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【熱門】寒假學習計劃集錦9篇

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光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的寒假學習計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】寒假學習計劃集錦9篇

寒假學習計劃 篇1

一、第一天

6:45 起來跑步。

7:20 洗漱完畢

7:20 吃飯

7:45 開始寫作業

9:25~11:25 試卷一份

11:25~11:45 看報 、課外書

11:45~13:00 吃飯 午休

13:10~14:10 語文(字、詞、音)

14:25~15:25 英語複習

15:40~16:40 地理

16:40~晚飯前 自由時間

晚飯後:家長檢查作業

21:00~21:30 電視、電腦、課外書

21:30 睡覺

二、第二天

6:45 跑步

7:20 洗漱完畢

7:45 開始做作業

9:15~10:55 試卷一份

11:00~11:45 生物(複習)

13:10~14:10 語文(作文、文言文)

14:25~15:25 數學

15:40~16:40 歷史(複習)

16:40~5:30 自由時間

晚飯後 家長檢查作業

21:30 睡覺

三、第三天

6:45 起床跑步

7:45 寫作業

11:00~11:45 英語

13:10~14:10 語文(閱讀、摘抄)

14:25~15:25 地理(複習)

15:40~16:40 政治複習

21:30 睡覺

以上計劃三天一輪迴,這個寒假就能反超!

四、注意

1.每天必須保證足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業、語文閱讀、

數學練習、英語複習等。

2.保證中午一小時的休息時間,下午在家裡學習,或者外出進行體育活動

3.在複習期間如果遇到不會的問題要標記出來,打電話請教老師或同學,千萬不能一概而過。

4、以上計劃安排適用於沒有參加課外補習的學生,如有課外補習,可替換或順延來執行以寒假計劃。

寒假學習計劃 篇2

導語:一年一度的寒假即將到來,萬眾學生老師期待的日子。然而,對於高三黨來說,寒假的時光已經減少,因為奮鬥就在此一舉了,能否拉開差距,寒假期間是必不可少的練兵之計。以下是小編為您整理的大學聯考各個科目的寒假學習計劃,希望能幫到你們哦~

一、語言基礎

字音字形需要關注的是日常生活中容易讀錯、寫錯的詞,如"褪色"、"舶來品"等。《咬文嚼字》曾經公佈了最常寫錯的100個字(參見附1),可以作為複習參考。其它的偏、難、怪字就不要理它們了。

近義詞辨析詞,建議做一道歸納一道。比如近義詞辨析常見的有四種方法:去除同類項、分搭配物件、兩字變四字、比較反義詞(參見附2)--當然,同學也可以總結自己習慣的方法--那麼每做一道題,就應該將相應的近義詞納入到方法系統中,這樣的話,考前要做的並非海量鞏固,而是以方法為維度貫穿常見近義詞,工作量會大大降低。成語辨析和病句也可以照此辦理,尤其是病句,相同語病型別的病句排在一起,症狀一目瞭然。

文學常識和語義銜接,不建議在寒假花時間。如果沉浸在過分瑣碎的文學史細節中,反而不利於考場應試。語義銜接的難度則不需要專門突擊。

二、文言文

到了這個階段,文言文只需要做兩件事情:一個是鞏固考綱內18個文言虛詞,尤其是課內的例句,一定要熟,能夠做到條件反射最好;然後就是熟悉文言實詞、翻譯、文意、斷句題各自的答題技巧。如文言實詞中,看見"肅"就是"嚴肅",看見"德"就是"道德",這種條件反射式的實詞解釋基本上都是錯的;而把"表"解釋成"給……上表請求",一看就是詞類活用這種文言文式的翻譯方式,基本上都是對的。把握住命題思路,考場上就可以做到事半功倍。

三、詩歌鑑賞

同樣,詩歌鑑賞也不必漫天撒網,兩件事情也足夠:一是熟悉術語系統,即詩歌鑑賞常考的藝術手法和對應例句,像病句題一樣,對相應手法爛熟於心;二是練習詩歌翻譯,因為大多數考查詩歌內容或主旨的題目中,如果考生實在不知道要答什麼,把相應區間的詩句翻譯一下,也能拿到絕大多數的分數。

