.40刷牙洗臉等。

6.40—7.00讀英語單詞。每次記住14個就能夠了,不需要多。7.00—7.30吃飯和騎車上學。然後按照學校規定執行。吃飯時或吃晚飯能夠看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學回家到7.00為自由設定時間,能夠幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什麼的。不能看小說、電影、電視連續劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也能夠短點,但不要少於2個小時。保證每一天用於學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下這天學的知識,個性是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天,你能夠自由安排下時間。最好把老師佈置的作業完成,在抽3到5個小時複習。

2、新課學習和複習同步進行,要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課後複習3大要點,預習能夠在晚上抽時間預習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(推薦:除英語個別學科外,其他學科能夠試試)。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(掌握知識點的應用)。當天上午學習學科的重要知識點能夠在午寫時間複習,結合每節課優化設計上的隨堂練習(加強記憶這天課堂學到的知識點)。有時間能夠在做下優化作業部分(學會知識的運用)。有時候時間不夠能夠留在晚上(因為每一天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間複習下午學的各個學科,同時完成各個學科的作業(時間長短能夠按具體狀況定,晚上7點到8點30分左右)。

3、把九年級的複習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

第一階段,是整個九年級第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約佔整個九年級複習的一半時間左右。第一階段能夠稱為基礎複習階段。每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,你就應和學校的教師步伐一致,進行各科的細緻複習。要充分利用這五個月,把每一科在會考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地複習到,應做到毫無遺漏。這個階段,複習中切忌急躁、浮躁,要明白“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎,才能在會考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到,才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期,堪稱複習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期複習任務最重,也最就應到達高效率的`複習。也能夠將這個階段稱為全面複習階段。你的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條巨集觀的線索,提綱挈領,全面複習。這個階段的複習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是會考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志願的重要依據。一模成功,能夠使人信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。就應為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

第三階段從一模結束至會考前,時間大約1個多月。這是會考前最後的一段複習時間,也能夠稱為綜合複習階段。隨著會考的日益迫近,有些學生可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏,放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,每一天不必複習得太晚,要趕快調整九年級一年緊張複習中構成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,就應做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年會考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是會考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。臨近會考前一個星期,能夠瀏覽下文科的知識,比如語文、政治、歷史等(不要硬記),“臨時抱佛腳”即時記憶,應付文科考試,一般都是考過沒多久就忘了的。

九年級學習計劃 篇4

隨著時間的推移新學期來到了,今年的我來到了九年級的課堂,九年級是國中最關鍵的一年,九年級學好了考上一個好的高中就等於一隻腳跨進了了一個好大學的校門。而這九年級的上學期尤為最要,一切新知識都將在上學期裡學習,因此這個學期我要以高標準來要求自己,爭取在期末考試中衝進錢80名,以下就是本學期我對自己的幾個要求。

1、上課不能與四周的同學說話,私下搞小動作,要絕對認真的聽講,仔細的做好每一門學科的筆記。

2、老師每堂課課後的重點內容都要儘快到組長那背會。

3、仔細完成每門科目的作業,第二天按時交給組長,每個禮拜都要將作業本帶回家給奶奶檢查。

4、老師抽查背誦作業或筆記作業時一定要過關!

以上就是我此學期裡我對自己的要求,望奶奶監督我完成以上要求,助我衝進前80名!

九年級學習計劃 篇5

第一、提前學習九年級內容

1、注意教材中的,有小框框,有小貼士,有小問題,而這些問題平時你可能都沒注意過,試著回答這些問題,這些都是綜合問題中的組成部分,作為綜合題,只是把很多這樣的基礎的小問題綜合在一起形成的。它能幫助你培養處理問題的綜合能力。

2、很多的學校上課時習慣補充輔導資料,而不用教材的題,認為教材中的題目過於簡單。其實教材裡面很多題,會考中很多題都非常像,你要把那些題認真閱讀,學習、分析,回過頭來再到教材裡面找,剛才我說的那些閱讀分析、閱讀學習這種能力在你複習過程當中自然而然地就得到了培養。

第二、適當安排學習時間,強化七年級、八年級的知識九年級除化學以外,其它科目都會流出半年左右的時間複習,所以絕大部分知識還是在七年級和八年級學的,想再最後的衝刺中勝出,一定要把七年級、八年級的基礎打紮實。認識到這一點,九年級從頭開始,都是來得及的。

第三、反思自己的學習效率,學會歸納、整理。會考試題中需要歸納、整理能力,大家都知道教材裡面每章後面都有詳細的這一章的歸納,同學們也需要學習這種歸納方法,鍛鍊相關的能力。自己做一個歸納總結,將自己學過的知識按章節、知識點、知識之間的邏輯關係總結起來,使國中的知識在自己的頭腦中形成知識網路,牽出其中的任何一點,都能觸動整張知識網路。

一旦制定就應該嚴格遵守。