演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當今社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的國小生演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生演講稿 篇1
我的家鄉—塘沽，是渤海灣上一顆璀璨的明珠。它正散發出迷人的光彩，令世人震驚，令塘沽人自豪。
看看咱們漂亮的教學樓，乾淨整潔的校園裡充滿了歡聲笑語。音樂教室裡傳出我們清脆動聽的歌聲；舞蹈教室裡有我們婀娜的身姿；美術教室裡留下我們多彩的希冀；每天我們都會像小鳥一樣飛進這些寬敞明亮的教室，學習知識掌握本領。塵土飛揚的操場變成了塑料質地的“地毯”，那裡是同學們遊戲的天堂，我們在跑道上飛奔，在籃球架下投擲，在排球網旁訓練，在體育館裡競技，成就我們爭當運動健兒的夢想。
瞧瞧咱們周圍的環境，低低矮矮的小樓房變成了林立的高樓大廈，狹窄泥濘的馬路變得更加平坦寬闊。零星點點的樹木變成了一簇簇鮮花、一片片草地，我們呼吸著新鮮的空氣，多麼舒暢。請試試咱們的新車，擁擠的破舊不堪的公交車被先進的LED節能環保的新型燃料車替代，真正做到了冬暖夏涼。我們乘坐著舒適的公交車，可以到達任何想去的目的地，再也不用“享受”來回倒車的“待遇”了。而且火車，輕軌，動車，以及越來越普及的私家車為我們的出行提供了更多樣更便捷的方式。來逛逛咱們的美景，外灘公園是我們的標誌，南岸的極地海洋館，讓企鵝、海象離我們不再遙遠；體現漢字悠久歷史的文化牆，讓外灘北岸更具文化底蘊；與時俱進的少兒歡樂谷不同階段引進的不同活動使人充滿期待；繁華的金街、豐富的洋貨、現代的開發區、美麗的森林公園……是我們休閒遊玩的地方。
我愛你塘沽，我可愛的家鄉！
國小生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我演講的題目是：XXX。
無意間又看到了操場上迎風飄揚的五星紅旗，在樹葉的襯托下顯得格外鮮豔。每當看到國旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責任讓我久久不能平靜。
我們常說是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實許多的偉人與戰士的功績也是給國旗增添光彩。當載人航天飛船任務一次次取得成功時，當楊利偉在飛船中展示國旗時，太空留下了中國的身影，國旗為科技的進步飄揚。在災難的面前，來自四面八方的援助，感天動地，溫暖人心，同時也讓國旗被無私的奉獻感動。
國旗是我們心中的太陽，是光明，是希望。我們把對祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。
在西藏，有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶，她每天都堅持在家門口升降國旗，許多人都對她的行為感到不解，甚至誤以為是老人的精神出了問題，卻不知老人正是用這種方式表達對祖國的一片深情。在舊日的西藏，老人的姑姑受地主所迫，因不堪重負墜入懸崖，她的丈夫也在壓迫中死去，從此她便孤身一人。直到1959年，西藏百萬農奴解放了!老人的生活也發生了巨大變化，1965年的國慶節，她收到了一份對她而言比珍寶更珍貴的禮物五星紅旗。從此即使沒有國歌伴奏，沒有正規的旗杆她還是每天按時升降國旗，並在旗杆上塗抹上代表吉祥的酥油，來表達對祖國的摯愛和祝福。526個月、15780天，整整45年。老人用這種方式表達著純樸的愛。
說起升國旗就不得不提起國旗護衛隊，在護衛隊中有一個鐵人班長，他叫蘇星。在一次執行任務的過程中，有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進了右腳心，但他硬是走過金水橋，走過長安街，走完了光榮的138步，完成了升旗任務，從此他被稱為鐵人。升好祖國第一旗，凝聚千萬愛國心。是他們對祖國的承諾。
愛國旗，就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望，對祖國我們自豪更有責任，我們要讓國家更富強，國旗更鮮豔。暫不說經綸滿腹後為祖國的建設奉獻力量，為國力的增強建功立業。只說我們現在，認真讀書，不斷創新和提高就是對祖國最好的報答、最真切的愛!