四、現代文閱讀

依然是兩件事:一是閱讀一下史鐵生的散文集,挑一些篇目精讀,花不了多少時間,要做的是就其中比較難理解的字句先試著結合上下文語境突破一下,也許在考場上會有意想不到的收穫;二是就閱讀延伸題加以集中突破,學會200字的經營佈局方法。學而思高三語文在寒假會花6個課時對此加以詳解,鑑於篇幅有限,這裡不再贅述。

五、作文

在寒假,我們要做的,就是寫好一篇文章。現在大多數同學手裡應該已經拿到去年大學聯考優秀作文集,。考生要做的,就是挑其中最對自己胃口的一篇--說得更明確一點,就是最容易模仿的一篇,換一個題目,逐句仿寫一遍,把人家的事例換成自己的事例,論述語句只做適當調整。仿寫結束後,加以適當潤色、修改。在寒假,我們要完成的任務就是寫一篇大學聯考一類文,務必在離大學聯考還有最後一個學期的時候找到寫一類文的感覺。如果考生基礎過於薄弱,那建議找一篇過去的大學聯考一類文,結構規整、層次清楚的那種,那類文章由於立意問題,現在只能拿到二類,但對於作文長期老大難的同學而言,極容易上手,作文提升10分以上並不是什麼遙不可及的夢想。

寒假學習計劃 篇3

每天早上7;30-8:00,早讀英語(單詞、作文、詞彙)星期一、三、五,語文(詩詞、作文、好詞好句)星期二、四,政治、歷史、(提綱、錯題)星期六日。

早上9:00-10:30,物理(課本例題,練習題),11:00-12:00,語文(作文、閱讀)

下午2:30-3:30,數學(課本例題,練習題),4:00-5:30,英語(作文、閱讀)

晚上7:30-10:30,政治+生物/歷史+化學/地理,隨自己喜歡搭配複習。

星期六日,除了早讀和複習錯題,就不要做題了,放鬆心情,出去玩一下~

最重要的是每次複習發現的錯題、不懂得知識點,都要寫在錯題本,複習就會方便。

每天給自己計劃做多少片閱讀、複習第幾個單元,一定要看自己實際情況而定,不能太多,睡眠要足夠,才有精神應對複習。

一、物理,不知道現在的國中物理跟我當年國中時候學習的物理有多大差別,個人意見,國中物理還是有很多知識點要背誦的,所以,也是放到週一到週五的上午來學習物理。

二、作文,作文也是在於平時的積累吧,一蹴而就是不可能的,還有一個學期就要會考,作文急也急不來,慢慢地讀一些老師上課講的範文,積累作文書中的優秀的例句;

三、晚上,看多點中央新聞,或者國際新聞,或鳳凰臺,我個人比較喜歡他的評論,對政治分析題、語文作文都有很大幫助。

四、如果對歷史比較有興趣的話,除了學習外,介紹幾本書吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事兒》提高自己歷史學識,故事比較風趣,很好看的。

五、地理,買一些中國、世界、地形、氣候地圖,每天晚上看看,比較容易中國地圖,在地圖上標記(地形、山脈、氣候、河流、礦產、農作業、科技、自然災害等)平時看多一些旅遊遊記、《世界未解之謎》增加課外知識、理解世界各地文化,。充實一下寒假假期吧。

六、當你靜不下心來的時候就動手寫吧,像早上記憶英語單詞的時候,還有看作文的時候,作文你可以專門找一本筆記本,把你認為比較好的作文的開頭、結尾還有優秀的段落都統統記下來,這樣子,到開學以後,你就基本上積累了不少素材啦……

上面是我平時積累的經驗,希望對你有幫助,充實這個寒假假期,祝你節日愉快!

寒假學習計劃 篇4

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、數學課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類彙總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅遊一次,爭取省外旅遊去一次;

2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家裡做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,並獨立招待;

6、每週玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家裡經濟和家務安排1—2天,當1—2天家長;

8、其他:根據具體情況,靈活安排。

附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。

國小生暑假學習計劃

每天日程安排:

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師佈置的作業

9:00~10:00做課外作業

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1。幫媽媽做力所能及的家務勞動。。。。

2。做有意義的公益勞動。。。。。。

3。學會一項家務技術或其他的.小技術。。。

4。改掉一個壞毛病、缺點。。

5。讀一部好書,寫出讀後感。。。。

6。根據身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認為好的文章,鍛鍊自己的寫作能力。。。。

7。看一部好的電影,試著寫出觀後感。。。

8。學一首好歌。。。。

9。試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

10。完成假期作業,並努力做到最好。。。

11。要注意完成學校佈置的所有作業,不要漏做或偷工減料。字型要工整。

12。一個星期至少一次到圖書館看國小生課外讀物,或者自己家裡有課外書的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲

