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【精品】學習計劃模板集錦5篇

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時間過得真快,總在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的學習計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】學習計劃模板集錦5篇

學習計劃 篇1

20xx年,局機關將繼續做好黨風廉政建設和反腐敗工作,持之以恆地貫徹落實中央八項規定和省市縣委相關規定。加強黨員幹部作風建設,提升全域性人員工作效能,積極提高幹部隊伍素質,不斷轉變工作作風,抓責任、全機制、重教育、強監督,進一步把黨風廉政建設和反腐倡廉工作提高到一個新水平。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,按照中央、省、市、縣紀委部署,緊扣縣委縣政府中心工作,堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針,以制度建設為根本,全力推進黨風廉政建設和反腐敗工作。

二、抓好責任,進一步確保黨風廉政建設和反腐倡廉工作落實

1、不斷完善和嚴格執行黨風廉政建設責任制,落實“一崗雙責”,簽訂黨風廉政建設工作責任書。對黨風廉政建設工作實行層級管理,做到一級抓一級,層層抓落實,確保黨風廉政建設和反腐倡廉工作落到實處。

2、“一把手”要帶好班子,領好隊伍,全面負責黨風廉政建設和反腐敗工作,明確黨風廉政建設和反腐敗工作責任分工,切實抓好落實,班子成員做到黨風廉政建設和反腐敗工作與業務工作、分管工作緊密結合,全面部署,分責落實,嚴格考核。

三、健全機制,進一步做好黨風廉政建設和反腐倡廉日常工作

1、進一步完善制度建設,切實做到反腐倡廉程式化,活動內容規範化,以健全的制度保證黨風廉政建設工作規範運作。嚴格執行單位主要負責人“五不直接分管”制度。同時,認真實行“三負責”,即:真抓實幹、常抓不懈,對黨的事業負責;加強監督,防微杜漸,對班子成員負責;嚴管重教,關口前移,對全體黨員幹部負責,確保黨風廉政建設工作做到黨員幹部認識到位、領導幹部責任到位、機關科室落實到位。

2、堅持領導幹部述職述廉制度、個人收入和重大事項報告制度,認真落實中央八項規定、省委“28條辦法”和“六個嚴禁”等規定。

3、定期組織召開黨風廉政工作會議和局機關支部黨員民主生活會,加大對機關效能建設規定執行情況的監督,積極開展批評與自我批評,及時通報全域性黨風廉政建設和反腐敗工作情況,不斷提高機關黨員幹部黨風廉政建設和反腐倡廉的自覺性。

4、積極開展黨務公開,創造透明、公正、清廉的工作局面,對涉及重要業務、重大經費使用、公務費用、評優獎罰等幹部最關心、最直接的切身利益事項,利用網站、宣傳欄等載體做好政務公示,主動接受監督。

5、大力推行辦事公開,提升服務質量和效率。全面推行“讓縣領導放心,讓廣大群眾滿意”的服務理念,廣泛接受社會各界的監督,認真接待來信、來訪工作,確保來信、來訪件件有迴音,件件有落實。

6、繼續深化“作風建設年”活動和效能亮劍;深入開展深化反腐倡廉教育、警示教育和崗位廉政教育;繼續開展“基層走親”活動和黨政一把手廉政教育“上黨課”活動,不斷推動黨風廉政建設和反腐倡廉工作向縱深方向發展。

四、抓好教育,進一步築牢反腐倡廉的思想道德防線

1、深入學習黨的十八大精神和省、市、縣委關於黨風廉政建設工作部署精神,通過學習教育統一黨員幹部的思想,緊緊圍繞反腐倡廉重點開展工作,促進反腐倡廉各項工作的有效落實。

2、深入學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《關於防止國家工作人員在公共資源交易、公共產品採購、公共資產管理中發生利益衝突的若干規定(試行)》,進一步提高認識,不斷規範黨員幹部的行為,搞好自身的廉潔自律工作,增強廉潔自律的自覺性。

