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軟體測試實訓學習總結-學習總結

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編整理的軟體測試實訓學習總結-學習總結,歡迎大家分享。

軟體測試實訓學習總結-學習總結

軟體測試實訓學習總結-學習總結1

20xx年xx月28日,我懷著提高並實現自我價值的心態,跨進E軟體技術有限公司的大門,開始了自己第一份實習工作。這是一家國內知名的專業軟體外包企 業,在深圳華南地區位居行業前列。易軟自開始從事軟體外包業務以來,服務合作模式從人力資源外包發展到專案外包、離岸開發和OEM產品合作等模式。業務領 域包括電信業,金融業,製造業等。特別在電信行業有多年積累,在電信業務領域涉及固網,智慧網、行動通訊、光網路,電信增值服務等業務領域.易軟公司總部 設在深圳, 在上海、南京、北京,廣州,重慶,蘇州,武漢,大連等地建立了分公司或辦事處,就近為客戶提供外包服務。

轉眼間,三個月實習 時間就過去了。回想起這段時間的工作過程,我從一名普通的大學生到一個為社會服務的軟體測試人員,思想覺悟有了很大的提高,作為一個剛剛步入企業的年輕人 來說,什麼都不懂,沒有任何實踐經驗,不過在各位同事的幫助下,我很快的融入到了這個新環境,還學到了很多在學校學不到的東西,也認識到了自己很多的不 足,感覺受益匪淺。以下是我在這幾個月實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

要想成為好的測試人員,首先得了解自己要測試的軟體 的相關知識。要了解軟體產品的架構是什麼樣的。要了解軟體的市場需求,在接觸軟體之初要可以多看看使用者的反饋資訊,這些才是使用者最關心的,也是在測試中需 要注意的問題,滿足客戶是最大的需要。但是瞭解軟體需求之後要學會要多讀些軟體系統的技術文件,軟體設計文件,這些文件可以幫助瞭解產品如何工作。還有多 看看公司 Bug 庫中的問題,這些存在的問題可以幫助自己瞭解軟體產品那些地方存在缺陷,軟體系統那些地方會出現錯誤。軟體是執行在一個大環境中,如果對系統不熟悉,那麼 有些問題你不能從一個更廣闊的層面考慮,學習作業系統的知識,有助於你發現缺陷,定位問題更加準確。比如軟體執行在 Windows 或者 Linux ,如果不懂作業系統,你就無法建立測試環境,有些時候時候軟體的元件發生問題,就是自己系統配置造成的,對系統不熟悉,會把外在原因歸結為軟體本身。所以 要學習關於和軟體系統相關的知識,比如程式設計,網路,資料庫等。不一定要學習到多好的程度,只是通過這些擴充套件的知識面,可以在發現問題,解決問題上不會侷限 在狹小的圈子裡。

和一切相關的人員交流,不同的交流渠道,獲取訊息是不同的,角度也不同。和客戶交流,會在測試中從客戶的角度發現問題;和開發人員交流,會了解開發人員怎麼實現軟體功能的;和專案管理人員交流,會知道開發進度以及遇到的困難。

在這實習期間,我就參與了一個專案,這對我在軟體測試方面有了一定的認識和需要注意的地方。

在滕邦國際的專案中,我主要負責的是wap網站、Symbian客戶端和後臺管理系統,對有關使用者介面的測試和測試執行流程有了一定的瞭解,學會了對bug管理工具Bugzilla的使用。

一.有關使用者介面的測試

1.圖形測試

圖形包括圖片、動畫、邊框、顏色、字型、背景、按鈕等。

(1) 要確保圖形有明確的用途,應用系統的圖片尺寸要合理,並且要能清楚的說明某件事情,一般都連結到某個具體的頁面。如在滕邦專案中,wap網站跟客戶端的標誌圖形就不一樣,酒店模組、機票模組和旅遊模組的圖片也是不同的。

