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我的學習計劃作文(彙編15篇)

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的我的學習計劃作文,歡迎大家分享。

我的學習計劃作文(彙編15篇)

我的學習計劃作文1

十八天的假期很快就過完了,假期裡我有著假期計劃,也就是每天寫一些作業,幾天就完成了,我的學習計劃。所以,開學了,我也要制定個學習計劃。

在上五年級的時候,我有許多壞毛病,如上課說小話,做小動作……但是現在我已經上六年級了,即將升入國中了,我想上所好的國中,所以,我要為實現我的這個夢想而努力,把壞毛病通通改掉。對了,我的頭髮原來很長很長,但是前一段時間我把頭髮給剪了。有一次,表姐說:“楚楚,你的頭髮剪了,你的壞毛病也要隨著頭髮改掉喲!”而我卻說:“我的毛病都在頭頂上呢,沒剪著,嘻嘻!”當然這是玩笑話,我還是會把毛病改掉,只有這樣才能實現我的夢想,成為一名名符其實的好學生,我為我加油!

魯迅先生曾經說過一句話:“我並不是什麼天才,我只是把別人喝咖啡的時間用來學習了。”人的生命很短暫,我會用我現在所擁有的時間去努力學習,不斷進步。一個成功的人士百分之九十九都是靠勤奮,只有那百分之一是靠擁有一個聰明的頭腦。所以,光靠有一個聰明的頭腦是不行的,只有勤奮學習,刻苦學習,才能成為一個成功的人。所以,在我學習的時間中我不會懶惰,會更加勤奮。

聽老師說11月25號就要期會考試了,我要更加努力。上課注意聽講,不交頭接耳,不搞小動作,積極舉手發言,課後認真按時完成作業,爭取在期會考試會考出優異成績。

這就是我的學習計劃,我要努力學習,勤奮學習,刻苦這習。成為一名名符其實的好學生,一步一步實現我的夢想。

我的學習計劃作文2

今年暑假我在校信通裡建了個部落格,在那裡我認識了許多新朋友,他們個個都是寫作高手,有好多比我小的弟弟妹妹都當上了博腕,真讓我佩服不已,我很想擁有像他們一樣的好成績。新學期到了,為了使自己更快地進步,我特意為自己制定了一個學習語文的計劃,就請大家看看吧!

(1)早上6點半起床,讀半個小時的書(優美散文或片段),這樣不僅可以豐富我的詞彙,還有助於我的寫作。

(2)上語文課時,認真做好課堂筆記,這樣可以對課文理解的更加透徹。

(3)放學後,認真完成老師佈置的每一項作業,複習所學課文,同時也會按照“四字方針”(讀,劃,分,提)的預習方法預習好下一篇課文。

(4)查詢一些與課文主人公相關的資料,貼上在書上,這樣可以讓我的知識面更廣一些。

(5)要求自己對每篇課文都做到熟讀或會背。

(6)多看書,多摘抄,多練筆。

(7)爭取改掉粗心大意的壞毛病,杜絕錯別字。

(8)多思考,多感悟。

怎麼樣?我的計劃還不錯吧!我想,就算我的成績比不上那些博腕們,按照這個學習方法,我的語文成績也一定會更上一層樓的,你們說是嗎?

(其中第8條是我接受威如先生的建議加上的,感謝威如老師,一語點醒夢中人,感謝校信通讓我能夠認識這麼多的好老師。)

我的學習計劃作文3

又是一年暑假,又是新的成績報告單。心裡有一些不寒而慄。

仔細看了一下成績單,發現成績不如預料中的那麼好。由於粗心每科都比當時估的分低,

但我並沒有洩氣。我仔細分析找到解決的辦法。

學習,首先我們要堅持,不能半途而廢。八年級時,班主任為了改善我的數學成績,每天堅持讓我做五題。結果,成績取得了巨大成就。仿照這個,我做了具體的學習計劃。

我的學習計劃是這樣安排的:

一、每天做五道數學題,複習以前學過的重點,預習九年級的課本。多做易錯題,爭取在下學期的預習考試,不因馬虎失分。

二、每天聽英語磁帶半個小時,大聲朗讀並背誦,達到熟能生巧的地步。努力超過別人。

三、理化科不能靠死記硬背,要多做題,要學會舉一反三,題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。

