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寒假學習計劃(10篇)

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光陰如水,相信大家對即將到來的學習生活滿心期待吧,是時候制定學習計劃了哦。好的學習計劃是什麼樣的呢?以下是小編整理的寒假學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寒假學習計劃(10篇)

寒假學習計劃1

樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在七年級是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少於300字。

8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀後的感想,字數可多可少,但不能不寫。

老師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。

寒假學習計劃2

不知不覺中,這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,以前總感覺,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作業,更沒人催你寫作業,所以,一到放寒暑假的時候,我就像一個無人看管的瘋猴子一樣,整天無所事事,光想著今天該如何玩,明天該去哪……可今年不同,我已經是六年級的學生了,不能讓人笑話啊!所以,咱得定一個寒假計劃書,讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

1、樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

3、中午適當午休

4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以幹一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間裡

6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀後感,或是精彩的摘抄

8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最後一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的複習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。

14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

每日【具體】

7:00起床

7:20洗漱完畢

7:20----7:50:鍛鍊【跑步,爬山等】

8:00吃早飯

8:20---9:05做作業【第一節課】

9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

10:10---10:55複習【第一科】

11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文範文等】

12:00吃午飯

12:30---13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

13:40—14:25做作業【第三節課】

14:35---15:20複習【第二科】

---------半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單週)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙週)

16:45---吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯後---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,並背單詞或古詩古文等

10:00睡覺

注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

22019年高一寒假學習計劃

週一至週四:

1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課餘時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來複習。

2、晚飯前,先開啟平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真複習,該記住的要記住。

3、晚飯後,稍作休息,完成老師佈置的作業。(注意:把回家作業當考試做)

4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總複習,然後完成“線上測試”裡的題目。完成的不夠好的,複習一遍後重做,有做錯的題目及時掌握。

5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

6、聽“同步聽力”和“線上聽力”10~15分鐘,培養一種語感。

週五:

1、同做“週一至週四”中的1、2、3點。

2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

3、有空時可以先放鬆一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

週六:

1、早上起來先做些運動,鍛鍊身體,然後朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。

2、繼續完成老師佈置的作業。

3、下午可開啟“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些線上測試。

4、把一週所學的複習一遍,通過“線上測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。

5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

週日:

除做週六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下週一的課程內容。

持之以恆,每天進步一點點,

成功一定屬於你!

寒假學習計劃3

為了不荒廢我的寒假生活,我決定給自己制定一份寒假學習計劃,以此來讓寒假生活過得更充實,更有意義!

週一至週四:

每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課餘時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來複習。

2、晚飯前,先開啟平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真複習,該記住的要記住。

3、晚飯後,稍作休息,完成老師佈置的作業。(注意:把回家作業當考試做)

4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總複習,然後完成“線上測試”裡的題目。完成的不夠好的,複習一遍後重做,有做錯的題目及時掌握。

5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

6、聽“同步聽力”和“線上聽力”10~15分鐘,培養一種語感。

週五:

同做“週一至週四”中的1、2、3點。

1、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

2、有空時可以先放鬆一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

週六:

早上起來先做些運動,鍛鍊身體,然後朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。

1、繼續完成老師佈置的作業。

2、下午可開啟“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些線上測試。

3、把一週所學的複習一遍,通過“線上測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。

4、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

週日:

除做週六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下週一的課程內容。

持之以恆,每天進步一點點,

成功一定屬於你!

寒假學習計劃4

馬上就要開學了,開學後我就是國中的學生了。國中的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初國中的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。

第一,我決定學會放棄。在前兩個學期裡,我經常去上網、看小說、睡覺,對於老師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對於自己不懂的向別人學習。

第三,我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。

還有,在七年級我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在七年級的時候英語很不好,比我還差。但是後來她努力了,現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

寒假學習計劃5

從放假到現在已經玩了三天了,是時候開始計劃寒假要怎麼過了。

以下每天必做的事情,就算實在沒時間,也要碰下,要養成習慣。就像彙編想放幾天卻已經將近一個月沒碰了。

1、學習彙編。

2、理解並執行一個演算法。

3、補資料庫。

4、E文不知道怎麼個學法,不知道從何開始,那就用金山看懂一段E文吧,積少成多,我只要求看懂。

估計一天就過去了,C++不知道要不要現在學,從網上看的那文章說沒看《WINDOWS程式設計》VC最好碰都不要碰到底真的假的哦。

寒假學習計劃6

期末考試結束了,當我們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。經過一個學期的努力,有些同學覺得很有收穫,對於大學聯考充滿信心。但也有同學因為考得不理想,把自己前一階段的努力全部予以否認,心情很低落。