(2)驗證所有頁面字型的風格是否一致。

(3)背景顏色與字型顏色和背景色相搭配。如本專案以該企業顏色為主。

2.內容測試

內容測試用來檢驗應用系統提供資訊的正確性、準確性和相關性。資訊的正確性是指資訊是可靠的還是誤傳的。資訊的相關性是指是否在當前頁面可以找到與當前瀏覽資訊相關的資訊列表或入口,也就是一般Web站點中的所謂"相關文章列表"。

如在滕邦專案中,在查詢機票的時候出現一個不應存在奧林匹克航空,查詢機票深圳-北京時,出現美國聯合航空 UA,屬於國際票務,也是不應該查詢到的。

3.整體介面測試

整體介面是指整個 應用系統的頁面結構設計,是給使用者的一個整體感。例如:當用戶瀏覽應用系統時是否感到舒適,是否憑直覺就知道要找的資訊在什麼地方?

整個應用系統的設計風格是否一致?

在滕邦國際專案中,除了wap網站外,還有Symbian、Android、WinMobile三個客戶端,所以在事先沒有標準的情況下,各個平臺的導航不統一,各關鍵欄位也不一致。

二管理

1. 在進行測試前,首先必須理解業務和需求。需求和業務理解了,才知道客戶想要系統實現什麼。然後按照需求來進行測試,不滿足需求要求的都可以認為是BUG。

2. 和開發人員溝通。這裡說的溝通並不僅僅指通過溝通試圖讓開發人員修改每個BUG,這個當然需要溝通,但是並不是指所有的BUG都需要修改,這中間涉及到成 本、技術,還有別的問題。除此之外,通過和開發人員搞好關係,對於BUG我們可以問他發生該BUG的原因,修改的大致方法,甚至不修改的原因等等,這有助 於以後測試中多注意、多發現這樣的問題,甚至提出修改建議。

如在Symbian客戶端測試中,會出現“記憶體不足,請關閉一些應用程式後再試”的警告,是屬於正常現象。

3. 決定BUG嚴重性的時候,可以根據該被測物件在整個系統中充當的角色,實現的功能來判定如果該物件出現錯誤會對整個系統產生什麼樣的影響,對產生的影響打 分,從而定義BUG的嚴重程度;決定BUG優先順序的時候,可以先假設不修復該BUG,出現的這些問題會產生哪些影響,然後判定這些影響的嚴重性來判定 BUG的優先性。

如在專案中,旅遊模組頁面中,點選查詢時自動退出系統,本是屬於High單,而我提的是Medium單。

4. 容易產生BUG的情況:雖然在開發過程中,軟體需求通常都會發生改動,所以如果某一部分的軟體需求頻繁發生變動,那麼就會導致和這部分相關的編碼和設計會相應的頻繁變動,那麼在測試中,這部分編碼設計實現的部分出現BUG的可能性就很大。

如果在開發的過程中,大量使用了第三方的元件,或者從別的軟體中移植了大量的程式碼,那麼和這些第三方的元件和程式碼相關部分出現BUG的可能性就很大。

軟體測試實訓學習總結-學習總結2

20xx年是美好的一年,因為這一年我畢業了,因為這一年我又邁入了人生的另一個階段,因為這一年我進入了重慶惠普實習,我覺得自己成熟了許多.輾轉一年的大三生涯,我努力的想要尋找到一份很好的工作,然而,上天總會給予人磨難再給予人甘甜。我是大二下學期的時候聽到訊息說惠普要到我們學校招實習生,自己抱著試一試的態度就去參加了筆試,意外的進入了初試,最後在自己的努力下終於得到了來到惠普實習的機會,那時想要進入惠普的迫切心情,我直到現在還能體會到。惠普是一個非常寬容的平臺,她給予了我鍛鍊與學習的機會,懷揣著忐忑和激動的心情我來到重慶惠普。

第一天來到惠普,我就被她濃厚的企業文化深深的吸引,作為一家跨國公司,企業文化應該更加多元,具有更大的包容性,才能更好地吸賢納士,讓員工將自己的夢想和公司的目標緊密結合,實現最大程度的公司發展和個人提升。惠普通過各種途徑,促使員工真正融入到公司的文化中。公司的工會組建了多種俱樂部,定期組織內容豐富的業餘活動。在這些非正式的場合裡,員工之間的交往、溝通往往可以更加輕鬆和親密,從而使公司形成一種具有人情味的家庭氛圍,增強了員工的歸屬感。公司還在辦公大廈內引入了經營紀念品的專賣店和經營、租賃圖書的知識中心,並通過定期活動為員工創造良好的文化氛圍。