四、讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書總是好的,為此,我經常跑到書店去看書。但學習語文,也不能馬虎。古詩詞是重要的一塊,中,大學聯考都要考,所以我們要注意,儘量注意避免錯別字。

五、學會整理筆記,筆記是複習最重要的一種方式。只有會複習,想複習才能把成績提高。複習可以補缺查漏,不斷回顧可以使我們印象深刻,瞭解哪些我們掌握了,是重點

我們也不能光學習,成為書呆子,在學習之餘培養自己的興趣愛好成為全面發展的好學生。

在暑假我們也可以去開闊視野,幫父母做力所能及的家務,參加夏令營和體驗生活的活動。體現一絲一縷,當之不易。

這就是我的暑假學習計劃,那麼你的呢?

我的學習計劃作文4

好的方法,好的安排,會讓你跟上好學生的步伐;會治好你的“考試恐懼症”;會讓你知道原來學習並不難。這次,就讓你們看看我一天的學習安排:

NO1早上6:00起床,背一會兒英語課文或語文的重要語段、日積月累等,千萬不要在床上背,因為這樣會重新把瞌睡蟲勾起。如果無法保持清晰的頭腦,我教你一個辦法——拿一個用涼水涮過的毛巾,狠狠地往臉上捂或擦,這樣冰涼冰涼的水就會把瞌睡蟲全部趕走。

NO2中午放學回家後,就把早上所背的內容再複習一遍,這樣會把所要記的內容記牢記熟。再想一想,老師在學校佈置的任務還有哪些沒有完成,整理一下,如果作業還有很多的話,就在家裡完成一些,到學校就不用急著趕作業了。

NO3晚上到家後,就立馬寫作業,寫完作業後再寫幾道自己不太會的型別題,接著就是讀書了,看半個小時或一小時的書(以前,老師每天晚上還佈置讀書這一項,只要老師一不說,就以為她忘了似的,你們就也跟著“忘了”)。“學而時習之”預習重要,複習也不可輕視。儘量抽出時間複習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。

以上這些計劃看似簡單,但想完全做到也並非易事,只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平,爭取向最高的境界奮進,創造一個屬於自己的知識寶庫和“葵花寶典”。快樂學習也能成果輝煌,自信微笑,將開啟我通向更燦爛的知識庫門大道!

我的學習計劃作文5

“暖暖的春風迎面吹,桃花朵朵開,枝頭鳥兒成雙對……”冬天走了,春天來了,正如歌詞中唱的那樣,春風寫在臉上暖洋洋的,所有的花兒慢慢露出了花骨朵兒,可是梅花卻在悄悄地凋謝,這讓我想起了毛主席在《詠梅》中的一句話:待到山花爛漫時,她在叢中笑。

春天無處不在,在大自然裡,在家裡,也在學校裡。校園裡又重新聽到了小鳥的歡叫,在學校原先已經光禿的大樹上漸漸長出了葉子,黃黃的草地上已長出了嫩綠的小草,一些花苗兒也在快速的成長髮育。校園的天空非常的藍,雲非常的潔白,空氣非常的清新,草格外的綠,花格外的鮮豔奪目。小朋友們脫下了冬裝換上了春裝,紅領巾燦爛的陽光下顯得更加耀眼,人格外的有精神,連燕子、大雁都回來啦……一幅生機勃勃的景象。俗話說:“一年之計在於春,一日之計在於晨”。在新學期中,我有了一項新的計劃,比如,我要改正我的不好的習慣和我的壞脾氣。我這個人,壞毛病還挺多的,比如我的字常常一上一下,一大一小的,我的動作也很慢,口算是我的弱項等等,我常犯的脾氣是,動不動就哭……

我想出了幾個解決辦法:字寫不好,先把字寫正;口算慢,每天在家練兩分鐘;當你有困難的時候要告訴爸爸媽媽,不要悶在心裡……春天來了,在新的一學期中我要更上一層樓!