如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經進行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點,又已經筋疲力盡時,你是什麼心情?所以你現在的緊張,彷徨,憂慮是很正常的心理狀態,千萬別覺得天塌下來了。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的,我們也不可能改變所有的事,但大學聯考的成敗是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收穫。這是多麼好的一件事呀。在18歲的時候,我們終於可以做自己的主,選擇自己的生活了。

還有,我們並不孤獨。和同學三年同窗,甚至更久,在這關鍵時刻,我們有同樣的奮鬥目標,還有關心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。所以,希望我們能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議。

寒假計劃

1、每天學習時間最少保持在7-8小時;

2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

3、制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過後任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的複習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

4、晚上學習的最後一個小時建議把安排設定為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再補一下。

5、每天至少進行三科的複習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

6、不要前趕或後補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。

7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請教一下老師或同學吧!

8、每天晚飯前後和父母散散步,既鍛鍊了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

寒假學習計劃7

週一至週四 :

1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課餘時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來複習。

2、晚飯之前,先是開啟平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真複習,該記住的要記住。

3、晚飯之後,稍作休息,完成老師佈置的作業。(注意:把回家作業當考試做)

4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總複習,然後完成 “線上測試”裡的題目。完成的不夠好的,複習一遍之後重做,有做錯的題目及時掌握。

5、預習第二天要上課的內容,認真的做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

6、聽“同步聽力”和“線上聽力”10~15分鐘,培養一種語感。

週五:

1、同做“週一至週四”中的1、2、3點。

2、將學習過程當中留下的問題在“名師答疑”中提問。

3、有空時可以先放鬆一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

週六:

1、早上起來先做些運動,鍛鍊身體,然後朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。

2、繼續完成老師佈置的作業。

3、下午可開啟“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些線上測試。

4、把一週所學的複習一遍,通過“線上測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。

5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

週日:

除做週六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下週一的課程內容。

持之以恆,每天進步一點點,成功一定屬於你!

寒假學習計劃8

寒假來臨,期末考試的成績也是陸續發出來了,不管是考得好的同學,還是考得不理想的同學,接下來相信都是進入寒假補習階段了,以期待利用這個寒假保持繼續領先,或者完成逆襲,實現超車。然而很多時候盲目的補習,不結合自己的實際情況,人云亦云,結果並不理想,甚至有的時候會讓學生產出疲倦感,得不到滿足,失去了信心,因此寒假補習是必須的,但是需要結合自身的實際情況。

寒假補習,首先要做的不是盲目的去選擇輔導機構,最為重要的是也是首先要做的就是分析自己,分析期末的試卷,結合期末試卷分析上學期的薄弱知識點,作出記錄。對於薄弱的知識點除了大的專題外,小的知識點也要作出標記。分析完自己的薄弱點之後,分析試卷成績背後的因素,並作出記錄,錯題的原因是馬虎,還是解題思路不清晰,解題方法不得當,或者是直接不會,不知道考察什麼樣的知識點。之後要分析自己這一學期的學習狀態,並做出記錄,上一學期情緒波動是否很大,學習是否情緒化,有沒有長時間的厭倦感等等,這些自身心理或者生理上影響學習的因素,然後分析外部的學習環境是否對於學習有力,以及學習方法是否得當等,這些影響因素。

做到上面這點對於寒假的補習不是無關緊要的,而是非常的重要,因為通過剖析自己之後,才能針對自己的情況,在寒假裡面有針對性的補習,而不是不切合自己的實際,開始盲目的複習上學期的內容,不管學得好還是不好,或者盲目的進行預習,之前的基礎不牢固,對於新知識的學習也是非常不利的。因此通過上面的分析,選擇合適的補習方法,如果自制力比較強,那麼完全可以自己進行復習,買對應點的輔導資料,網上查閱對應的知識點,然後有目的的查缺補漏。如果自制力比較差,或者爸爸媽媽沒有時間陪著複習,那麼選擇補習班的時候也要注意,該如何選擇。

不管怎麼選擇,首先要選擇正規的補習,家長要實地考察,現在輔導機構參差不齊,很多小的機構為了賺錢,對於學生不是很負責任,家長要選擇好,如果條件允許,有針對性性的輔導是最好的,因為我們在分析完之後,可以反饋給老師,讓老師有針對性地給孩子輔導,才能達到查缺補漏,穩固知識的目的,很多班課的學習,老師要結合所有孩子的情況進行復習預習,有的時候並不適合自身,因此寧願家長多花點時間,也要選擇好,讓孩子在這個寒假穩固好知識。之後有針對性地跟著老師進行預習。

