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精選教育的演講稿範文集合五篇

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代,我們都可能會用到演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的教育的演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選教育的演講稿範文集合五篇

教育的演講稿 篇1

用愛澆灌美麗的生命我們生活在這個世界,因為“愛”而美麗,因為“愛”而精彩。愛是教師最美麗的語言,愛是師德的靈魂。教師這個工作神聖而艱鉅,瑣碎而平凡,光榮而偉大。

我們在工作中,始終堅信愛能創造奇蹟,用自己真誠,無私的愛去溫暖學生。我們總是保持良好的狀態並充滿活力,與學生同學習、同娛樂、同喜悅、同憂傷,日復一日,年復一年,肩負著此重擔,誰說不累呢?但是因為有愛,再苦再累,我們都心甘情願,無怨無悔!黨和人民把人類靈魂工程師的美稱賦予了我們,我們深知重任在肩,不敢懈怠。春夏秋冬,寒來暑往,多少次忘記了時間,鍵盤上飛舞;多少次忘記了疲勞,挑燈夜戰;多少次斟詞酌句,不怕困難。因為我們心中有堅定的信念:不斷地提高駕御課堂能力和管理藝術,做研究型的教師。

光榮的人民教師呀——我們用自己的行為詮釋了“愛與責任”,譜寫了一曲曲感天動地的讚歌——“捧著一顆心來,不帶半根草去”的好教師吳玲;車燭照深山的李桂林、陸建芬夫婦,在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉澱為精神的沃土,讓希望發芽;好教師王生英真誠愛孩子,感天動地;守護孩子的譚千秋,當危難來臨時,他奮不顧身撲了上去,用雙臂將4名學生緊緊地掩護在身下。幾天後的晚上,當人們從廢墟中將他扒出來時,他的雙臂還是張開的,趴在課桌上,手臂上傷痕累累,腦袋後部被樓板砸得凹了下去。這一曲曲“愛與責任的讚歌”吹得乾枝變綠葉,沙漠變綠洲------,是他們為我們送來了一次又一次的真心感動,是他們讓良知一次又一次的逆風飛揚!

普通而平凡的人民教師呀!在生命的最後一刻綻放出的光芒,足以讓有限的生命變成永恆,他們感動了大地,感動了中國有人曾經問過我:“幹別的也許會更好,難道你選擇這項工作不後悔嗎?我堅定的回答:不,我永不後悔!既然選擇了教師這項工作,我就要駕著愛的小舟,載著孩子們揚帆起航,把三尺講臺當成我生命的航船,在激流中頂風破浪達到理想的彼岸。默默奉獻的人民老師呀!

選擇了三尺講臺,就是選擇了付出。我們是青年教師,生活在一個幸福、充滿關愛的集體中,教學中有人幫,生活中有人愛,身邊的人和事常常激勵著我們前進。我感慨在我身邊多少默默無聞、無私奉獻在教育事業的老師呀!他們的身影總在我眼前浮動。多少件、多少宗真的數也數不清。 我只是柘汪二國小校的一員,在這個家園裡有多少老師踏著晨曦而來,伴著夜幕而去,默默耕耘在二小這片沃土上。昔日的青絲縷縷已是滿頭銀髮,矯健的步伐雖有些蹣跚,但唯一沒變的是大家對教育事業的忠誠,對學生的關愛。我分明看到了老師們眼睛深處充滿著陽光!那陽光是責任,無論是清晨還是黃昏;那陽光是希望,無論是對優等生還是學困生;那陽光是愛,無論她們年老或是年輕,她們眼底的陽光一律充滿激情!

我想教師的工作普通而平凡,平凡的像藍天中的一顆小星星,普通像大海中的一朵小浪花——但我們對教育事業的追求,對學生那份濃濃的愛,使我深知自己的責任重大。這將會激勵著我永遠用心去澆灌美麗的花朵;用知識去澆灌希望的明天;用真誠的、無私的愛去澆灌美麗的生命。

教育的演講稿 篇2

一位教育家說過:教育不能沒有感情,沒有愛如同池塘沒有水,沒有愛便沒有教育。是的,沒有愛的心靈是黑暗的,教育的靈魂,那就是愛。

仰望歷史的星空,教育大師的愛仍熠熠發光,照耀著我們前行的路。

遠去的孔子用他畢生的心血澆灌了他的弟子,他用愛詮釋了教育的內涵,所以他仁者無敵,流傳千古。

已故的孫維剛用他全部的愛投身教育,他用愛鑄造了教育的輝煌,所以他成了時代的典範,教師的楷模。

靈寶的十大傑出教師,也正是用他們無私的愛傾注了對教育的忠誠,用他們無私的愛譜寫了動人的篇章,所以他們嘔心歷血,無怨無悔。

是的,愛是一種無私的奉獻。愛學生,是教師的美德,愛學生,是教師的天職。每次和兒子一起玩耍,每次看著他快樂的眼神,都讓我由衷地感到自豪,感到生命的延續。也正是在此時,我學會了“蹲下去看學生”,也逐漸體會到了“愛生如子”的真正內涵,那就是博大而無私的愛。

教師的愛是陽光,她能照進學生的心田,讓燦爛在她們的心靈開花。教師的愛是春風,她能輕拂學生的心田,讓笑容在她們臉頰綻放。教師的愛是雨露,她能滋潤學生的心田,讓愛的種子在她們心中發芽。

愛學生,就是愛自己。只有真心地愛學生,我們才能在喧囂中守住心靈的寧靜,只有真心的愛,我們才能在艱辛中品位成功的喜悅,也只有真心的愛,我們才能在奉獻中找到人生的航標。

青春的歲月點燃著我們的激情,生命的輪迴在訴說著我們的使命,教育的千秋偉業,在等著我們去開拓。老師們,讓我們手挽手心連心用智慧用真誠用點燃每一顆渴望的心!用我們的愛去創造輝煌的明天!

