演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會發展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的畢業演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
畢業演講稿 篇1
教師們、同學們：
大家好！
今天我非常榮幸地在這裡，代表全班同學作畢業感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
四年前，我們滿懷希望來到上音，這所讓我們嚮往的學校，讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得，剛踏進校園時的興奮與喜悅。看著樹枝上抽出的新芽，我們會感到十分欣喜，聞著空氣中浮動的花香，我們會覺得十分愜意。自主學習，全面發展，展現了一個個充滿活力的上音學子
四年來，我們共同經歷了很多，也感悟了很多。我們與教師朝夕相處，我們在這裡快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園裡的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室裡的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴，給我們留下的感動，我們永遠不會忘記。
預備時，稚氣的我們還像國小生一樣只記得玩耍和嬉戲，教師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進行剋制和壓抑，我們因此有了個快樂的預備時光。
七年級時，稍稍成熟的我們漸漸有了中學生的氣質，教師您不只從我們的學習上努力教育，而且還從我們的心裡上悉心教導，因為你們知道孩子要想成功，就必須有一個成功的性格，我們因此有了個陽光的七年級時光。
八年級時，難逃叛逆的我們已經進入了叛逆期，而教師你的任務卻越來越繁重了，八年級的學業壓力雖比不上九年級，但是卻是九年級的前奏曲，我們要開始適應壓力和各種挑戰，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的製造麻煩，但是在教師您盡心開導下，我們有了個充實的八年級時光。
九年級時，是我們迎接會考的時候。會考是個大關，不是有多少人因為一時失誤，將自己的前程斷送在這裡。前車之鑑，後車之師，教師不斷告誡我們要細心，卻又不給我們增加過多的壓力，一點一滴的言行舉止中都透露出對學生的關照。教師甚至還義務給我們補課，放學的時候，常常看到一群學生圍在教師辦公室的教師的身邊，討論和翻書的聲音很少停歇。教師的操勞和我們的努力成了我們現在最寶貴的記憶。再苦再累也無所謂，大家都在向自己的目標努力，這樣的經歷，一身中又會有幾次呢？教師和學生，常常被刻畫稱對頭，真的是這樣嗎？不是，在我們看來我們更親如一家，因為我們有一段勤奮的九年級時光。
不知道同學們還記得軍訓時嗎？我們在烈日下暴晒，堅持這難受的軍姿。我們的班主任也沒有閒著，為我們擦汗。當班主任看到一些沒帶水的糊塗男生打出了“信春哥，不喝水”的口號時，她便自己的礦泉水分給我們，自己卻一口沒喝.
不知道同學們是否記得，我們在會考時，教師們總是站在校門口，看著我們進入考場，看著我們離開考場，給我們打氣，為我們加油。不管是烈日還是大雨，我們回家時總能看到教師的殷切的目光。
然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年後的今天，我們也將要分離，一句不捨或許顯得過於乾澀，但是是再多的話語也無法表達我們對學校深深地留戀。總而言之感謝學校培養了我們。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠銘記在心間。
此時此刻，我們心裡充滿著一種依戀、一種不捨，更充滿了對教師無盡的感激，是教師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是教師背後默默的支援與無私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學習的花海中翩然飛舞。最後，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的教師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和成績，來報答教師的無私奉獻。
畢業演講稿 篇2
尊敬的各位領導，老師，家長，親愛的同學們：
大家下午好！
我是高三三班的xx，很榮幸能代表201x屆全體同學在此發言。
時間飛逝如昨，彷彿才入校園便已面臨畢業。還記得剛入學時你我立下的雄心壯志，還記得三年來你我為大學聯考拼搏的日日夜夜。三年來，我們飽嘗辛酸與喜悅，揮灑激情與汗水。三年來，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也學會了不斷超越，突破極限。