我的學習計劃作文6

眨眼間,國中的三年只剩下最後一年了。時間真的好快啊!回憶這兩年來的學習生涯,自己學到了不少知識,但是比起以後這只不過是皮毛而已。所以在九年級我要很努力,很努力地學。

九年級是國中三年最重要的一年,這一年我要加油!決定命運的時刻我是不會鬆懈的。九年級上半學期我穩紮穩打,下半學期“衝”,拼了。九年級的學習一定很辛苦,作業會很多。面對九年級的種種問題跟困難,我會用一顆平常心去對待,去解決。但這顆平常心,不是說放鬆,而是“既然逃避不了這種辛苦,問題,困難,這勇敢地去面對吧——”

新學期,新目標。我的計劃是這樣的:

1、上課打起十二分的精神,認真聽講,勤做筆記。

2、做到課前預習,課後複習的好習慣,及時訂正作業。

3、星期六,星期天,我會抽出一天來預習跟複習,然後做一些輔導類的習題,幫助學習。

4、遇到不懂得題目,首先自己琢磨一下,如果想不出來再問同學或者老師請教。

5、查漏補缺,對自己薄弱的知識,要經常鞏固。

6、要勤快,不能偷懶。因為九年級的學習進度很快,一不留神,很多知識會沒學到。這幾點我可能會做的不夠完美,但是我一定會盡量達成的。

以前,面對考試我沒有一次不緊張過,生怕考砸了。對於有些同學來說,考試應該是習以為常的事了吧。讀九年級,考試一定會很頻繁。所以我不能太緊張,要平常心對待。9月2號要期初考試了,不能說我一點也不緊張,心裡多少還是緊張的。期初考目標:語文78,數學82,英語80,科學80。

相信!通過我的努力,是可以取得成功的。

我的學習計劃作文7

今天是星期四,經過一週的國中生活,後天就可以放假了。該給我的假期加點什麼精彩計劃呢?我坐在椅子上冥思苦想著。對了!,我從抽屜裡那出一張紙,馬上就列好了我的計劃:

週六,做完作業;星期天,9:00看動畫片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃飯;13:00看《漫天下》;15:00去跳繩;16:00—17:00打遊戲。

“哈哈”,我報著我的“精彩”計劃美美的睡了一覺。第二天,我哼著小曲來到學校上課。上午,一切都在我預料之中發展著,週六的計劃已完全可以實施了。可是到了下午,唉……第一節是數學,老師給我們講完課後,發表了一通話:“同學們,你們已經是國中生了,所以作業自然也就多了。回去把練習冊、課時作業做了。”“可是老師,你已經給我們佈置過……”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉意”,就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了。“上午那幾道題也算作業嗎?不過是‘小菜’,這上的才是‘正餐’。”然後老師就風塵僕僕的去了。揮一揮雙手,帶走了我的第一個計劃。

第二節是英語,同上次一樣,英語老師也帶走了我一個計劃,送來了一份“正餐”

接下來的語文、歷史……放學了,我緩慢的走在回家的路上,手裡拿著剩餘的最後一個美好計劃……回到家,我從書包拿出作業,準備為最後一個美好計劃而奮鬥時,爸爸滿面春光的向我走來:“女兒,看,這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書,怎麼樣?可不要辜負了我喲!”“什麼!”

晚上,我做著作業,看著那張報廢的計劃,唉……別了,我的動畫片;別了,我的乒乓球……別了,別了!

唉!無奈地國中生活……

我的學習計劃作文8

新學期新打算暑假是短暫的,可暑假又是漫長的,跨過了快樂的假期,一條嶄新的學習道路敞開著!

我們已經成為高年級的學生了,我們應該懂事了,還應該要有新的打算了。昨天,我曾經是個調皮搗蛋,愛講笑話,人稱"故事大王"的小朋友;而現在,我是個比較懶惰,性格外向的小男孩。現在,我是個高年級的國小生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無論在什麼情況下,別人如何的喧鬧,我都要剋制自己,不能放下寫到一半的作業去和別人說話,打鬧。學要學的踏實,玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘,不能像四年級是一樣故態復萌,我要改變自己,要征服自己的缺點!周老師在成績單的學生評語上對我說:"你是個聰明的孩子,但是,你的聰明沒有用在學習上,如果你把聰明用在學習上老師一定很高興!"就差這麼一步,周老師就會把我看成一名好學生,周老師對我多有期望啊!我不能辜負老師的一片好心啊!我還要每天擠出時間來,把白天的事記在一本本子上,等到有時間,在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的,日復一日,我要讓自己的水平突飛猛進!