雖然現在我才來到HP短短的幾個月,但是我卻學到了非常多的東西。HP的學習資源非常的豐富,以前在學校我是學計算機資訊管理的,但是進入HP之後我的工作是測試。幾乎很多東西都是從零開始,需要重新去學習,學習這裡使用的工具,學習專案的知識,學習每一個涉及到的系統,做很多的e-learning。這一段時間,使我覺得自己就好像一塊海綿,我在不斷的吸收周圍的水分,然後使自己變得更加豐盈起來。

回首過去,展望未來,從思想上來說,我從一名普通的大學生到一個為社會服務的軟體測試人員,思想覺悟有了很大的提高,作為一個剛剛步入企業的年輕人來說,什麼都不懂,沒有任何實踐經驗,不過在各位熱心領導和同事的幫助下,我很快的`融入到了這個新環境,這對我今後的工作是非常有益的,除此之外我還學會了如何更好地與別人溝通;在這短短的幾個月裡,我學到了很多在學校學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在這幾個月實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

一、實習的意義

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大範圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的實習生了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。 作為一名學生,我想學習的目的不在於通過畢業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會做出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習作為緩衝,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

二、實習所做的工作

我來到惠普主要做的是軟體測試,也就是被分到了重慶惠普的TIT部門,從20xx年5月份開始就斷斷續續的來到公司接受專業知識的培訓,在培訓的三個月時間裡,主要學習了ETM(企業測試方法論)、測試管理工具QC(Quality Center)、功能測試工具QTP(Quick Test Professional)以及效能測試工具LoadRunner。然後從八月份開始就給我們分配了自己的作為,開始自主的學習。

三、實習期間的心得體會。

1、自主學習

工作後不再象在學校裡學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是非常多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態度

在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神

工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個專案,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

5、為人處事

作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導還是同事,都要做到妥善處理,要多溝通,並要設身處地從對方角度換位思考,而不是隻是考慮自己的事。

四、自身的不足

1、缺乏工作經驗

因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求佈置工作,但若沒有工作做時可能就會鬆懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今後我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求佈置工作,沒有佈置工作時作到自主學習。

3、工作時仍需追求完美

在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。

軟體測試實訓學習總結-學習總結3

我所在的實習單位是深圳易思博軟體技術有限公司(簡稱易軟),是國內知名的專業軟體外包企業,在深圳華南地區位居行業前列。易軟自開始從事軟體外包業務以來,服務合作模式從人力資源外包發展到專案外包、離岸開發和OEM產品合作等模式。業務領域涉及固網、行動通訊、光網路,電信增值服務等業務領域。

實習第一週:

主要去學習工作的業務,制度以及學習關於測試的知識,雖然不是重要的工作,但對今後的工作有很大的幫助。

實習第二週:

進公司第二週,開始瞭解專案的需求,以及公司的資料模板,比較測試用例、方案等。

在這周裡,主要了解WEB網站型別的《深圳書城》專案的需求,從需求中學習寫測試用例。並且還參與了該專案的用例評審。

實習第三週:

熟悉《深圳書城》專案的需求,學習前輩們的用例和測試方案。

根據測試用例,測試專案。主要負責測試系統後臺的資訊管理模組、發貨管理模組等模組。並提交BUG到BUG管理庫。

實習第四周:

專案經過一段時間的測試,終於快要完成了,這個星期主要是迴歸測試。就是把提過BUG的單,經過開發修改過後的系統再進行測試。迴歸全部通過,說明系統的質量不差。測完並且編寫使用者手冊。

實習第五週:

專案完成了,進行了一個星期的OCS專案培訓,這次培訓主要是學習OCS的業務流程。所謂的OCS是指Online Charging System線上計費系統。是我們平時用手機打電話、發簡訊、上網等業務的計費。

發現計費系統的業務邏輯強。要努力學習才行。

實習第六週:

