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精選三年級演講稿範文錦集9篇

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的三年級演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級演講稿範文錦集9篇

三年級演講稿 篇1

尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:

大家好,我叫張樹舜,今天我演講的題目是《做一個誠信的人》。

價值觀是人們心中的深層信念,是判斷是非的標準,是行動遵循的準則。富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善,這是十八大對社會主義核心價值觀的最新概括。那麼誠信是什麼呢?這讓我想起了古代的一個故事。

曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以後,殺豬給你吃。”妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導。

現在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”曾子於是把豬給殺了。 通過這個故事使我受益匪淺,發人深思!大家覺得呢?

記得我在考試中,有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書,又想這樣考出來的成績不是我真實的成績,就打消了這個念頭。後來試卷發下來,雖然分數不是第一名,但這是我真實的成績。回家告訴媽媽以後,

媽媽表揚了我,說我做得對,我心裡面也很高興,促使我在平時的學習更加努力。

我們中國人常說:“三歲看老”。如果,小時候就弄虛作假,那麼長大以後,做生意就會搞偽劣商品,做官就會作弊,這樣,將會受到法律的嚴懲。

一種信念,一種精神,一種力量,共同詮釋了社會主義核心價值觀。同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧!因為誠信是人最美麗的外套,是心靈最聖潔的鮮花;誠信是一面鏡子,一旦打破,人格就會出現裂痕。

我要做一個講“誠信”的人,也願“誠信”伴隨大家的一生 !

我深信,有了誠信,我們會飛得更高,飛得更遠!

三年級演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自高三(2)班的**。

非常榮幸能夠再次登上講臺為大家演講,兩年前那個開滿玉蘭花的夏天,我滿懷激情地送別了三天後即將赴考的20xx屆的哥哥姐姐們,今日今時,那個即將奔走大學聯考戰場的人卻成了我們,謝謝高一高二的弟弟妹妹們曾給我們的鼓勵,謝謝你們!

今天我演講的題目是《感謝一路有你》。

記憶中有同窗三年的你,我們曾經一起哭過,一起笑過,我們一起跌倒又相互攙扶著度過高中忙碌的青春。但是,有那麼一群人,他們不捨晝夜地給我們上課和批閱試卷,不辭辛苦地付出他們所有的精力,更是毫無保留地將他所知道的一切都教給我們,他們就是三年來一路陪伴著我們的老師,謝謝您,老師,謝謝您給予我們的一切。

居里夫人曾說過:“不管一個人取得多麼值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播出最初的種子”。是啊,記憶裡永遠都有您的微笑,您教會了我們什麼是堅強,您是一位如冬梅般的女子,永遠都選擇用微笑面對生活中的不順,親愛的吳老師,您的背後永遠有這樣一群我們在背後默默支援著您,您從不孤獨。還有您,總會有著如孩童般的笑容,您總能將四十五分鐘的數學課變得如四五分鐘那麼短暫、輕鬆。有您,永遠都穿著筆挺的西裝,雖然不苟言笑,但在舉手投足間總能讓人感受到您那強大的英語功力,即使我們失敗了,您還是選擇繼續牽著我們的手一路前行。也有您,美名曰“華虎”的您有理科老師典型的古靈精怪,您那工整的書法和那可以稱之曰完美的繪圖著實讓二班的每一個學子大開眼界。更有您,我想起了您躺在病床上卻仍在詢問我們成績時的場景,面對著隨時可能危及生命的疾病,您還是選擇了站在三尺講臺上繼續給我們講課,謝謝您,寇老師,二班愛您。還有您,敬愛的陳康主任,謝謝您在我最無助時讓學校收留了我,如果不是因為那次,也許我永遠不知道生活中的您是那樣和藹可親,謝謝您。

最多的筆墨只想留給您,我最最敬愛的老班,勾華強勾老師!我想起了剛開始見到您時,您穿著非常可愛的卡通t恤站在烈日下的操場觀看我們軍訓,那一刻,我就深深地喜歡上了您。高中三年來,我最無法忘記的是您,在我最失敗時,您給我鼓勵,在我最難過時,你安慰我,在我陷入困境時,您毫不猶豫地伸出雙手幫助我……,親愛的勾老師,原諒我那次頂撞您,學生一直想找個機會給您道歉,今天我想站在這裡真誠地對您說一聲:對不起。剛開始進入思中時,我是自卑的,我是一名擇校生而您卻點名任用我為班幹部,是您讓我在這個七十多人的班級裡找到了自信。一日為師,終身為父,於我而言,您就是我的第二任父親,謝謝您老。六十九天後,您的學生就要背上行李走向去異鄉的求學之路。只願您:永遠永遠都要很開心很高興的生活。

十七年來,在即將迎接人生第一搏時,有這樣一群人,即使他們不能代替你掌舵,不能代替你渡過這一段激流,但他們願意把所有的技術都傳授給你,他們永遠在岸邊為你吶喊助威,他們永遠堅守在那裡,同你喜,同你悲,這樣已經足夠了。

我愛您,老師!