為自己加油吧!努力吧!文章上已經說了,就差一步--改!我不能違揹我的諾言,我一定要成為一個讓老師開心的好學生!

我的學習計劃作文9

終於迎來了忙碌的九年級,可能還會沉浸在輕鬆、愜意的暑假,但一開學讓我們措手不及的課程、作業著實壓得我們喘不過氣。

轉眼回望過去的兩年,都這樣毫無意義的過了,不努力的我也後悔莫及。目標,是我從未擁有過的,說到這個代名詞,讓我想起暑假裡學吉他的事。

暑假裡一心血來潮,讓爸媽買了吉他,報了培訓班。開始還興致勃勃的上著,因為畢竟也是以前的愛好,而且會一門樂器也挺好。可是好景不長,漸漸的,我也不怎麼感興趣了,回家也不練琴,上課時也不用心,結果混著混著暑假這麼晃過去了。一開學後悔了,為什麼不用心一點,為什麼不努力,想再去學習不可能了,九年級的學業本來繁重,哪還有這麼多閒工夫瞎揮霍。其實學習無非也這樣,當初你不努力,不堅定,快死了你還想再掙扎幾下,對不起,沒時間了。現在,現在,成敗的堡壘在漸漸築成,是好是壞,關鍵在於自己。

這學期我把我偶像當做我的動力,可能別人會認為這很荒謬,但是,別不行新,因為這個動力讓我真的改變很多。我跟他們擁有一樣的理想,他們也只是一群年紀不大的人,跟我們差不多大遠赴異鄉獨自打拼,這是要承受多大的寂寞跟痛苦,可是沒有阻礙,何來成功?他們因為努力,因為信念成功,我相信我可以!像張老師這樣,她感到痛苦、無助時,她會看她跟她好友一起旅行的照片,心裡會很欣慰。當我每次看到偶像時,內心跟張老師一樣,這時我只會想,挫折沒什麼,我可以克服的,我有我的理想,我必須實現它!

雞蛋從外打破,是事物;從內打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內打破是成長,所以,這學期的目標,是要朝著我的理想,一步一步的鋪成長的道路。

我的學習計劃作文10

近來,我的學習成績一落千丈,為此我還專門制定了一份我自己的學習計劃。

制定計劃之前,我先是總結了我上一個階段的學習,分析出我成績下降的真實原因。等到找出緣由之後,我就正式開始制定起我下一個階段的學習計劃了。

我的學習計劃如下:

在學校上課的時候,我的首要任務就是將課堂上老師講解的知識一一弄清,學透,課堂上沒有理解的,就利用課後時間去向其他同學,或者直接向老師說出自己的疑惑來。

至於晚上有一些自習課,我做完老師佈置的作業後,剩餘的時間,我就會分配到自己的弱科上來,利用這些自習的時間來加強我的弱勢。

我自己也會買一些個人的課後資料,正好利用這段時間來補充我在學習上還存在的知識漏洞,存在不懂的問題,還是利用課後時間裡去求問,將不懂的問題全部都弄懂,不要堆積在一起,到最後問題就只會越來越多。