此刻國歌又在心中響起，國旗在腦海中飄揚。我相信在黨的領導和全國人們共同奮鬥下，我們的祖國必將能變的更加絢麗多彩!
國小生演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是來自六年級二班的寧梓涵，今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明國小生”。
古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮，當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什麼呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管為自己的師兄剃髮時心裡想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分誇張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園裡，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；學習時，養成正確的讀書寫字姿勢；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裡的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裡留下童年最美好的回憶。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們，行為養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細節處開始，從現在開始，培養良好習慣，做文明國小生！
我的演講完畢，謝謝大家！
謝謝大家！
國小生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
書像一個路標，指引我們走向知識殿堂，書像一把鑰匙，為我們開啟心靈的窗戶……書，就是我的朋友。
記得有一次，我從補習班回家，剛好路過書店，就情不自禁的走了進去。剛走進書店，我的眼球一亮，發現了我最愛看的動物小說。我急忙翻開書，找了個位子就坐了下去，時間一眨眼就過去了，知道媽媽打電話催我回家時我才知道，原來我已經在這裡讀了半個多鐘頭了，我只好依依不捨得放下書走出去。此時，我已下定決心：我一定要自己攢錢買書。
現在媽媽給我的零花錢我都儲存著，一心只想著買書，而且，我也改掉了貪吃這個壞毛病。
為了讀書，我還經常跟媽媽鬥智鬥勇，記得還有一次，媽媽帶我去探訪遠房親戚，我帶了一本書在身邊，到那邊時已經很晚了，我拿出那本書，正津津有味的看著，但是，媽媽一把搶過書，把書放在了枕頭底下，我只好乖乖聽令，裝作睡覺，可是媽媽的氣勢並沒有把我嚇到，我偷偷爬下床，小心翼翼的把從枕頭底下抽出來，可是，媽媽也沒掉以輕心，猛地睜開眼睛，嚴肅地問我：“你要幹嘛?”我急忙把書藏到身後，用另一隻手捂著肚子，裝作很疼的樣子說道：“媽媽，我肚子好痛，我想開燈去上洗手間，可又怕吵著你。”媽媽揮了揮手，表示讓我快去，我才輕輕地走進洗手間，翻開書來看。此時我的心裡正暗自得意：哈哈，媽媽這下總髮現不了了吧!不知過了多久，從外面傳來一陣陣呼嚕聲，而我正精神抖擻的看著書。
書，帶給我無窮無盡的快樂，使我受益無窮。
國小生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家好!
高爾基以往說過“書籍是人類提高的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發，並不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學習，使我無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來，所以它成了我的座右銘。
一年級時，每每遇到教師佈置看圖寫話、日記時，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見了，語重心長地對我說：“彆著急，多看點書，書裡有許多知識，僅有很多閱讀，寫作時才能得心應手，書籍是人類提高的階梯嘛!”媽媽的話激發了我對閱讀的興趣。
從那以後，我一有空就鑽進書堆裡，靜下心，專心致志地閱讀，把好詞好句摘抄並背誦下來，猶如魚兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書香世界裡。《三國演義》帶我穿越時空，走進戰火紛飛的東漢末年;《紅樓夢》將榮衰無常的紅樓情夢體現得淋漓盡致;《西遊記》中孫悟空敢於和妖魔鬼怪做不懈鬥爭的精神使我深受啟發;《水滸傳》裡激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂……
醉心閱讀使我得到了報償，它帶給了我無窮的'歡樂，同時，我的知識面越來越廣，積累的好詞好句也越來越多，並能恰到好處地應用在作文中，不再因為寫作文而絞盡腦汁，對著看圖寫話呆呆地發愣。
漸漸地，我的作文水平直線上升，許多作文都得到了教師的好評，並作為範文在班上朗讀，那時，我又興奮又激動，腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。
是呀!書籍是人類提高的階梯——正是這句話引領我走進書的海洋，使我更酷愛讀書;也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠給我啟示，激勵我繼續向成功的高峰攀登。
國小生演講稿 篇6
童年就像一個沙灘，充滿了樂趣，生活中的每一件事都像一個貝殼，今天我就挑一個最閃亮的貝殼與大家一起分享。
我六歲生日那天，爸爸帶著我們全家一起去釣魚。那是個正午，太陽當頭照，在那清澈見底的小河裡，小魚兒正在甩動著那靈活的尾巴。
爸爸幫我準備好了一切，便要我盯著魚漂，如果魚漂動了就證明有魚上鉤。如果魚漂往下沉就是大魚，如果往上走就是小魚。
我一開始到是挺開心的，沒想到一釣起來卻是無聊透頂的結果。那些魚迷們為什麼那麼喜歡釣魚，釣魚是個很無聊的事呀，真搞不明白，難道釣魚很好玩嗎?