謝謝大家,我的演講到此結束!

三年級演講稿 篇3

尊敬的各位嘉賓,老師們、同學們:

大家好!

今天,來到仰慕已久的**大學出席 “中華誦20xx經典誦讀進校園**大學篇”晚會,我感到十分高興。有著116年傳統歷史的**大學景色優美,是中國現代學制最重要發祥地之一,又是一所在國內外都享有廣泛學術影響的大學。在此,請允許我代表教育部和國家語委對在**大學成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀!

“中華誦”主題活動進校園,是教育部黨組決定和倡導的。中華文明源遠流長,漢語言文化博大精深,千百年來流傳下來的優秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓著中國傳統的價值追求和審美理想,閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝,展現出自強不息、團結奮進的高尚情懷。這些經典是我們民族文化的重要標誌,是人類的共同財富,成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通話誦讀經典,體味、感悟人生哲理,陶冶情操,砥礪心志,受到優秀文化傳統的滋養,是中國傳統的治學、修身途徑。今天,建設人力資源強國,弘揚中華文化,建設中國共有精神家園,增強中華文化在世界的影響力,需要我們更加重視和發揮傳統文化在提高人文素養、增強民族凝聚力、提高文化軟實力方面的獨特作用。通過誦讀親近、熟悉經典,理解、熱愛經典,潛移默化中提升語言文字和人文素養及審美情趣,進而把握我們優秀傳統文化的精髓,不僅有利於普及國家通用語言文字,提升公民語言文化素養,提高社會文明程度,也是繼承和弘揚中國優秀文化傳統的直接而有效的途徑,應該大力提倡,積極推進。

20xx年,教育部語言文字應用管理司在部分省市開展了“雅言傳承文明,經典浸潤人生——中華經典詩文誦讀主題活動”,兩年來,全國範圍的誦讀比賽、以四個傳統節日為主題的誦讀晚會等主題活動,吸引了社會廣泛參與、電視及網路等媒體的`積極傳播,“中華誦”主題活動的影響力逐步擴大,受到了中宣部、中央文明辦的表揚,也得到了社會各界的高度評價。在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經貿文化論壇上,“中華誦”經典誦讀主題活動已被列為兩岸文化交流的議題之一。20xx年從**大學開始的這項誦讀主題活動,除了在全國繼續舉辦誦讀比賽和四個傳統節日誦讀晚會外,還要舉辦新中國成立週年專題誦讀晚會,並推進誦讀主題活動進高校、舉辦中國小生“中華誦”夏令營,使經典誦讀成為豐富學校教育和校園文化的重要內容。

高等學校擔負著人才培養、科學研究、社會服務、引領文化的社會職責,誦讀經典,弘揚主旋律,一是對大學生社會主義核心價值體系建立具有促進作用;二是誦讀的形式和內容與高等學校的文化氛圍和大學生心理需求高度契合,可以形成新的文化潮流,引領校園文化;三是通過誦讀主題活動,能夠提高大學生語言文字應用水平,提升他們的人文素養和道德情懷,對大學生的成長成才有利。我們相信,“中華誦”進高校,可以促進廣大師生更廣泛地參與這項主題活動,從而提升主題活動的整體水平,進一步擴大其影響;積極參與這項主題活動,也會給校園帶來清新的空氣,使校園文化建設和大學生精神風貌發生積極的變化。教育部已將今年的“中華誦”進高校校園主題活動納入教育系統“我愛我的祖國”主題教育主題活動。

我希望在誦讀深入開展程序中,在繼承的基礎上勇於創新。我們今天誦讀的經典,應該包括從古至今中華的詩文精品,既要有經典的古詩古文,也要有與民族精神和中華傳統美德一脈相承、膾炙人口的現當代經典名篇。我們誦讀經典要注重展現、吸收經典中的精華,使之與當代社會相適應、與現代文明相協調,保持民族性,體現時代性。我們更期待在學習、吸收經典精華的基礎上,提高大學生們的語言文字和文化功力,創造我們時代傳誦千古的美文華章。我們的晚會應通過誦讀經典名篇,展現當代大學生的勵志、奮進及以天下為己任的雄心和巨集偉志向,歌頌祖國,頌揚以愛國主義為核心的民族精神,反映社會主義核心價值觀在青年人中的積極影響。通過舞蹈、音樂、古辭新韻的歌唱等藝術形式使我們的晚會精彩紛呈。