13。天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防範安全,知多點走歪道的後果。

14。多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

寒假學習計劃 篇5

一、整理規劃時間,確定要學習內容 在開始前,應該是整理出可利用時間,清楚自己在空閒時間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學習計劃。接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高,合理分配複習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在6-8個小時。可以根據自己情況合理規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持話,超清你成績肯定會進步。(後面我會做出一個具體時間安排表,超清你可以根據自身情況做適當調整)

二、複習上學期內容,攻克薄弱環節 應該把寒假分為複習和預習兩個階段,前段時間主要是複習,在此基礎上留一個星期時間對下學期內容進行預習。

今年寒假假期較短,目標不宜太大、複習範圍不宜太廣。如果想真正有收穫,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中重點內容。(超清數學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時上課內容拿來複習,記憶一些固定用法和常用搭配。把上學期課文從開始再複習下,有些需要記憶東西一定要記住。比如每單元單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

三、預習下學期課程: 將下學期課程提前預習一下,掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期重難點。預習過程中碰到不懂問題要及時做記錄,等到開學時候可詢問老師。(數學要提前預習前4章,英語要預習前五單元)

四、時間安排表(可根據自身情況作合理調整)

8:00起床之後 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養英語語感最好方法。聽讀材料可以是上學期英語教材,也可把下學期教材。

9:00 做寒假作業 先做數學。因為早上頭腦是最清醒,數學邏輯思維比較強,所以先做數學作業;

10:00 開始休息15分鐘,學了一個小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘時間充分休息,也活動活動。

10: 20—11:20 做英語寒假作業,給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁,然後在規定時間做完。寒假作業做完後可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。

下午可以自己安排1個半小時開始學習語文 學習語文時間可以比較自由,依靠自己勞逸程度,充分分配自己時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己知識面,為寫作積累材料。

晚上可安排一個小時 練習寫字和學習寫作文,包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文,明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁,英語字帖或者語文都行。然後呢可以買本英語方面作文輔導書,學習寫一些小文章。可把時間安排在晚上7:00-8:00

剩下晚上時間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語字幕,慢速。建議看看bbc魅力中國,挺適合英語學習。

建議:1、在寒假裡讀一些優秀文章,來提高自己作文水平。 2、在寒假裡按時做作業,堅持不拖拉,也不可開小差。 3、制定計劃要堅持。不能半途而廢 4、.每天最遲不能超過十點半睡覺 5. 適當做些運動

注:大年三十、七年級、八年級放假,九年級半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

寒假學習計劃 篇6

一、制定寒假活動計劃表

首先就是要將咱們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣,就能將咱們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利於咱們對寒假活動安排的條理性和次序性。

咱們可以將自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家裡多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅遊;看完兩本偉人自傳。咱們可以將咱們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配,因為咱們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練字半個小時,然後安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目,接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

你可以做每天的活動時間安排,你也可以做寒假活動的計劃表,最後你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結,這都由你自己來安排,但是我還是建議你能將你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣咱們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好寒假的學習活動

寒假期間,老師要求同學們完成寒假作業,按章節複習課本知識。這是咱們寒假裡必須要完成的,咱們要在活動計劃時首先考慮進去,比如咱們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生將學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,咱們學得一知半解,不夠紮實。幾天學完之後,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律,遺忘有先快後慢的規律特點,剛學過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時複習,咱們最好每天都留有一段學習的時間。

三、做一些自己想做的事情

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以,咱們可以每天將學習這些內容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習的效果。當然還有一些同學想在寒假期間養些小動物,比如養小兔子。寒假應該是輕鬆愉快的,咱們可以將平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假裡做,完成自己心中的願望。

四、睡眠、運動和飲食

寒假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的同學覺得反正沒什麼事情可幹,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃的後果。另外提醒同學的一點是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發生這種現象的同學不在少數,這樣長期的晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有的睡眠節律,嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以咱們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。

當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間,或者每天晚飯後外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家裡不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是咱們要注意的,要按時吃飯。咱們的同學由於自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就乾脆不吃,找點零食充飢。當然還有的同學在家裡每天都將冰箱裡的食物吃得乾乾淨淨,吃東西無所節制,這樣也是不行的。開學的時候,咱們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來,有的同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。 五、旅遊外出