感謝母校，是一中包容了我們的懵懂與無知，孕育了我們的睿智與果斷。是一中燦爛了我們的青春，豐富了我們的學識，勾畫了我們的藍圖，造就了我們的理想。在這個特殊的時刻，請允許我代表全體畢業生，祝福母校輝煌無限，青春永駐！
感謝恩師。幾度風雨，幾多耕耘。是您讓一顆顆充滿希望的種子發芽成長，是您讓一朵朵待放的花苞吐露芬芳。忘不了課堂上您循循善誘的引導，忘不了您批閱試卷到深夜的疲憊，忘不了您與促膝談心時的語重心長。我們堅信，所有理想的期冀與拼搏的汗水，都會化作頻傳的捷報，飛到您的案前，那就是對您最好的報答！
感謝家長，是您為我們撐起燦爛無憂的晴空，是您為我們鑄就了堅不可摧的後盾。困境中給我們鼓勵，高興時給我們笑臉；懈怠時給我們提醒，驕傲時給我們鞭策。不僅為我們提供衣食，還給我們精神的慰藉。
感謝同學，一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。你是否記得落日映襯下，球場上揮灑汗水的隊友？是否記得上課走神，起立回答問題時悄悄給你遞答案的同桌？是否記得考試不理想時費盡心思開導你的那個他？是否記得夜深人靜輾轉反側時宿舍交心的臥談會？三年來我們互相攙扶，攜手追逐心中的夢想，三天後我們將踏入考場，然後奔赴四面八方。多年後，我們褪去年少輕狂，褪去天真稚嫩，但還會記得最不忍分離的夥伴，記得我們共同奮鬥的青春足跡。願我們的友誼地久天長！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。而現在，到了收穫希望的時候，到了我們用一顆自信心去迎接大學聯考的時候，到了我們與金色六月激情擁抱的時候。讓我們微笑面對大學聯考，踮起腳尖，攬夢入懷。
勝利的號角已經吹響，成功之門正緩緩開啟。我相信“不忘初心，方得始終”，我相信前進的步伐不可阻擋，我相信“數風流人物，還看今朝”！最後，預祝201x屆學生大學聯考旗開得勝；祝各位老師工作順利，身體健康；祝福母校年年桃李，歲歲芬芳！
畢業演講稿 篇3
各位老師，同學：
大家好，我是03級表演專業畢業生XXX，學號：XXXXXXXXXX
我論文的題目是 "淺談表演創作中的語言藝術"
語言的範圍很廣泛，有生活語言，藝術語言，比如播音，相聲，朗誦等等，本論文談及的是表演中的語言，具體說是臺詞。
文章中心是：當語言能傳遞思想感情，表達人物形象時，表演才能實現藝術創造；當表演實現了藝術創造，那麼那些能夠傳遞思想感情，表達人物形象的語言，也才能上升為藝術的`語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創作中的語言藝術”的含義。
文章內容分三部分，
第一部分主要是“語言魅力的描述”
我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術的語言，既然我認為藝術的語言能夠推動表演進行創作，那麼這語言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和展現語言。
有魅力的語言，是能夠感染人的，不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說話別人愛聽，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現力的語言，能讓人們去盡情欣賞，這才是魅力所在。
魅力可能來自一個人的天賦，但更多的是後天的培養。那麼如何實現語言的魅力，來推動表演進行創作，就需要語言的表現技巧和提升內涵修養兩方面相結合，這也是我論文接下來的兩大論點。
那麼我先提到“語言的情感交流”這部分
語言在表演創作中，是非常重要的一個部分，是實現情感交流的一種重要表現形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊，臺詞的詮釋啊，具體到潛臺詞的挖掘啊，語言的性格化表現啊，語言動作性啊，方言的運用啊等等角度來談。
表演要做到“語言肖似，宛如其人”。把話說活，也就是說得生動和富有感染力。我想同樣的一句話，不一樣的個性人物，在不同的規定情景，用不同的心態，講出來的感覺也會不一樣的，比如“出去”這兩個字，你是憤怒的命令呢，還是無可奈何的態度呢，是用疑問句呢，還是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清說呢，還是緊張了結結巴巴說呢……關鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內在含義，去把握人物的內在感情。從語調，語氣，節奏，邏輯重音等細微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物，是潑辣的，她一不高興起來，說話會連哭帶著喊；比如久經事故的商人，他說話可能會油腔滑調；比如《紅樓夢》裡的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多時候語氣是愁苦哀怨的；而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉裡杜桔和王毅的愛情，就是以鬥嘴調侃的特殊方式來談戀愛的。
