在這丹桂飄香、金風打秋風送爽的時候，我們迎來了新學年度的第一學期。以下是本站小編提供的國小秋季開學第一課安全教育講話稿，一起來看看吧。
國小秋季開學第一課安全教育講話稿一
同學們：
對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
一、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
二、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設定路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
三、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師。
五、學會自護自救，提高防禦能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
老師們、同學們，法國思想家盧梭說過：'上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。'在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連線起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
國小秋季開學第一課安全教育講話稿二
又迎來了一個新的學期，每次開學的第一課，就是講安全，說到“安全”，確實是一個值得讓人去關注和深思的活題，現在的家長、教師都在探索如何讓同學的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會通過不同的方式讓同學進一步地瞭解安全的重要性。
危險並不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒有什麼解決不了的，
讓同學在危險中體會安全，很多時候，家長會過分地溺愛同學，不讓同學跑，不讓同學爬，甚至同學的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓同學形成一種思想：做什麼事都要讓爸爸媽媽看著，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想同學的安全出現問題.有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了同學的自我發現能力，我們應該放手讓同學自己去危險中體驗安全和重要性，才會學會如何更好地保護自己。
讓同學在生活中體會安全，平時在同學園裡，教師擔心的是怎樣讓同學遠離危險，其實，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會隨時發生危險，對他們進行課時式的教育，通過不斷的案例教育，使同學會自然而然地知道安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記並與生活結合.
讓同學在活動中體會安全，如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就說明該同學對安全意識掌握越多，那麼他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，並有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護意識。”
總而言之，要讓同學的自我安全得到保障，就要讓同學學會有安全意識，學會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發現這些危險的事，並採取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。
國小秋季開學第一課安全教育講話稿三
看到你們，老師真高興，首先恭喜你們又長了一歲，你們已從一個小寶貝長成一個小大人了，希望你們要成為一個了不起的人，要成為了不起的人，就要把自己該做的事做好，做好每一件事你就成為了不起的人了。
一、成為學習的.主人
本學期要做的第一件事是把學習當成自己的事，學習時要用心，要動腦，無論是課上還是課下都能主動學習，做學習的主人，課堂上敢想敢說，要搶著說，不在課堂上看熱鬧。寫作業時要專心，專心就是在學習時，學什麼想什麼，不想和你所學的知識沒有關係的事情。
成為學習的主人還要寫一手好字，要寫一手漂亮的字，方方正正寫字，工整美觀，一個學生的字就是一個學生的臉面，只有字寫得好，你才是一個好學生。那就從寫一手好字開始吧！
要做一個了不起的國小生，還要愛讀書，其實讀書就和吃飯一樣，如果不吃飯你們說會怎樣，說的很對，如果不吃飯，肚子會餓，如果不讀書，腦袋就會空的，腦袋空空的，人就不會聰明。所以，讀書和吃飯是一樣的，每天都要讀，還要象吃飯一樣細細品味。做到這些你就一定能成為了不起的人了。
二、有愛心，有孝心
有愛心從愛父母開始，本學期仍然堅持給父母洗腳，幫父母捶背。有愛心還要愛我們生活的環境，我們要做到不隨手扔垃圾，並能隨手拾起地上的垃圾。希望你們不但自己做的好還要監督身邊的人，成為了不起的時代小主人。
三、歷行節約
你們知道什麼是節約嗎？你們說的都很好，怎樣節約水，在家在校都是用多少打多少，並隨時關好水籠頭，不浪費每一點水，不讓水成為人類的最後一滴眼淚；談節約，如果看電視，你們會知道全國上下都在反對餐桌上的浪費，我們也從現在開始，吃多少盛多少，不剩菜剩飯，一定要光碟；節約我們還要節約紙張，不隨便撕紙，用好每一張紙。希望你們不但要自己力行節約還要帶動家長親人，如能這樣你們是很了不起的。
四、安全問題
要想很了不起，安全時刻記心裡，我們先說說活動安全，誰能說說在學校我們應該怎樣與同學做遊戲？你們說的非常好。那你們能說說過馬路時應該怎樣做嗎？希望你們說到做到。最後老師要提醒的是我們進出教室時，不要擁擠，特別是課間操時進入教室，更不能擠，如果發現前面有同學擠到一起時，一定要停下你的腳步，這樣你不但自己安全了，也為其他同學的安全出了一份力，這樣你是不是很了不起。
好習慣早養成，好的習慣將讓你成為很了不起的人，如果上面說的這些都做到了，並能堅持經常，你就會養成好的習慣，好習慣會讓你飛得更高。