有的同學要在寒假期間安排旅遊外出。其實旅遊外出咱們可以學到很多書本上學不到的東西,所以咱們旅遊外出的時候要做個有心人。由於是旅遊,咱們一般可以看到平時看不到的自然風貌,可以瞭解到中國甚至世界各國的文明和文化,瞭解到各地的風土民俗。在旅遊的過程中,咱們要細心觀察,親身感受。旅遊回來後,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛鍊自己的寫作能力。很多同學總是寫作文時不知道寫什麼,其實,這些寫作的素材是源於咱們的日常生活中,平時多想多寫,積攢多了,就不會為無事無人可寫而發愁了。

寒假學習計劃 篇7

高一寒假計劃表1寒假生活已經開始了,我心裡有很多很多的打算,想過一個快樂而充實的寒假,我制訂了一個詳細的寒假生活計劃表,具體內容有:

1、首先要認認真真、仔仔細細地完成老師佈置的作業。我打算在2月20日前把所有的作業都做完,這樣在接下來的時間裡就可以痛痛快快、優習網無慮地玩了。

2、寒假裡要看一本或兩本好書。好書能讓我增長知識,開闊視野,懂得許多道理。然後,寫一篇讀後感,把看書後的真切體會記錄下來。

3、從今天開始要每天練書法,因為明年3月份,我就要參加諸暨市的毛筆字比賽了,為了為學校爭光,為了回報書法老師,為了提高自己,我必須得好好努力,爭取在比賽中取得好成績。還有,尤老師的“光棍本色”和“光棍之家”我還沒有題呢,我答應了他卻還沒有兌現,這次放假,我一定把這兩幅字贈給尤老師。

4、我打算隔一天在自己的部落格上發表一篇日記或作文,這樣可以提高我的寫作能力,陶冶情操。我還可以在網上與大家交流,交上許多好朋友。

5、在過年之前,我要練一首新的鋼琴曲,準備在新年party上大顯身手,讓大家刮目相看。

6、寒假我要和爸爸媽媽一起到外面去玩,領略美麗的自然風光、放鬆心情。這也是寫作的好素材啊。

7、過年,我還要去拜年,要和哥哥、弟弟、妹妹一起玩,一起打羽毛球、乒乓球,一起去城市廣場放風箏、去登老鷹山……

這就是我的寒假計劃,怎麼樣?如果大家有什麼好的建議,就快快告訴我喔!

高一寒假計劃表2哦!放寒假了!我終於可以輕輕鬆鬆的玩了!可~是,我不能光這麼玩啊。我決定了,我要為自己制定今年的寒假計劃,我經過了幾分鐘就把今年的寒假計劃做完了(我的計劃是每天的,分上半月、下半月哦!),我的計劃如下:

上半月:1、每天7:00起床。

2、起床之後吃早餐,吃完早餐看一會兒電視。

3、每樣作業做5頁(語、數、英)

4、中午睡2個小時。

5、下午,看一會兒電視。

6、每樣作業做3頁。

7、出去跟小夥伴們玩一下。

8、晚上就玩電腦、看電視。

9、9:00上床睡覺。

過完上半月,差不多就就已經把寒假作業做完了。下半月就輕鬆 了:

1、每天8:00起床。

2、上午,出去幫媽媽買一點東西,準備過年。

3、下午,自己玩。

4、去親戚、朋友家拜年。

5、準備上學的東西。

6、高高興興的上學!

怎麼樣,我的寒假計劃不錯吧!?在這裡,我祝全國人民:虎年吉祥、在新的一年裡事業有成,更上一層樓、天天白事可樂、月月樂百事、年年娃哈哈、歲歲都平安、心情似雪碧!!!