我想說演員要設身處地去感受人物說話的內在感情，把握人物基調，語言要傳達出人物內心的活動，潛在的含義，人物的關係，情感的糾葛等。否則，即使是把臺詞背得滾瓜爛熟，說出的話也是蒼白無感染力的，而好的演員，即使是面對劇本本身平淡無趣的文字，也能運用自身的臺詞功力來展現角色語言。
一個賦有生命力的聲音，應該可以塑造各種不同性格，不同年齡，不同氣質的角色，所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會語氣虛弱些，小孩子說話童真，傻氣一些。又比如太監說話，一定是個女裡女氣的男聲。知識分子和農民工說話不同，幽默風趣的人說話和憂鬱的人說話也不同，等等等等，還有比如方言的運用，特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色創作的真實。比如情景喜劇〈東北一家人〉，電影〈瘋狂的石頭〉，都很深入人心。又比如我在畢業大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌，她是四川人，性格爽朗麻辣，劇中我用四川話來表演人物語言，就能更突出人物形象。但是我想說明一點，方言是帶有侷限性的，必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎上，而中國語言種類廣泛，並非都能普及；另外方言的發音，腔調和韻味，也不是一時半會能模仿得準確的，需要有深入體驗當地民俗語言的人才能從聲音上很好的塑造。
畢業演講稿 篇4
親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們：
你們好！
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子裡，我們XX幼兒園迎來了XX屆大班畢業典禮暨素質展示活動。
首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支援，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發展，取得了很好的成績，今天你們即將畢業了，在此，祝願你們在新的天地裡取得更大的成績。
孩子們，你們還記得嗎？ 當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，餵你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做遊戲，和你們講美麗的童話故事，一起探討大自然的奧祕，大班了，你們有了強烈的求知慾和認知興趣，喜歡學習，喜歡觀察，總是有那麼多那麼多的問題問老師，於是老師也學會了不停地求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知慾。
今天站在這裡的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什麼是關心和愛護，什麼是合作與分享，什麼是尊重和謙讓。
孩子們，你們知道嗎？
你們學的每個故事，每一首詩歌，每一個遊戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和製作設計的。你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細心去觀察，做好記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關懷送到你們的心田。
現在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真捨不得離開你們，老師打心底裡永遠關愛著你們，時刻注視著你們進步，關心著你們的成長。希望你們是一隻小鳥，從這裡騰飛，希望你們是一艘小船，從這裡起航，希望你們是一匹駿馬，從這裡揚鞭，願你們將來能用勤勞和智慧去成就未來，造福社會！
畢業演講稿 篇5
尊敬的老師，各位同學：
大家上午好：
懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學裡的生活，友誼。大學的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。
首先我想談談我在大學的收穫。其實原先沒有想到這個問題，上回應聘主考官問我這，記得當時為了求職說了些冠冕堂皇的話，現在覺得大學我的收穫並不是學到了多少知識，也並不是受到了那個教授，老師的薰陶，點撥，而是學會了怎麼去為人處世，怎麼去獨立，怎麼去快樂的生活，怎麼去正確的看待，分析社會的一些問題。這也許就是所謂的成熟吧，我覺得這些應該比知識還要重要些。