教育的演講稿 篇3

幼苗是參天大樹的起點,小溪是大海的起點,磚瓦是高樓大廈的起點,愛是教育的起點。

起點有高低之分,但愛卻無法衡量。愛,似力量、如春風、像陽光,她使萬物茁壯生長。所以哲學家說:沒有愛的教育,就象沒有水的池塘。

童年時我常夢想:在藍色的大海邊、在碧綠的草地上,我領著一群活潑可愛的孩子,象花蝴蝶般翩然起舞、象百靈鳥般婉轉歌唱。如今,我已實現了我的夢想,成為了一名幼兒教師,我才知道肩上擔子的分量,才明白教師之愛的.深沉和無價。

面對生病的孩子,教師無微不至的關懷付出的是情真意切的慈母之愛;遇到學習有困難的孩子,教師的積極引導和耐心等待傳遞出嚴師之愛;面對淘氣孩子的物理耍賴,教師不是埋怨和冷眼相對,傾注的是真誠的理解和寬容之愛……這是一副副多麼動人的愛之畫面。有了愛,教育才有了起點。

教育因愛而生,所以教師把自己的工作視為太陽底下最輝煌的事業;教育因愛而成,所以在教師的眼裡,每一個孩子都能成才。

我將永恆地去堅持這樣一個真理:愛,是教育的起點!

教育的演講稿 篇4

王安鎮中心國小 閆強

高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。這句樸實的話卻詮釋了教育的本質,觸摸了師德的靈魂。

愛的教育並不需要多麼的驚天動地,也不需要多麼的讓人感動,也許你一句關心的話語,一個鼓勵的眼神都將改變孩子的一生。20xx年的春天,我懷揣著夢想走進了英華雙語學校進行實習。當時有位教八年級的班主任因為有事請假,校長便讓我暫時接管了這個班。在我接管這個班的第一天,我便注意到了一個學生,他靜靜的坐在角落裡,不是睡覺就是看武俠小說,一堂課下來真是一無所獲。他的任課老師告訴我他已經無可就要,他的同學告訴我他很笨,但我卻覺得他是讓這個班騰飛的希望。

在課下,我通過與他的交往,我發現他其實是一個很聰明的學生,他成績之所以不好是由於生病經常耽誤課程,造成知識的積壓而不能連貫,而又缺少老師的關注久而久之,成績便一路下滑。自從我瞭解了他的情況以後,課下我經常把他叫到辦公室,進行課下輔導,幫助他樹立信心。他看到我每日都工作那麼晚,可是還抽出時間為他補習,有一次他悄悄對我說“老師,我很笨的,你為什麼還這麼對我?會讓你失望的。”我沒有怪罪他,也沒用回答他的問題,而是用鼓勵而期盼的目光看著他說“無論別人怎麼看你,但你在老師的眼裡肯定會是最棒的!”

自從那次談話之後,他變了,課上開始認真記著老師說的每一句話,課下他認真的補習著以前丟下的課程,有時遇到問題便主動的去問同學,他的勤奮讓我欣慰,因為他讓我體會到了成功的喜悅。

短短的實習時間即將結束了,那天他沒有來送我,只是將一封信讓同學交到了我的手裡,在信紙上沒有太多的字,只是寫著一句話“老師,感謝您讓我充滿了希望,我永遠不會忘記那天您的話!”自我們相別以後,他每年都會來信告訴我他的學習情況,但是每封信的末尾都會將離別那天的話再寫一遍。短短的五年過去了,他經過多年的努力,終於以優異的成績考上了河北大學。

愛的教育不僅要給學生學習的動力,豐富的知識,還要在生活中幫助他們走好自己的人生之路。記得,我來到王安鎮中心國小的頭一年,我們班的一位同學突然患上了嚴重的白血病,這對於一個剛滿十一歲的孩子來說,無疑是一個沉重的打擊,她不僅要承受失學的痛苦,喪失孩童應有的快樂與自由,而且還要與病魔進行殊死的搏鬥。當我知道了這個訊息之後,我懷著沉痛的心情向學校申請了捐款活動,並通過網路等各種渠道進行捐款倡議,希望更多的人能夠伸出愛心之手,幫助她獲得新的生命。看著他父親焦慮的神情,我將自己省下的五百元零用錢交到了他父親的手裡。雖然這五百元對於幾十萬的治療費用來說起不到多大的作用,我只是希望給孩子一點生存的希望,能夠讓她早日康復及早回到校園,過上她應該擁有的生活。只要一有時間我都會抽出時間陪她聊天,告訴她班裡的情況,帶去同學們的思念,讓她懷揣著大家的關愛堅定生存的信心。有一次聊天中她和我說,她非常的想上學了,每次治療的疼痛讓她昏迷的時候,她做的夢都是和同學們一起坐在教室裡讀書或者是在操場上那棵大柳樹下玩耍。說著說著,她哭了,我也哭了,我感到自己的無助,不能為她分擔什麼。只能鼓勵她好好的治療,我們都在等著她。

有古代全才美譽的亞里士多德說過:“教育的根是苦澀的,但其果實是香甜的。”把愛獻給教育的人不僅有付出,也有回報。當老師們看到桃李滿天下,用心血培育的學生成為社會棟樑時,我們付出的愛就得到了回報,我們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,這就是愛的教育的真諦。

教育的演講稿 篇5

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆後繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰鬥,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由於對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯絡更加密切,機遇與挑戰並存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的程序,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代的發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!