3、結合形勢任務,有針對性地組織反腐倡廉教育。積極開展法律法規和廉政警示教育活動,適時組織黨員幹部參觀相關展覽,觀看反腐倡廉正反兩面的電教片,做到用正面典型引路,用反面事例教育人,從而不斷增強黨員幹部的廉政意識和法制觀念,使黨員幹部在行政勤政過程中自重、自警,自省,自覺依法行政和廉潔從政。

4、開展談心談話活動,及時開展任職談話、誡勉談話和廉政談話,堅持“三個必談”,即群眾有反映時必談、職務調整時必談、個人發生重大事項時必談。通過談話活動,對黨員幹部進行及時有效的提醒、教育批評和幫助,做到警鐘長鳴,防患於未然。

5、積極營造廉政文化氛圍,以推薦讀書、參觀學習等形式,開展豐富多彩的廉政文化活動,使黨員幹部在愉悅、輕鬆的氣氛中接受廉政文化的薰陶。

五、強化監督,進一步確保權力在陽光下執行

1、貫徹落實黨內監督條例,堅持民主集中制原則,加強對主要領導幹部的監督;嚴格執行“三重一大”集體討論決定製度,確保領導班子及其成員成為黨風廉政建設和反腐倡廉的帶頭人。

2、堅持重大問題(事項)集體討論,集體決策,堅持局務會議制度,不搞“一言堂”,充分發揮集體智慧,不斷增強領導權力執行的透明度和民主管理的自覺性。

3、加強行風建設,認真執行上級有關規定,強化對服務態度、服務質量、工作效率、工作作風等問題監督的針對性和有效性,努力提升服務質量、提高工作效率,積極維護環境權益,切實解決實際問題,不斷提高群眾的滿意度。

學習計劃 篇2

一、具體。

例如,多少天內瀏覽完某本書、每天學習多少內容等。

二、合理。

制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閒著,也不要使自己過於緊張。學習計劃制定的不合理且執行的不好,會產生不良心態。學習計劃過細,容易產生敏感、緊張、壓力過大等不良心態。學習計劃過粗,容易產生焦慮、空虛等不良心態。一般的,學習計劃要恰好能夠完成,或者咬牙堅持就可以完成,就如同摘蘋果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。

三、循序漸進。

隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度。

四、不同科目交叉進行。

一般說來,某門課程學習的太久了,容易產生厭煩感,你可以把不同的科目交叉進行,以保持學習興趣。

五、改變不同科目的學習順序。

開始學習時,可以先學習自己喜歡的、簡單的課程,這樣,容易產生學習心得和滿足感。然後再學習自己不喜歡或學習不好的課程。

1.計劃內容一般分為四個部分

(1)全學期學習的總目標和時間安排。

(2)分科學習的目的要求和時間安排。

在制定分科計劃時要注意兩點:

a.要重視本身教材的學習,切勿偷懶,以輔導書籍為主,只有把教材學習紮實,才能更好的為考試打下基礎。

b.既要有重點,又要總結學習。聽233網校課程時,老師會把每科目的考點及知識點總結,要重點進行學習,並對知識進行總結,在不斷總結的過程中慢慢就能形成自己獨特的學習方法,而且是最適合你自己的'學習方法。

(3)系統自學的目的、要求和時間的安排。需要系統自學的大體有三個方面:一是以往學過的課程中缺漏的部分;二是教材本身要不受233網校老師教學進度的限制,提高自學能力;三是配合教材學習有關的讀物。這三方面的自學都要有明確的目的、要求和時間的安排。

(4)堅持身體鍛鍊的目的、要求和時間安排。

2.周學習計劃的制定方法

在執行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃。周計劃最常用,現說明其制定方法:

(1)統計非學習的活動以及這些活動所佔用的時間總量(確定不可缺少的時間),如吃飯、睡覺等時間;家務及其他活動;由於時間衝突,不再用於學習的時間。對於建築類的考生來講,大部分白天工作,那我們要更好利用晚上和週末的時間來學習。