所以在這個階段裡,我一定要虛心的去求教。

在學校裡,老師已經將我們的時間分佈得很明確清晰了,所以,我的學習計劃針對的主要是假期的時候。

比如每個週末,這些時間是最好拉開與同學距離的階段,之前的週末,我都是在休閒與遊玩之中度過的,但從這次後,我會佔用我的週末來補習我之前學習過的知識內容。

針對週末的'兩天時間,我還專門列下了一個時間表,在哪個階段,我該做什麼,該看什麼書,該補習什麼內容的題目。

在這張時間表上,明確的規定了我的每一步走向,我相信只要我堅持下去,我的成績就一定能夠提升上來。

我的這一份學習計劃,維持的時間是一個月,這一個月裡我都不能有所怠慢,我期待著下一個月的考試,也期待著下一個月我的學習成績。

我的學習計劃作文11

新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學習中去了,我又長大了一歲。

現在是六年級下半年了,我們已經成了名副其實的畢業班學生。我將為剩下的半個學期做計劃。

首先,我為語文、數學、外語作計劃。

在學每一篇課文時,我一定會認真預習,把生字的讀音讀準,把不知道意思的詞語的意思查出來,並且分好段意,做好課後練習題目,再寫上批註。上語文課時,要認真聽講,坐姿端正,不在課堂上跟同學們竊竊私語,做小動作,一直熱烈的舉手發言。考試時把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過去,而不是粗略的瀏覽一下行了。考試複習時,我不會東張西望,東走西跑,而是踏踏實實的坐在座位上覆習,把做錯的題目重新做一遍。課餘我還會讀一些對自己有用的課外書,開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習卷,好早點發現自己的漏洞,及時彌補。

上每一節數學課前,我一定會先自己看看今天學的內容,自己預習一下,大概的理解一下內容。上課時也不回做小動作,分心跟別人說話,一直熱烈的舉手發言。我還準備買一本“錯題集”,把每次做作業錯的題目都抄下來,好在複習的時候用。我在每天還要練五十道數學題,因為這樣可以大大的提高我的算數能力。平時也做一些卷子,不然考試前要“臨時抱佛腳”。

學新的課文之前在家裡時,我一定會聽這篇課文幾遍,熟悉以後行了。上課前,在準備筆記本,把老師在課上講的英文單詞跟公式全記下來,在考試前複習。上課時,也不亂跟別人講話,一定認真聽,做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發言。

我相信,我按照計劃這麼做,成績肯定好!

我的學習計劃作文12

兩個月的暑假一轉眼就過去了,我已經升上了五年級,記得以前寫功課都拖拖拉拉,一點效率都沒有,現在,功課不但變多,內容也跟著愈變愈困難了,如果再不改變我的學習習慣,真擔心跟不上其他同學。

華羅庚曾說:“會擅用零星時間的人,才會做出更大的成就來。”這句話讓我覺得很有道理,以前考試複習時,我只要利用一些零星的時間,看過去就懂了,但現在的課程內容變得更有深度,我看了好幾次還是不瞭解,有時考試也會粗心大意或不懂題意,導致成績一落千丈,心情大受影響。

為了讓學習更有效率,我認為一定要做到下列幾點:

一、寫功課一定要更加專心,如果自己常被生活中一些小事情影響,原本能在一個小時做完的事,一定要拖到三個小時,這樣只會浪費了更多寶貴的時間。

二、我常因為沒有掌握好時間,就會耽誤到睡眠時間,導致隔天上課打瞌睡,老師的講解都沒有吸收進去,上課就會心不在焉,所以我要養成早睡早起身體好的觀念,平日睡眠一定要充足。

三、五年級的課程幾乎都是重點,上課我一定要勤做筆記,尤其老師說的每一句話都是關鍵,若不記下來,左耳進,右耳出,便會完完全全把重點給一一忽略,因此,怎能不更積極呢!

四、當功課、考試或課程內容有不瞭解時,必定要詢問老師或同學,讀書、求學就像蓋房子一樣,若基礎沒有打好,事情老是做一半時,成績當然不穩定。

雷諾茲曾說:“如果你頗有天賦,勤勉會使其更為完美;若你能力平平,勤勉則會補之不足。”我相信有好的學習計劃,再加上養成良好的學習習慣,一定能讓我的成績名列前茅。

我的學習計劃作文13

兩次月考下來的成績我都不太滿意。離滿分實在太遠了,媽爸為此都很著急,給我找了很多提升學習成績的方法,我該什麼辦呢?思來想去我決定製定一個細緻的學習計劃。

目前,數學是考得最差的,生物第二差,剩下五個科目成績都差不多,怎樣安排呢?