在中學同學印象中我也許是個勤奮，刻苦努力的人，但是在大學同學印象中，他們原話是你活的比較悠閒，其實意思是懶散，呵呵。確實，大學我包過夜，掛過科，頂撞過老師，逃課，抄作業是很正常的事，但是我並不認為這就是所謂的墮落，一方面因為我覺得國中是身體上累，高中是精神上累，大學有時只是想讓自己隨心所欲的生活一下，但還是有些人說看見你天天開開心心的，一定能長壽的，很高興我大學裡學會了怎麼去讓自己快樂的生活，也帶給身邊的人快樂。另一方面我還是知道什麼時候應該怎麼做的，考試前半個月我會是最努力的一個人，上回應聘我簡歷第一個做好，天天睡懶覺的我應聘前一天起了個大早床去華科打探招聘資訊。
大學同學都是從農村來的，家庭條件和我家一樣都不是怎麼好，但從他們身上我看見一種可貴的樸實，沒有誰浪費東西，沒有誰攀比誰穿的好或差，大家都明白父母賺錢的艱辛。都說大學是半個社會，但是我感覺到同學之間只有單純的同學情，朋友情，兄弟情，大家最高興的事就是一起出去吃飯了，沒有多餘的錢就點幾個小菜，有多餘的就搞點酒。也許我以後會走過很多地方吃過很多天下美味，但是我最懷戀的肯定還是大學學校門口的豆瓣鯽魚和麻辣豆腐了。
還記得和老蔣，紅軍一起在食堂門口擺攤賣書，每回賺個十幾塊錢就去食堂揮霍掉。還記得和柺子，小羅還有兩個姐姐去教室整氣勢（就是打牌），輸了就畫烏龜。還記得在球場上飛奔的快樂（現在長胖了，跑起來有點吃虧了，哎，顛峰狀態已經過去了），還記得全班一起坐22個小時的火車去上海遊玩、實習。在火車上一起忍受飢餓，疲勞與顛簸。在上海一起參觀大型船舶，憧憬著未來……
大學的工作，一個行業的興衰決定著大學生的就業，還好船舶行業現在發展的相當好，我們畢業生也跟著沾光。當我找到工作時馬上跟認識同學，朋友，親戚打電話，有些人認為我是炫耀，其實並不是炫耀，我只想過“如魚飲水，冷暖自知”的生活，我也沒有炫耀的資本，只是大學以前有些很要好的說我這麼內向，不善交際的人以後誰要啊！我現在只是想向他們證明自己（就這麼單純的想法）。有些親戚很勢利（還是很懷戀小時侯，雖然親戚們都沒有什麼錢，但之間的關係相當融洽），瞧不起我的父母，我只想告訴他們，我父母雖然沒有你們有權，有利。但他們用微薄的收入也把我培養出來了，用他們的慈愛教會我怎麼做人，也沒有求過你們什麼，也沒有佔過你們便宜，有個同學說“以後努力賺錢砸死勢利的人”但是父母從小就培養的了我寬廣的胸懷，對我身邊的每個人我都會真誠對待，但我會用我的方式告訴他們怎麼為人。
在畢業之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界裡找到自己的精彩，謝謝大家。
畢業演講稿 篇6
老師們同學們，我們都即將畢業了，未幾就要分開我們的母校了，要停止國小階段的生涯，走進國中了……尚未離別，已依依難捨了。我的手在微微抖動，畢生銘刻的時刻就要降臨了。難忘的霎時，我必定會為你如痴如醉。衝動，惶惑;暢笑，懊喪;變調的喉音，歡樂的步調，動聽的歌聲都容入了心坎。
豈非真的要告別了嗎？美妙的校園已經容入了我情感的深宮，那麼長又那麼清楚，我又怎麼能忘卻？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裡的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便好像黃金鋪就。在夜晚的時光，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的顏色……
六年如流水般霎時即逝，國小生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的常識大陸裡飛翔，在性命的境界去摸索。回想漫漫的學習路，有崎嶇，有甘甜，有願望，有失蹤，有成功，有失敗，有喜悅，有惱怒。但終極，我們都走過了這一段學習之路。
伸展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的面前微微晃過。離別了，漂亮的校園，告別了，愛戴的老師;告別了，可惡的同窗。一點一滴，一分一秒。啊，我心中湧起了一股對老師的感恩之情。曾多少時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅圍巾，朗誦著書本。老師走來，扶過我的肩頭，苦口婆心，指著獵獵飛騰的紅旗，諄諄吩咐我。說不盡的話語裡裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要告別了嗎？俏麗的校園給予了我們無盡的歡喜，盼望，歌聲，花香……行將成為一名中學生了，咱們要為之而盡力。
只為了通向終點，才在路上通行;只為獲得最好的勝利，才在最難最難的路上走……
畢業演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
晚上好！此時此刻，我同每位剛剛答辯完畢的同學一樣，懷著萬般複雜的畢業心情。我代表XX級計算機學院全體同學將千言萬語濃縮成三個詞與大家分享。
首先是留戀，四年前，我們滿懷希望步入xx校園，一起度過了人生中最寶貴的時光。如今，就要離開這片留下無數汗水與夢想的土地，離別曾經朝夕相處的老師和同學，依依之情不言而喻，我們不願離開，又不得不分別。但無論何時何地，我們會懷念在海大的青春歲月。