在晚會即將開始之際,我還要特別指出,作為百年名校,**大學向來有開風氣之先的傳統。在時間緊、任務重的情況下承辦“中華誦”進高校第一場晚會,已經展示了新一代武大學生“敢為天下先”的風格。在此,我要代表主辦單位向辛勤籌備這臺晚會的**大學校領導及有關部門表示衷心的感謝。

我希望今天的晚會真正拉開“中華誦”進校園的序幕,今後經典誦讀主題活動在校園裡能夠異彩紛呈、經久不衰。最後,預祝晚會圓滿成功,向老師、同學們和藝術家們的精彩演出表示感謝,並祝大家度過一個愉快、豐富的暑假生活!

三年級演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

首先,我非常感謝老師和同學們對我的信任,推選我為班長。對我而言,這是一個榮譽,更是一種責任、一種激勵和鞭策。

我認為,班長不只是一個稱號,而是架在老師和同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手,是班級的管理者和同學們的服務者。因此,我會更加嚴格要求自己,更加努力學習,規範自己的一言一行,在班級裡起到積極的表率作用。結合我班實際,在我任職期間我將會盡力做到以下幾點:

一、在任何情況下,我會把班級榮譽放在首位,敢於堅持原則,維護班級利益,管好紀律,積極努力為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境。我也知道,當班長容易得罪人,特別容易得罪平時容易犯錯誤的人,但責任和良知告訴我,在班級原則和同學們的利益面前,我會選擇得罪人,因為在得罪人的同時我對得起自己的良知,對得起老師和同學們對我的信任,對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶著期待和信任的選票。

二、作為班長,我及是班級的管理者,同時更是同學們的服務者,在我任職期間,我會帶領班委成員,積極努力為同學們服好務,為同學們排憂解難。所以,以後同學們有什麼困難,無論是學習上還是生活上,都希望同學們能夠告訴我,因為我認為,班長不是一個高高乎在上、發號施令的統治者,而是同學們的朋友,是共同努力、為同學們提大學聯考試成績的幫助者。

三、九年級年級我們將以提大學聯考試成績為目的,我會協助學習委員抓好本班考試成績,為明年的升學考試做好充分準備。我認為,考試成績來自於“時間+汗水”,我初步設想,將以星期天補課等辦法,盡力讓老師多為我們上課,以取得更好的成績。

四、“紀律是成績的基礎”,所以,我會協助紀律委員抓好班級紀律,特別是課堂紀律,為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境,努力提高課堂效率,對影響課堂的違紀行為,我會及時、準確地向班主任報告。

五、我將配合勞動委員搞好教室和工地衛生,為同學們建立一個舒適的學習場所,確保同學們身心健康,對於亂扔垃圾的壞習慣、壞行為,我會及時提醒,對於不聽招呼的同學,我會及時向班主任報告。

以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法,我將盡我的最大努力去做到。

我向同學們保證,我作為一名班長,我將盡力做到:

1、平等對待每一位同學,公平處理班級事務;

2、團結全體同學,有正氣,敢於指出同學錯誤,遇到困難不退縮,受到委屈不鬧情緒;3、不拉小圈子,更不會搞幫派。

4、盡我最大努力履行班長職責,努力為同學們服好務;

5、虛心聽取同學們的意見和建議,接受同學們的監督和批評,

我希望我們能夠團結協作,共同努力,為實現我們的理想和人生目標而奮鬥,鑄造我們班更大的輝煌,同學們,讓我們攜手同行,共同邁向人生新的篇章吧!

謝謝大家!

三年級演講稿 篇5

各位同仁:

大家好!