我釣了一會，卻呼呼大睡起來，差點掉到河裡，爸爸笑話我說：“你這個大懶蟲，晚上睡了還嫌少，白天釣魚竟睡著。差點掉到小河裡，幸好及時發現了。”我說：“爸爸，您就別逗我了。瞧，現在我 的桶子裡還是空空的呢!”“胡扯，你瞧，這不還有半桶水嗎。”“爸爸，我說的話裡不包括水。”我急得都要哭了。這時魚漂竟使勁往下沉，我高興極了。於是趕緊往岸上拉，我看到鉤上的樹枝，我 氣暈了，我想：“河裡怎麼會有樹枝呀?”我氣得鼻子都歪了。我放下了釣魚杆，跑到一旁津津有味的看起書來。
我的這個貝殼在我的腦海裡不停的閃爍。
國小生演講稿 篇7
老師們、同學們：早上好！這天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的會考也已經結束，在這次會考中你有什麼收穫呢？也許有人收穫了汗水，有人收穫了淚水，有人收穫了喜悅，有人收穫失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行進，未來的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，這才是我們真正的期望之源。
學習本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收穫，付出了才有回報。老師以前說過這樣一句話：聰明的孩子，這天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做這天的事。同學們，你是願意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢？
要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇蹟，成為偉大的發明家；愛因斯坦如果不是持之以恆，就不能成為科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。
因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發揮出程度的學習效益，從而學到更多的知識。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創造出我們每個人的奇蹟，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。
我的講話完了，謝謝大家！
國小生演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下演講的題目是“新學期，我們應該怎麼做”。光陰似箭，一眨眼，我們迎來了新學期。新的學期。是新的學習生活的開始，是一個新的起點。我們要為自己定一個新的目標，奮力衝刺，勇於拼搏。為了在新學期裡成績取得進步，我為自己制定如下措施：
一，做好預習。
預習是學好各科的第一個環節，對於學好一門課程尤為重要。所以我們應重視預習，努力做到：
1，粗讀教材；
2，列出新課的內容提要；
3，找出新課的重難點；
4，找出新課中應解決的重點問題。
二，聽課環節。
學習一門課程，最關鍵的環節就是聽好課。聽課應做到：
1，有明確的學習目的；
2，聽課要注重理解。
三，做課堂筆記。
1，筆記應簡明扼要；
2，做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四，做作業。
1，認真審題，弄清題設條件和做題要求；
2，明確解題思路，確定解題方法步驟；
3，認真仔細做題，切忌馬虎，做完之後要認真檢查；
4，總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。
五，課後複習
1，及時複習；
2，計劃複習；
3，課本，筆記和教輔資料一起運用；
4，提高複習質量。
做好以上幾點需要持之以恆。只有持之以恆，才能有所收穫，有所進步。從現在做起，培養自己良好的學習習慣，培養學習興趣。只要努力，成績一定會有所進步。
老師們，同學們，讓我們為這一目標一起努力，攜手並進吧！
最後祝老師們，同學們在新學期裡心情愉快，一切順利！
謝謝大家！
國小生演講稿 篇9
尊敬的老師同學們：
你好!
嚴寒的冬季中，光輝燦爛的XX要過去,充滿希望和挑戰的XX年即將來臨。
回首往事，XX，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創新。
XX年即將過去，XX年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
XX年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。XX年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩 。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。
踏著青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采，我們嚮明天走來。
在這裡，“好好學習，天天向上”為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心;在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子; 在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們去創造,更大的困難等著我們去征服,一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。