我要和大家分享的第二個詞是感恩，感謝命運將我們來自全國各地的五十多名同學聚集到一起學習生活，感謝各級領導對法碩教育的重視和支援，感謝法學院各位老師對我們的辛勤培育，使我們成為祖國需要的計算機人才。感謝各位領導和老師對我們無微不至的關懷照顧，感謝XX級計算機學院同學手足般的同窗情誼，感謝家人朋友的理解和鼓勵。謝謝你們！
第三個詞是祝福，祝福母校在進入“211”重點大學之後有更長足的發展；祝福各位領導和老師工作愉快，身體健康；祝福同學們一路順風，在各自的崗位上作出新的成績，為x大爭光！
謝謝大家！
畢業演講稿 篇8
在場的各位同學及家長們，大家好，作為今年20xx屆畢業生的代表，我來分享一下自己在國際部三年的學習，生活，以及收穫。
出國留學，近年來已經成為了各大城市的高中生獲取精英教育的另外一種選擇。大部分留學生集中在上海，北京，廣州，深圳等大城市，江西的留學生出國以後會發現，老鄉見老鄉，真是兩眼淚汪汪啊。正是在這樣一個出國留學還不是那麼盛行的省市中，國際部給予我的資源與成長，竟超出了我的期望，讓人眼前一亮。今年的春天對我來說是一個收穫的季節，在這裡想要和大家分享一下我的錄取結果。我錄取的這十所學校都是前五十的一流學校，其中加州大學洛杉磯分校，紐約大學，布拉迪斯大學屬於北美頂尖高校。我錄取的10所學校中，還有兩所學校分別是，杜蘭大學和佩波戴因大學，給了我10萬美金和12萬美金的獎學金。
可能大家比較好奇的是，為什麼有這麼多美國大學都向我申來了橄欖枝。那接下來，我想分享的是自己的申請檔案，以及做活動的一些心得。在標準化成績上，我的託福分是113，SAT分數為2170，在學校的GPA，就是平時成績，基本上都是A以上，考了SAT2一門分別是800滿分，另一門是690分。整個成績的檔案要在同屆的同學中算是第二名。我的各種獎項涉及到，美國數學競賽百分之前五銀獎，古箏十級，還有一些街舞相關的獎項以及學校的獎項。我一直覺得自己不是學霸型別的學生，更偏向於綜合發展。努力學習的同時，我積極參加社團，培養興趣，成為了校微媒體社和街舞社的社長。在我的申請檔案中，領導力是我最突出的亮點。作為兩個社團的社長，我領導社團做過非常多的活動：有Color run彩跑，編輯微視角自己社團的報紙，舉行國際部迎新派對，讀書漂流活動，出外到社群進行街舞展示。除此之外我還熱衷公眾演講學習，曾經有過一段失敗的微商經歷，後來有段時間還跟班上同學在學校開了個小賣部，還有一些類似支教的公益活動。
社團是我參加頻率非常高的一個東西。因為作為學校社團的社長，時時刻刻都要規劃社團所做的事情，協調社團內部工作任務，以及帶領大家去舉辦更多的活動。大部分學校裡面的社團都是由國際部的學生在管理以及執行，我們會在學校，乃至全市都辦出名氣很大的活動，也會遠赴北京上海，與那裡的高材生進行交流，分享經驗。社團，簡單來說，就是模擬各位同學進入社會團體以後的情況。思想彙報專題如果你喜歡政治，對國家間的關係以及歷史有著濃厚的興趣，那你可以參加模擬聯合國社團。在這樣的活動中積累經驗，那你相當於是提早體驗了大學有一個專業叫國際關係中的課。有喜歡攝影的同學，會買專業的器材和指導書，刻苦練習，也可以到外面去幫別人拍寫真。而如果你喜歡舞蹈或者音樂的話，你可以去參加演出，你可以和小夥伴一起寫歌，受邀去各個學校展示。總的來說，在社團裡鍛鍊的，是實打實的能力，既可以為大學的想學的專業奠定基礎，進入社會後，也是一門技藝。美國大學的招生官，在考慮完個人成績以後，更關注的也就是學生本身的特點，進入大學以後，你是否能夠很好地融入進來？你有什麼興趣愛好，是否可以讓大學增添多樣性？再往大了講，你是否有影響身邊的人，社群，城市，甚至世界的潛力。
就我個人經歷來說，是社團讓我的高中變得和別人不同，也是我走向外面大千世界的一個橋樑。目前，我是微媒體社團和街舞社的社長。微媒體在校內是最受歡迎的幾大社團之一，我是第二屆社長。和很多同學一樣，剛進學校的我是非常迷茫的，對未來沒有一個清晰的構圖。在初步瞭解微媒體社團的情況之後，我決定競爭社團里社長助理的職位，跟著社長做事，換屆的時候角逐下一屆的社長。選擇這個職位，是因為我覺得自己在策劃，宣傳，外交，記錄這方面都還有較強的能力，能夠及時對一個活動產生構想，並且有效的分發及督促任務，直到一個活動的結束。在微媒體，我全方位的鍛鍊到了自己做事情的能力。比如像圖中的這個Color Run彩跑活動，在我校校運會上風靡了2年，未來我們也會把這個活動做下去。這個活動本身源於美國的同名Color Run彩跑活動，人們在奔跑的過程中，會像對方身上噴灑彩粉，獲得樂趣。這個有趣的活動在官方組織的帶領下已經散播至全球200多個國家，超過數萬人參加，在中國的幾大城市，北京上海深圳廣州都有舉行。在發現這個活動以後，我的第一反應是，能否聯絡color run的官方活動主辦商來南昌舉行一次活動？而我們社團可以幫助他們瞭解南昌的地理還有宣傳技巧。但是經過幾個禮拜的聯絡以後，官方主辦商還是拒絕了我們的請求。在分析完這個活動的各方面資訊後，我萌生出了一個觀點，我們自己為什麼不能做一個有模有樣的彩跑活動呢？大家都知道每年附中的運動會都是激烈的角逐場，並不是每一個同學都有機會參加比賽。
謝謝大家！