今天,我只想借競聘教務處副主任和年級主任的這個機會讓大家瞭解一下我自己。

23年前大學畢業後,我懷著滿腔熱血來到了市五中從事教育工作,薄弱學校的氛圍鍛鍊了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。由於自己的勤奮和努力,1996年起我擔任年級主任和教務主任工作。

三年前,我有幸融入了市中學這個人才濟濟,和諧團結的大家庭裡。來後,自己首先得到了學生的擁護:課堂上的激情豪邁令學生激動不已,課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生心悅誠服。自己工作的勤奮和為人的樸實不久也得到了絕大多數同行的認可和讚許。因為有大家的鼓勵和支援,我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘;更因為我有參加競聘的一定優勢,所以我才決定參加這次競聘。

我這次參加競聘的優越條件是多年中層幹部的工作經驗和銳意進取的創新意識、勇於奉獻的敬業精神以及求真務實的工作作風。下面再談談假如競聘成功的話,我的工作設想:

1、認真履行崗位職責,給主任當好助手和參謀,主動補臺,步調一致地貫徹執行學校的教學工作意圖。

2、三個深入:深入課堂,隨時掌握教學動態,及時提出改進教學的建議和措施,使學校的教學活動步入良性迴圈的軌道。深入教師中間,誠懇地傾聽教師們的呼聲,熱忱地收集教師們的合理化建議,及時反饋給學校,以利採納。深入學生中間,瞭解學生的學習困難,努力開啟教和學之間的良好通道,提高教學效率。

3、認真學習教育理論,努力用合理的、科學的、全新的教育理論指導教學實踐活動,認真探索適合我們實際的教學方式,並且要定期組織教師學習,提高教師的業務素質。

4、和學校各部門協調配合,共同完成工作任務,努力實現教書育人的終極目的。假如沒有競聘成功的話,我想用這樣一段話結束我的演講,以期和大家共勉:其實結果並不重要,只有過程才是永恆的,只要你對已經鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求,並付出了艱辛的努力,那麼,你的人生必將無怨無悔!

謝謝大家!

三年級演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前,一個人的力量是單薄的,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇蹟。

在一個陽光明媚的上午,我們三年級同學期盼已久的運動會終於開始了。伴隨著運動員進行曲,校園裡插滿了彩旗。彩旗迎風飄揚,花兒朵朵爭豔,同學們精神抖擻,摩拳擦掌,準備一展風采。

踢毽子比賽場上,毽子一上一下地跳躍著,劃出一道道彩色的弧線;那50米跑、400米跑的選手們,個個都像離弦的箭直奔終點。

所有的比賽中,最讓人激動人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開,每班男女各20位選手。我們班安排的戰術是兩個快的加一個慢的,我們立刻做好了準備。哨子聲一響,各班選手爭先恐後地跑出去,個個都不甘示弱,交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了!”“我們領先了!”我們班逐漸甩開了對手,只有我們班和一班的隊員在一決高低。“加油!加油!”這一聲聲的吶喊具有多麼神奇的力量啊!大家更加精神百倍,猶如一隻只猛獸一路狂奔。

突然,棒掉了。“哎呀!”大家的心一直懸在高空中。不好,一班已經甩開我們了。我趕緊伸出手臂,準備接棒。隊友順利地交到我手中,我咬緊牙關衝了出去,心裡暗自想:“追上去,一定要追上去!”因為我知道全班都把希望寄託在我身上,我不能讓大家失望,我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點,把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥,接過了棒就狂風一樣地刮到了終點。“追上了!追上了!”我們高興地吶喊起來。臨近尾聲,大家都熱血沸騰,突然一下子,一班的棒掉了。

大家不約而同地告訴最後一棒:“千萬不能掉棒!”最後一棒趙雪傲同學站在了跑道上,場上頓時沸騰了。一班已經被我們班甩了幾個身位,大家的目光紛紛投向了趙雪傲,決定勝負的時間到了。

場上一下子安靜極了,我們的心像兔子一樣蹦躂個不停。啊!趙雪傲衝過了終點。“贏了!我們贏了!”我們狂跳起來,相互擁抱,大家抑制不住喜悅和激動,興奮地在操場上狂奔,狂叫,把嗓子都喊啞了。

我們息息相通的心靈,團結友愛的動力,默契一致的行動,讓我們更加深刻的認識到團結的重要性:團結力量大!團結是一種力量,不會被摧毀;團結是一種精神,永恆持久;團結是一種智慧,無法超越。請相信團結的力量!

三年級演講稿 篇7

生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風的小草,那麼脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。

生命逝去的原因有許多,有時一個小小的原因就會導致死亡。排除一些生理之類的因素,就會發現其實有很多情況下是人類——我們導致了自己的死亡。

安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號,更是人們對平安的渴望,對外出親人的擔心和祝願。對我們每一位大雁職工來說,安全是對自己最大的承諾,也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說,保障安全就是保障了大雁團隊的效益。

不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由於自己的一時疏忽,不慎被機器將腳、胳膊死死咬住,最後雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一隻胳膊的代價!