高一寒假計劃表3語文

語文是一門需要日積月累才能學好的科目,有人認為學習語文很容易,不用過於認真的對待。其實不然,語文雖然不是一門難學的科目,但也絕對不是一門好提高成績的科目。

首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎知識的積累,平時我會多掌握一些詞彙的讀音和字型。

然後,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。

最好,好好寫BLOG,嘿嘿!鍛鍊自己的寫作的能力。

大學聯考目標:100分以上

數學

其實國中時的數學成績還算OK了,會考時還考了100多分,不過國中時的函式就學的不太好,以至於高中的數學成績會直線下滑,高中數學函式知識應用的比例很大,所以自己在很多章節裡學習都很吃力。

今後我上課時一定好好聽講,課下多做一些針對性的練習,將函式這一部分的內容弄懂、弄透,並且在最後的系統複習裡,抓住重點,讓自己的數學成績有一次飛躍般的提高。

大學聯考目標:80分以上

英語

英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學的科目,只不過成績一直不理想罷了。國中時的英語糟糕透了,會考竟然還不到50分,其實國中時在英語上花的財力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。從初2起,我就經常請Hometeacher上課,畢業的那個暑假裡,更是天天看英語,用2、3個月的時間搞定了那6本English,不過高中的英語學起來還是那麼吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞。

大學聯考目標:80分以上

地理

可以說是我認為最好學的一門課,上課不曾認真聽過,考試也都會,成績也不差。不過話說回來,這種學習態度可不好。

今後在地理課上認真聽講,課下認真複習,多做題,將題與圖結合起來,用思維在大腦裡編制一個地球,便於自己更好的學習地理。

大學聯考目標:90分以上

歷史

我對古代史和外國近代史的學習還算OK,只不過對中國近代史的學習還不夠透徹,大腦裡沒有一個系統的結構,對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今後著重對中國近代史進行系統的複習,課本上需要背誦的知識點一定記住。

大學聯考目標:80分以上

政治

在政治的學習上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識,都是上課不認真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上,丟分很多。

今後自己上課要認真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學過的知識點和材料結合起來答題。

大學聯考目標:80分以上

寒假學習計劃 篇8

書不是食物,卻可以使人覺得充實,書不是衣服,卻可以裝扮自己。教師這種特殊的職業就決定了教師必須將讀書作為一生中的頭等大事,而且是堅持不懈地讀好書,就會讓我們的精神世界得到充實,素質修養得到提高,道德情操得到陶冶,作為一名人民教師就應該樹立終身學習的理念,教育更要營造濃郁書香校園文化氛圍,更應該紮根於傳統文化同時用現代文化來滋養,讓自已這棵文化之樹常青。因此,我決定利用寒假的假期,給自己制定一個好的學習計劃:

一、讀書目標:

1、深入學習傳統文化,傳播傳統文化的同時提高職業道德修養

瞭解中國五千年傳統文化深刻的內涵,豐厚歷史文化底蘊,提高自身修養,為弘揚和傳播民族文化精神做必要的知識儲備。

2、通過學習,豐富自身個人文涵養,加強自身修養提高,與此同時提高教育教學能力、教育創新能力。

3、通過學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關係,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業務精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

4、在學習中反思自己教育教學理念,從而不斷修正提高自己的教育教學行為與能力。

二、閱讀內容:

1、《論語》、《春秋》、《三字經》

2、《給教師的一百條新建議》 鄭傑著 華東師範大學出版社

《做最好的老師》 李鎮西著 灕江出版社

《陶行知經典名篇(教師版)》方明主編 教育科學出版社

3、《中華禮儀全書》

《孫雲曉教育作品集》

肖川教授《職業幸福》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《生命化教育叢書》、《造就自主發展的人》、《創造積極的學校文化》、《守護孩子的生命》、《好教育,好人生》、《成為有思想的教師》

三、主要措施:

1、個人自學為主,充分利用課餘時間閱讀推薦書目,養成不動筆墨不讀書的習慣,勤於做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保半小時的讀書時間。

2、學而不用,則不如不學,認真學習教育理論的同時,認真地進行教學反思,真正做到讀有所悟,悟有所用,用有所得。

3、充分利用網路,進行網上閱讀,利用校園網站及個人部落格努力向名師、優秀教師學習,學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現目標。

4、每個專題的讀書學習,一定要記好學習筆記,並結合教育教學實際和教師職業道德教育,每月撰寫一篇心得體會或論文發表在個人部落格中,以供與同行們進行交流。

厚學以載學,讀書,能夠改變教師的精神、氣質和品性;讀書,能夠使教師不斷增長智慧;讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考。

寒假學習計劃 篇9

1、適應大學生活;

2、積極進行自我探索,分析高中時建立起來職業生涯目標,發現問題並修正目標;

3、瞭解社會職業、職位設定;