1.每天晚上寫作業前,先複習老師今天上課的新知識,回顧老師課堂上講解的內容,重複在腦裡播放幾次,複習筆記,看自已能記住多少知識,再複習老師講評發下來的作業,認真看一下做錯的題目,用心思考幾分鐘,做個標記,過兩天再拿出來複習,如果再不會,就儘快找時間問老師。然後複習英語,聽寫單詞、句子,語文聽詞語,背課文,政治,背筆記,全部複習完之後再寫今天的作業。

2,先寫數學,在寫的過程中遇到不會的題目的先思考幾分鐘,如果還是不會寫就先留著,等寫完會寫的再回頭寫難的題目,如果再不會就空著打個標記,等老師講評再認真聽講。

3,再寫語,英,政,歷,生,地的作業,如果不會的也空著打個標記。

4,做完全部作業,就預習明天各科目的新內容,不懂的和上面一樣打個標記,等老師講課時再認真聽講。

5、規定早上5:30起床洗漱完,複習昨天聽寫的內容,剩下時間看課外書,開闊視野。中午放學吃完午飯,複習數學錯題本13:20分午睡。週六,週日,寫完作業後多拿幾個小時複習數學,生物,看課外書,外出運動。

6、平時每天放學堅持跑文慧橋三個來回,沒有特殊情況不能停。

制定了學習計劃,就一定要實行。我想:完全做到也並非易事,不如讓媽媽提醒我,每天讀一次學習計劃。努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平,爭取到最高的境界。我一定能成功,加油!

我的學習計劃作文14

不知不覺,新的學期已經跨著大步向我們走來,新的學期已經開始了,這可是我們在國小生活的最後一個學期。為了在國小時期不留一絲遺憾,讓國小生活成為我們美好的回憶,為國小生活畫上一個圓滿的句號,我現決定製定新學期學習計劃如下:

1、每天早上6點鐘準時起床,先讀15分鐘的英語課文,再讀15分鐘的語文課文。讀書時,力爭做到:不多一字,不少一字,不倒一字,還要做到吐字清晰、語言流暢。

2、每天按時到校,不遲到,不曠課。

3、每天上課仔細聽講,積極發言,做好課堂筆記,課後及時複習,做到當天所學知識當天清,並認真完成作業,不馬馬虎虎、拖拖拉拉,寫完作業後要認真檢查,力爭不出現問題。

4、學習新課之前一定要好好預習,以便在第二天上課時做到“心中有數”。

5、每天放學按要求站好路隊,回家路上不亂跑,不和同學打鬧,要注意安全。

6、每天閱讀課外書40分鐘,做好讀書筆記,每看完一本課外書,寫一篇讀後感。

7、要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂於幫助別人,時刻遵守學校的一切規章制度和班級規則。

8、要想做一個優秀的國小生,同時我們還要做到講文明、誠信、美德。

雖然一個學期是漫長的,卻也十分短暫,我要把握好每一天,擁有一個充實的、快樂的學期!

我的學習計劃作文15

今天是開學的第一天,與一年前的開學不同的是我已是高年級的學生了。新學期新打算,那麼在這個新的一學期裡我準備繼續堅持一年級的良好習慣,擯棄那些學習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實行我的學習計劃,有效達到目標,我制定了以下的計劃:一:語文方面:上課我會認真的聽講,記下當堂內的要點,積極發言,參與老師的互動。課下以後,我會按時完成老師佈置的作業,其次我會閱讀一些課外書。閱讀課外書時,我會把故事先讀一遍,對故事內容有一個瞭解,其次我會把故事中出現的生詞生字認真的查字典或者問爸爸媽媽,並且在其下面注音,然後知道他的意思。閱讀第二遍的時候,我會認真仔細的讀一遍,然後找出好詞好句,最後把這些摘抄到閱讀記錄本中。

二:數學方面:和語文一樣上課積極發言,認真聽講,記下重點以及沒有掌握的知識,課下問老師,或者回家問爸爸媽媽。放學後除了按時做完作業,還會做一些課外的書籍,再就是鞏固一下當天的內容,做到熟悉的掌握,因為數學我還是比較弱的,糾正一些錯題,舉一反三的練習。

三:英語方面:英語是我的強項,但是我依然會好好的學習,回家聽錄音帶時,會和錄音帶跟隨讀一遍,然後表演給爸爸媽媽看。

總之,我已經做好了充分的準備來迎接我的二年級生活。看我的表現,一起出發吧。