去年,在某公司,一位職工在爬高修理天車時,不慎從上面掉了下來,送往醫院醫治無效死亡,他的親人悲痛欲絕……

五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,兩人當場死亡,另外一人雖然從鬼門關僥倖逃了出來,卻也付出了血的代價!

那一灘灘的血跡,那一幕幕的慘像,無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血。一個個活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

穿越馬路要遵守交通規則,施工要遵守安全操作規程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛,妻子在翹首盼望,父母在等待團聚……

一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,留下的是永遠的傷痛與回憶。音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓。

怎樣避免,你我他,人人有責。維繫生命的美妙,在於珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!

三年級演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

讀了《美麗中國——生態文明建設者》,我才深入瞭解到,原來以前的大自然是那麼地神奇美麗。

從前,藍天白雲,天高雲淡,青山綠水,花紅柳綠,更有小動物在草地上歡快地奔跑,在樹林間自由地穿梭,在小溪裡快樂地嬉戲暢遊,真是一幅美不勝收的畫卷啊!可是,現在的大自然卻大不如前了。

現在,由於人類過度的開發,不斷地砍伐樹木,導致現在的“青山”都已經變得光禿禿的了,“森林”也只能算“樹林”了。這裡沒有了小鳥的歌聲,也沒有了小動物們的嬉戲聲,早已沒有了任何生機,顯得十分荒涼。

高大的煙囪不停地向天空排放濃煙,導致原本湛藍的天空灰濛濛的,給天空“抹了黑”,現在的空氣質量十分差,甚至有時,我們連晚上的月亮也看不清,更別提看得見星星了。所以,天空爺爺時不時哭泣著心酸的淚——酸雨。

原本清澈的小溪都可以看清水底的沙石,可是由於人們不停往水裡排放汙水,又在水面上亂扔垃圾,使得小溪渾濁骯髒,還經常飄出難聞的氣味。小魚、小蝦們瀕臨滅絕,不少死魚、死蝦漂浮在水面上,真是慘不忍睹……如今,正是因為我們人類破壞了大自然的生態環境,所以,現在人們連吃的東西都不衛生了,甚至有一些食品中含有致癌物質。這就是大自然對我們的懲罰。人類啊,快點覺悟吧!保護大自然就是在保護我們的生命啊!

地球媽媽在哭泣,保護地球的呼號聲從四處響起!讓我們攜起手來,保護身邊的環境,節約能源,保護生態!記住,不要讓之前大自然的美麗畫卷只出現在我們的夢裡!

三年級演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的爸爸是一個很嚴厲的人,我犯的錯總是瞞不過他,所以我平時很怕爸爸。不過,最近發生的一件事讓我從心底裡敬佩他。

那天,爸爸上床不久,就聽到窗外的車棚裡有異樣的響聲。爸爸起床一看,見到一個人正在一輛電動車旁鬼鬼祟祟地不知在做什麼。他又觀察了一會兒,發現這個人手裡拿著一大把液壓鉗子,正在剪那輛車的車鎖。爸爸見狀,就要打電話報警,可媽媽卻攔住了爸爸,緊張地說:“咱家的窗子正對著小偷偷車的地點,他肯定能猜到是我們報的警。如果遭到報復怎麼辦?”媽媽叫爸爸趕緊睡覺,別管“閒事”,可此時的爸爸哪裡睡得著!這時,“當”的一聲傳來,爸爸應聲轉向視窗,透過窗簾縫發現小偷已經把那粗大的車鎖剪開了,正要對另一把細鏈鎖下手呢!眼看偷車賊就要得手了,爸爸再也按捺不住,果斷地撥通了報警電話。

時間在一分一秒地過去,終於窗外傳來了警察叔叔趕到的訊息!只見幾道強光從窗前閃過,偷車賊轉身就逃。一陣追逐之後,偷車賊終於被捕。

後來,奶奶聽說了警察叔叔來我家做筆錄的事,特意打電話來,很擔憂地對我們說:“一定不要跟別人說這事,現在的賊狠著呢!千萬別因為這事讓孩子受到什麼傷害啊!”放下電話,爸爸對媽媽說:“要是人人都那麼想、那麼做,咱們的社群不就任賊肆意進出了嗎?”我聽後,覺得爸爸做得很對。

這就是我的爸爸,一個令我敬佩的爸爸!