4、制定切實可行大學階段成長計劃;

5、參加校園文化活動和社會實踐活動;

6、進行專業心理諮詢和職業諮詢。

第二階段:大學生自我探索階段。(入學後3個月至第一學年結束前兩個月)

這時大學生在校園已經有了兩個月生活和學習經驗,對大學生活有了一定了解和理解,並且對自我有了一定認識,制定了大學生涯規劃。隨著對所學專業進一步瞭解及大學生活深入,每一位學生具體目標逐漸突現出來。

該階段生涯目標特點是:目標逐漸與所學專業結合。

該階段大學生生涯規劃任務是:

1、進一步進行自我探索,發現自身優勢、劣勢、興趣、愛好、性格、能力,發現自己希望提高地方;

2、瞭解社會職位素質要求;

3、根據發現確定階段性具體目標;

4、制定實現目標計劃並積極行動;

5、進行相應素質測評;

6、參加校園文化活動和社會實踐活動;

7、參加能力提升訓練。

第三階段:大學生大學生涯規劃階段。(大學第一學年最後兩個月)

這一階段大學生已基本適應大學生活,經過大學生活親身體驗和專業課程學習,各方面能力有了一定提高,對自我探索逐漸深入,並開始探索職業發展方向。

該階段生涯目標特點是:目標開始與自我性格、愛好、能力等相結合。

該階段大學生生涯規劃任務是:

1、繼續進行自我和環境探索,瞭解自己職業發展方向,瞭解社會相關職業資訊;

2、對大學生涯進行合理規劃;

3、制定大學期間階段性目標;

4、積極行動實現階段目標;

5、參加校園文化活動和社會實踐活動;

6、參加成長訓練。

第四階段:初步社會探索階段。(大學一年級結束後暑假)

這一階段大學生經過一年大學生活適應,已經完全適應大學生活,掌握了大學生活規律,建立了一定人際關係,新環境適應壓力逐漸消退;這時大學生開始真正從現實角度關注自己成長,積極參加各種活動,主動進行能力提升訓練;與此同時,大學生對於自己性格、能力、優勢、劣勢、職業興趣以及將來職業方向、社會對各種人才需求、社會經濟、政治發展、社會各職業發展趨勢等狀況探索更加積極和有實效,他們已經意識到探索重要性,並積極行動,希望自己快速成長。但是,受經歷、經驗、閱歷影響,這一階段大學生需要有效幫助,藉助外力支援,會大大加快大學生成長速度。

該階段生涯目標特點是:目標確立開始考慮社會需要與個人需要結合。

該階段大學生生涯規劃任務是:

1、進一步進行自我探索;

2、瞭解將來就業環境及職業方向;

3、瞭解社會政治、經濟、文化發展狀況及職業、職位狀況;

4、制定自己職業生涯規劃;

5、參加校園文化活動和社會實踐活動。

第五階段:大學生職業生涯規劃準備階段。(大學二年級開始至二年級結束前兩個月)

這一階段大學生對於自我認知和社會認知達到了一定水平,職業生涯發展方向進一步明確,這時生涯規劃計劃避免了剛剛入大學時盲目性,更加切合實際,更具有可操作性。

該階段生涯目標特點是:在長遠規劃基礎上更加具體和現實。但由於個體差異,有些學生仍會因為尋找生涯發展目標和個人價值處於迷茫狀態。

該階段大學生生涯規劃任務是:

1、學習並掌握生涯規劃中生涯目標建立方法和生涯抉擇方法;

2、建立合理價值體系和認知結構;

3、圍繞職業生涯規劃制定相應成長計劃;

4、參加校園文化活動和社會實踐活動;

5、參加專項行為訓練,提升實現目標行動力。

第六階段:大學生職業生涯規劃第一階段。(大學第二學年最後兩個月)

這一階段大學生通過對自我及環境探索,逐漸找到了自我價值與社會價值結合,積極探求實現自我價值有效途徑;通過學習生涯規劃目標確立及生涯抉擇方法,大大提高了自我掌控及自我設計能力;通過參加各種實踐及成長訓練,綜合能力快速提升,為即將到來職業實踐奠定了良好基礎。這時大學生職業生涯發展道路開始出現不同,有學生希望大學本科畢業後找到一份稱心工作,開始自己職業生涯;有學生則希望繼續在某一領域進行深造。個人選擇來自於兩年探索。