(1) [六年級演講稿]演講稿
每個人都有童年裡美好的理想和願望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。 我當醫生是應為的理想是發自我的內心的，應為當醫生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來，來和我們的社會走到一起來了，讓我們的的社會的人新增一分歡樂和快樂。 每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院，又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫院時，我也很高興，因為在這裡——醫院中又少了一個個病痛的病人！ 所以，我也想當一位醫生，這個醫生的名字雖然普普通通，但對於我來說，醫生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。親愛的同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設者和保衛者，我們從小就應該養成良好的習慣，良好的理想。讓我們人人從我做起，從現在做起，上好每一節課，把老師的每一句話都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧！美好的未來的的理想正向我們招手呢！
(2) [六年級演講稿]畢業典禮上的演講稿
親愛的老師，同學們：
六年的國小生活不知不覺就要結束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們說：你們要繼續努力。
回憶往事，一幕幕湧上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一刻苦澀的酸果``````啊！國小這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水``````
再見了，親愛的老師~你用雙手把我培養到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年後的今天，我會再來看您的。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見了，親愛的同學！我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海裡。忘不了我們為一個問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以後的學習生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”只要我們努力拼搏，就一定會成功。一切成功的，都是源於堅持的。
再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長。在您的懷抱裡我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這裡，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長``````無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻``````我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切``````在熟悉的校園裡，慢慢變成永遠的回憶。也許，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”
今天，國小生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們並不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白髮中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙國小的校門，但在今後，不論走到哪裡，都不要忘記我們曾經是同學，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進的方向！
再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發有力，再創輝煌！
(3) [六年級演講稿]國小六年級畢業作文500字 畢業演講
大家還是否記得，我們第一次踏進國小，我們懵懵懂懂，互相併不熟悉，國小是什麼？六年的學習，六年的生活，讓我們知道國小是個家。
不知大家是否記得，我們在三年級時我們在娃哈哈國小，第一次生存訓練，在實踐教室裡，我們學會了打繩結，地震、海嘯、火災、溺水時我們該怎麼辦？是坐以待斃，還是努力活下來？生存訓練的游泳課大家也十分激動，一些會游泳的同學像一條條小魚在水裡穿梭，而那些“旱鴨子”也不無聊，一個個專心學習蛙泳。
不知大家是否記得，五年級時我們迎來了軍訓，這是一個鍛鍊我們的機會，相信大家在烈日炎炎下，排著整齊的隊伍，汗水書寫了我們在軍訓基地的努力，是否記得一個細節，如果全校有一個人在講話，集體一起受罰，在這種情況下，我們是去責怪犯錯的同學呢？還是去和他一起改正？
學農生活也令人難以忘懷，雖然沒有軍訓辛苦，但在寢室裡生活更加體現了集體生活的.技巧和如何和室友相處，對一些農業用具的使用和對野生動植物的認識是在課堂裡學不到了。野炊的時候我們要安排好人們的工作，大家不可能是十全十美的，而我們儘可能發揮大家之長處。
六年了，一生中有幾個六年，以後可能大家是像陌生人，可我希望大家能微笑現在，畢業那天誰也別哭，我們曾經微笑著踏進國小，現在我們也微笑著離開國小。
(4) [六年級演講稿]慶“六一”班會發言稿
星轉鬥移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。這個兒童節對我們有著異樣重要的意義，它是我們國小生涯中最後一個兒童節，也是我們生命裡最後個兒童節，明天就是這激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多。 “兒童節”對於我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然後用日記本記下一天的歡樂，長大後，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會藉著“六一”這個“來之不易”的假日，在家悠閒地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。 小時候，我只盼望著快些長大。可是如今，我長大了，卻又發現失去了太多，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節，我要讓這最後一次兒童節過的有意義，有價值。 明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。 但我更想用五彩的筆塗滿人生的畫卷。那麼，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。 走過童年，留下無限眷戀， 走向青年，美就在身邊。 讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最後一刻釋放出七彩斑斕。
(5) [六年級演講稿]演講稿範文作文800字 我週末的精神大餐
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天 我演講的題目是《我週末的精神大餐》。
我從小就很喜歡看書。二年級的時候，一到週末，爸爸就經常把我“扔”在書店逼著我看書。漸漸地，我喜歡上了書店這個地方，把在這裡的閱讀，看成是精神大餐，愉快地享用著。
不管是中外名著、流行小說、天文地理，還是科幻故事、偵探故事、冒險恐怖故事，我都喜歡看。記得有一次，爸爸給我推薦了一本書：“於超，這本書不錯，我小的時候也看過，你也看一看吧！”“咦，是什麼書得到了爸爸這麼高的評價？”我拿過來一看，《愛的教育》這幾個字映入了我的眼簾。
我馬上讀了起來，不知不覺就被吸引了。最後，我還買下了這本書，為了方便仔細地閱讀。
這真是一本好書！書中的每一個故事都是那麼感人至深，發人深省，書中的每一個人物都是我學習的榜樣：正直的卡隆、勤奮的科列帝、愛讀書的斯達爾迪……
回到學校，我向同學推薦了這本書。沒想到的是，大家都很喜歡它，現在我們班幾乎人手一本，全班掀起了《愛的教育》閱讀熱。老師也在巧妙教我們如何讀書。有同學學習不認真了，他就給大家讀《我的決心書》；有同學之間發生矛盾了，我們就能聽到《爭吵》這個故事。
漸漸的，我們學會了理解，學會了關愛，懂得了要愛國家、愛學校，愛老師，愛同學，愛家人，愛鄰居，愛窮人……
前不久，我們學校得知揭陽市惠來縣岐石鎮有八十八位失去父母的孤兒，無依無靠，非常可憐。老師在班上讀了《愛的教育》中的一篇文章《同情》。書中這樣寫道：
“安利柯，當你遇到無依無靠的盲人時，當你遇到正在捱餓的母親時，當你遇到父母雙亡的孤兒時，把你口袋裡的錢幣拿出來分給他們吧！”同學們產生了極大的共鳴，紛紛捐出自己的零花錢、圖書，還把自己精心製作的手工作品、美術作品以及收藏多年的禮物，都拿出來參加義賣活動。
我們的愛心也感動了家長，他們紛紛捐款捐物，還積極購票，參加學校舉行的慈善義演晚會。最讓我感動的是，我們班的葉婧婷同學的爸爸媽媽，還專門帶著她，去看望其中的幾個孩子呢。短短几天， 我們已經為八十八位孤兒籌得善款十萬多元！
回顧這一切，回顧我的成長，閱讀陪伴著我。感謝閱讀，感謝我的週末精神大餐，在閱讀的幫助下，我健康快樂地成長著。