(2)計劃可用於學習的時間及其分配。

把計算出的學習時間量分散到一週的每一天當中去,安排在適當的學習時間裡,並列出每星期活動及學習時間表。在安排時注意以下幾個問題:

a.確定一天之內哪段時間你的感覺最好,大腦最敏捷,將這段時間用在學習上。

b.要避免連續學習超過2小時而不中斷,應安排半小時的休息時間。研究成果表明: 人們採用工作--休息--工作的方式比工作--工作--工作的方式效率高。

3.學習計劃的調整及注意事項

(1)制定的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急於求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標,或許等待你的是挫折和失敗。所以,要從小目標開始,樹立信心,獲得技能,進而實現雄心壯志。

(2)在執行學習計劃過程中,如果計劃不現實,或你的活動和應盡的職責有所變動,修改計劃是必要的。因為這是你的計劃,所以應該讓計劃適合你,為你服務。

(3)制定的計劃應充當嚮導。嚴格執行學習計劃, 對培養你在固定的一段時間裡學習的習慣是極其有益的。與此同時,你應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外,你若有學習的願望,或者有些內容必須學習,那麼你就得增加學習時間。

(4)由於每個人的實際情況不一樣,因而各人制定計劃的重點和要求是不同的。如有的學生學習基礎差,就不必急於購買各類輔導資料,而應把主要精力放在教材內容上。只有循序漸進,才能取得好成績。

(5)在計劃安排的學習時間裡,有時有學習的願望,但有時候感到學不進去,積極性沒有了,那麼就隨心所欲地娛樂一下,但應有節制。因為你是惟一主宰你自己的人。

學習計劃 篇3

夢想,什麼是夢想?雄鷹說:“我的夢想就是翱翔於天際。”駿馬說:“我的夢想是馳騁於大地。”而我們08級建工系學習部說:“我們的夢想就完善自己,做好學生會會火炬的傳遞!”

10月份,我們即將迎來中國週年國慶慶典,即將迎來全運會在我們山東的盛大召開,即將迎來09級新鮮血液注入建工系學生會。為了迎接這些重要的日子和事件,我建工系08級學生會成員做好了迎接苦難的準備,力爭為學弟學妹們樹立一座模範豐碑,現將10月份工作計劃列出如下:

一、做好新成員的心理工作和教育工作。

對新成員做好心理教育工作,使他們擺正心態,處理好學習和工作的關係,樹立為同學們服務的觀念和意識。

二、讓新成員瞭解、熟悉學習部常規活動。

08級學習部成員採用分組管理制度,對09級新成員劃分小組,由08級部員帶新09級新成員瞭解、熟悉學習部常規工作。

三、加強08、09屆學習部成員的相互瞭解與溝通。

為了加深08、09級學習部成員的相互瞭解與溝通,計劃抽出雙休日時間帶領部員外出郊遊,在遊玩過程中加深瞭解,培養友誼。

四、努力配合院、系領導的工作指示,做好配合工作。

五、組織好常規活動

為了滿足09級新生的好奇心,我們08級學習部將於10月中旬組織一次“志遠建工,迎60週年國慶”演講比賽,在10月下旬將舉辦建工系首屆“夢想主持人”大賽。通過這兩個活動將為我係培養出優秀演講和主持人才。同時讓09級新成員開拓眼界,學習組織活動,培養部員的能力。

六、加強與各兄弟部門的配合

學生會永遠是個大家庭,在新鮮血液注入的同時,08級學生會更應該加強交流,交換意見與看法,分享經驗,做好工作。

我們相信通過我們的共同努力,一定會把建工系學習部帶領到一個新的高度,一定會為以後的學生管理工作做好鋪墊.