學習語言計費流程知識,以及熟悉OCS相關概念。

學習使用CBDE工具的使用,以及測試工具IDT。IDT是介面驅動工具。原來模擬DCC,IDL介面資訊以及離線話單,可以直接觸發業務流程,簡化問題定位。學習了這些工具就要多練習,才會熟練。

實習第七週:

這周主要是練習linux命令,多點與同事的交流,這樣便於解決問題。

實習第八週:

由於暫時還沒接到專案,所以這周的主要任務是:學習loadrunner工具為主,linux命令為輔。

我在本機上搭建一個網上商城的系統,用於做效能測試的練習,因此,使用LR工具對其進行效能的測試,以熟悉使用LR工具。

實習第九周:

這周主要熟悉《電子採購系統》的需求,瞭解電子採購系統的業務流程,由於我們這個系統是定製版本,在增加系統需求前是一個完整的系統。

實習第十週:

這周主要測試《電子採購系統》進行系統測試,主要測試物料管理模組、問題反饋模組。

根據測試用例對物料管理模組、問題反饋模組進行測試,記錄測試中出現的BUG,與開發人員進行溝通。

實習第十一週:

這周主要測試《電子採購系統》進行系統測試,主要測試供應商認證模組、採購與招標詢價模組。

根據測試用例對供應商認證模組、採購與招標詢價模組進行測試,記錄測試中出現的BUG,與開發人員進行溝通。

軟體測試實訓學習總結-學習總結4

xx月4日。我懷著對提高並實現自我價值的心態,走進深圳走秀網路科技有限公司的大門,開始了自己大學裡兼職實習工作。轉眼間。6個月的實習時間就要過去了。回想起這段時間的工作過程,我深深的認識到在走秀網實習的選擇是絕對正確的,走秀網和公司的同事們對我個人產生的積極影響也是超越我料想之中的。現將這段時間的工作進行如下總結。

首先,要具有良好的學習能力。剛進走秀,帶我的老大是哈爾濱人,我跟她很投緣。開始的一個星期,我只是熟悉公司的一些業務和我們前端的測試範圍,在熟悉業務的過程中,我發現這些頁面上的東西看上去挺簡單的,但是要深入瞭解還是需要很長的一段時間。期間老大叫一個老員工帶著我去測試一些之前xiu2.0所遺留的簡單的bug。走秀網的測試部還比較大,所以對工作的流程和上線之前的版本控制的非常嚴格。我們在上線之前,會經過兩套環境,功能測試環境和映象環境,功能測試環境是對需求和功能的一個詳細的驗證環境,映象環境是模擬生產環境迴歸之前我們在功能測試環境上鎖遺留的一些小的bug。因為不知道這些轉測試的bug是怎麼產生的,所以需要去跟開發人員溝通,開始的時候自己一個人不敢過去開發部,就讓老員工(才哥)帶著過去,一段時間過後,我開始自己去和開發溝通交流,從發現問題的重現,到催促開發修改和轉測試,這一段時間讓我深刻體會到溝通時多麼重要。

在走秀期間,我們測試部總監還會對我們不定時的培訓。教會我們測試的工作流程和每個階段應該展開的工作範疇。作為測試,必要會使用的缺陷管理工具bugzilla和測試用例管理工具testlink,還給我們培訓了,如何使用自動化工具ruby+watir來對一些測試點進行自動化指令碼的編寫。慢慢的,在對公司的業務瞭解的比較透的時候,老大就開始讓我們自己對一些小需求進行測試,測試的過程中,不僅僅是對頁面和表面功能進行測試,還要根據需求文件和頁面的顯示對資料庫表進行查詢操作,檢視頁面的顯示和功能是否和資料表裡面的一致,還要在後臺日志中檢視是否有報錯。所以,測試並不是像我想象中的那麼簡單,不是在頁面上點來點去就可以測的好的。

實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同 的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良 好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。 作為一名學生,我想學習的目的不在於通過畢業考試,而是為了獲取知識,獲 取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能 夠完成將來的工作,為社會做出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的, 能夠以進入公司實習作為緩衝,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的 實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益 凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情 況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。