除了對於知識的補習,學習習慣和學習方法也是要培養的,習慣不是一蹴而就的,而是一個循序漸進的過程,因此找到合適的學習方法,諮詢過老師結合自身實際之後,就要堅持下來,學習切勿“三天打魚兩天晒網”,培養良好的學習習慣和學習方法,是以後學習最有利的“武器”。希望家長和孩子在寒假前期,一定要規劃好,然後堅持下來,學習一定會有非常大的進步。加油

寒假學習計劃9

一、時間安排

1、每天的四個1小時保障

每天保障做一小時的.語文或數學寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到保障的前提下,亦可靈活自由安排;

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺,只要不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、數學課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,要有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍,每天堅持起來聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類彙總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅遊一次,爭取省外旅遊去一次;

2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家裡做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,並獨立招待;

6、每週玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家裡經濟和家務安排1—2天,當1—2天家長;

8、其他:根據具體情況,靈活安排。

每天日程安排:

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師佈置的作業

9:00~10:00做課外作業

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。

2、做有意義的公益勞動。

3、學會一項家務技術或其他的小技術。

4、改掉一個壞毛病、缺點。

5、讀一部好書,寫出讀後感。

6、根據身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認為好的文章,鍛鍊自己的寫作能力。

7、看一部好的電影,試著寫出觀後感。

8、學一首好歌。

9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。

10、完成假期作業,並努力做到最好。

11、要注意完成學校佈置的所有作業,不要漏做或偷工減料。字型要工整。

12、一個星期至少一次到圖書館看國小生課外讀物,或者自己家裡有課外書的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13、天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防範安全,知多點走歪道的後果。

14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

寒假學習計劃10

1、期末試卷分析,找出問題,查漏補缺。

學生考完一般的現象是:把書本都收藏起來,過去的都過去吧,錯過的也懶得去深究。經常只關注成績高低,而忽略對試卷的分析。

成績差不及格的學生,可能上課不專心聽講、學習興趣不高、不喜歡任課老師、缺乏學習目標等;成績中等的同學,可能是學習不細心、動力不足、學習效率低、學習方法不靈活等;成績好的同學,丟分可能只是粗心大意了。分析試卷丟分的真正原因,利用假期來彌補不足。

2、詳細的寒假計劃表。

寒假 ≠ 整天吃、睡、玩。首先,自己制定一份科學的作息時間表,幾點起床,幾點學習,幾點玩,幾點看電視。體現勞、逸、玩、學的合理安排。並督促自己嚴格執行。當然允許有幾次睡到自然醒的時候,畢竟這是假期的特權。

七年級學生小明寒假一天的安排:

1.早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

2.每天有大約3節課的時間分別用於完成寒假作業,一定要獨立完成。可以上午下午分開,均衡安排各學科。昨晚寒假作業預習新知識。

3.中午適當午休,保持精力充沛!

4.可以上網、看電視。但不可一次超過一小時。

5.晚上看看新聞,瞭解國家大事順便積累作文素材、時政熱點。

6.讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少於300字。有可能的話,找一部著作,每天讀幾章,並寫讀後感。

3、補習相對落後的功課,預習新知識。

為下學期能和同學站在同一起跑線上做準備。針對比較弱的學科,根據情況和父母商量請不請家教,上不上補習班,是幾個同學一齊補,還是單獨補。

對上個學期按學科的不同,整理學過的知識。例如,數學、物理、化學,整理公式、定義定理,分析典型題;語文,背誦過的課文,英語學過的單詞、語法都可以整理在一個本子上,有時間拿出來讀讀;歷史按時間、人物整理事件等。對於下學期的內容,要了解各學科大致的學習內容、方向。

4、整理總結。

每到年末都是個需要整理、總結的時候,作為學生,趁假期好好整理整理自己過去一年的物品,例如這一年看過的書,得意的手工,做完的作業,得過的獎狀,發過的成績單,心愛的玩具等等,自我總結一年收穫了什麼,這個過程也是美好有意義的。

5、要合理安排興趣特長班的選報。

有相當一部分家長,總愛利用假期給孩子報各種興趣班、特色班,讓孩子每天疲於應付。要勇於和父母溝通,表達自己的立場,讓父母瞭解你真實的想法,根據興趣安排特長班而不是為了完成任務。

6、適當的運動。

平時學校都有體育課、課間運動。假期飲食結構多變複雜,更應該增強體質。不如穿上跑鞋,在公園跑幾圈,當然前提是沒有霧霾!

7、家庭責任感。

在假期裡,主動參與參與家庭事務,感受家庭責任感。比如陪媽媽買菜、洗碗、打掃衛生等,感受到參與家庭事務的快樂。