學習計劃 篇4

通過《入學指南》,老師讓我們明確認識到知識的作用,使我們懂得,在高校不斷擴招的今天,人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地,必須擁有豐富的知識,拋棄混文憑的思想,要增強我們的危機感,以積極進取的態度來學習。

1、制定合理科學的自學計劃

制定學習計劃是自主學習的首要環節,也是一種自我監控的手段。必須在老師的指導下進行,我根據自己的實際情況,制定一個比較科學合理的學習計劃。如:學期計劃、課程計劃、單元計劃、複習計劃、網路平臺使用計劃。有了學習計劃,保證自學活動有計劃、有步驟地進行。只要持之以恆地堅持學習,自然會養成良好的自學習慣。

2、認真聽好線上學習輔導課

在上課前按自學計劃預習有關課程,做好了充分的準備,帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導課。在聽課過程中,認真聽、認真思考,做好聽課筆記。記好重要的內容,如果聽不懂,無法跟上教師講授的進度時,不要驚慌,在課後儘快地尋求輔導老師和其他學生的幫助。做到當堂的問題當堂解決。

3、詳細做好自學筆記

除了做聽課筆記外,還應在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助於理解和記憶教材內容。利用各種學習方式時,也必須在教材的相應位置記下重難點和其他有價值的資訊,在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把對於內容的理解記錄下來,在複習時就能有的放矢,胸中有數。

4、積極參加學習小組活動

學習小組活動因為是在教師的精心指導下進行的,它是知識性、趣味性相結合的一種學習形式,在活動中我感受到一種濃厚的文化氛圍,同學們通過討論焦點問題、交流心得體會、溝通學校資訊等。獲得了大量的資訊,對我來說也是一個再學習、再提高的過程。所以,這種活動效果很好,即拓寬了我的視野,又培養了我的各方面的能力。

5、利用多媒體技術進行學習

利用多媒體進行學習是遠端教育的重要學習方式,充分利用媒體資源進行學習,是一種十分必要的措施和手段。我在自學的過程中,利用課件進行學習,課件包括了教學中的重點、難點,還有自測練習。通過使用課件,幫助我檢查、複習和鞏固學習取得了較好的效果。

另外,為了學習方便,我經常在家或在單位上網學習,瀏覽北外學習的平臺,補充了自己自學方面的不足;遇到不懂的問題,我及時通過電子信箱或電話及時向老師請教。我希望在這種所學校能學到真正的本領,為自己的將來奠定堅實的基礎。願更多的人來北外,來參加遠端教育學習,它才是你真正的"授業者",願每個人都能在這裡受益。

學習計劃 篇5

教師的服務宗旨是學生,要想更好的教好學生,我們必須經常給自己補充新的知識,這就要求教師樹立終身學習的理念。經常學習和借鑑他人之優點,從而達到拓寬自己的知識視野,增強知識儲備,深化學科專業知識,更新知識結構。提高知識素養和學科知識水平,不斷提高思想素質和綜合業務水平。因此特擬定如下學習計劃:

一、學習形式

1、按時參加學校組織的集中培訓,力爭做到不遲到、不早退、不曠課。

2、利用課餘時間進行自學。平時多看看一些教育教學方面的書籍,並認真做好讀書筆記,從而提升自己新的知識。

3、對所學內容進行認真總結,認真體會,積極撰寫學習心得體會

4、利用教研活動多向有經驗的教師討教,有問題多與他人探討,達到學到老用到老。

二、學習思路

結合自己的實際情況,採取靈活的學習方式。自主探索和創造,要從單一的、灌輸式的教學模式走出來,要主動的把自己教學經驗與同事分享,合作探究,採取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。實現自己時時學習,處處學習,高效率學習,高質量學習,

真正把繼續教育變成自己的終身學習,為追求個人發展創造最大限度的資源條件。

三、個人達標計劃

1、積極參加學校組織的各種政治理論和業務知識學習,以補充自己新的知識;

2、作好學習筆記,做到時時學習,處處學習,把終身學習作為自己的一生的學習目標;

3、學完此科後,認真總結優點與不足之處,寫好學習心得,從而更好地運用到教育教學中去;

4、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經驗的合格國小教師。