演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的保護環境的演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環境的演講稿 篇1
親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是保護環境。
保護環境是每個人的責任，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至於現在的環境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己......
瞧！如果不保護環境，大自然母親也將會發怒，比如年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎？
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被採摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節制的開採礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為國小生，我們應該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，儘自己一份微薄之力。
在此我呼籲大家；請保護環境，只有這樣才是最終保護了人類自己！因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家！
保護環境的演講稿 篇2
大家好！今天，我想給大家講講關於保護環境的問題。
仔細想想，大自然所帶給我們的實在是太多太多了。流水潺潺的小溪，急湍清澈的河水，蔚藍無邊的大海，幽靜而又蒼翠的森林，湛藍悠遠的天空，展翅翱翔的鳥兒，透過葉間縫隙灑落到地上的斑駁光影……這一切都是那樣美好。
然而，隨著時代的進步和科技的發展，每天都向外排出滾滾黑煙的工廠越來越多，成片成片的茂盛森林越來越少。人們出於各種理由，或是為了維持生計，或是為了擴大生意，亦或是為了築起更高的大廈，肆意地砍伐樹木、破壞這個大自然的原本面貌。然而，不知道又有多少人想過，這樣長年累月下來，降臨於我們身邊的將會是怎樣的一場災難。
儘管大自然的資源多到數不清，可畢竟不是取之不竭的。如果每個人都不重視環境保護，那麼再過幾百年，幾十年，甚至是幾年，我們所生活的地方也許就再也不能居住了。到那個時候又該怎麼辦？
我們享受著來自大自然的各種“照顧”。既然如此，我們又有什麼理由不去愛惜保護帶給我們這一切、善待我們的大自然？
所以，我們應該從現在開始，儘可能留意每一件和環境有關的小事。隨手關燈、節約紙張、節約用水、不亂扔垃圾、愛護花草樹木、多參加植樹活動……
不要覺得保護環境這種事情少自己一個也沒關係。儘管這些都是生活中雞毛蒜皮的小事，只有一兩個人在做也不會有什麼效果，可如果是幾百個人，幾千個人，幾萬個人呢？只有當每個人看似微小的力量匯聚到一起時，這件事也才會更加有意義。
一個人的努力不算什麼，可如果全世界的人都動起來，讓大自然一直保持最初的面貌也就不再是遙不可及的夢了。
我的演講到此結束，謝謝大家！
保護環境的演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
最近，網上的一個視訊讓我觸目驚心!冰冷的鐵籠子裡，那膽囊內插入管子的黑熊，一雙雙驚恐的眼睛、一聲聲淒厲的嚎叫這就是目前被網友強烈聲討的歸真堂“活熊取膽”事件!鐵馬甲式的取膽之殘忍讓我們不寒而慄!可就是為了獲取熊膽，亞洲有12000只黑熊就這樣遭受著殘酷對待!
不知從何時起，人類無情的蹂躙讓地球上每天有75個物種滅絕;每分鐘有一塊足球場大小的茂密雨林從我們眼前徹底消失;
不知從何時起，人類過多排放氟利昂，造成南極臭氧空洞，面板癌等發病率升高，全球氣候變暖;生活工業廢水進入水域引發赤潮、導致魚蝦大量死亡;也不知從何時起，人類對地球資源的瘋狂掠奪，讓195種生活在江河、溼地的物種減少了54%，海洋中217種物種減少了35%，森林中282種物種減少了15%;按照傳統的消耗量計算，世界石油僅夠維持50年，煤、天然氣僅夠開採200-300年
生態破壞、環境汙染、資源短缺像三個毒瘤讓我們賴已生存的地球早已遍體鱗傷!?今天我的演講就從這裡開始：保護環境，關愛地球媽媽!
媽媽只有一個，地球也只有一個，地球是我們的好媽媽!46億年前，我們的媽媽這顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣美麗。漫長的歲月裡，她無私地養育了無數子孫。46億年後的今天，她雖然風華正茂，卻不再意氣風發，同學們，我們攜起手來，立即行動，保護環境，關愛我們的地球媽媽吧! “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，關愛地球媽媽，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起： 愛護花草樹木;養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰;不使用汙染環境、浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;樹立和倡導環保意識; 勤儉節約，節約各種資源，隨手關好水龍頭、電燈、電扇，節約每度電，節約每滴水
人人如此，年年如此，我們的地球媽媽一定會更年輕更美麗!到那時，她會更多地讓我們感受“明月鬆間照，清泉石上流”的清幽;她會更多地讓我們觸控“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗;她會更多地讓我們聆聽“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的喧鬧;她會更多地讓我們親近“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閒;她會更多地讓我們體味“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的斑斕。雨天，雨點親吻我們的面頰;雪天，雪花棲掛我們的眉梢;我們喂螞蟻美餐，我們澆花草甘露;我們問候晨曦“你好”，我們道別月色“晚安”。
同學們，讓我們行動起來吧!(唱)來吧來吧，珍惜一滴水，它是媽媽的血液;來吧來吧，養護一棵樹，它是大地的身軀;來吧來吧，放飛一隻鳥，它也是地球的兒女!保護環境，關愛地球媽媽!
我的演講到此結束，謝謝大家!
保護環境的演講稿 篇4
各位同學們：
大家好！
這天我要講的是，題目是《保護環境是不容推御的職責》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的程序一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要持續平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水汙染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境，人人有責，雖然我們此刻還只是個學生，沒有潛力去改變那些環境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠用心參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們願意，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的職責。
我的演講完畢，相信大家！
保護環境的演講稿 篇5
校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養了我們；校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。
“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園裡健康成長學習呢？但是種種原因，我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的牆壁上和課桌上亂塗亂刻亂畫、亂吐口痰等等．所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱．看到這些現象大家的感受會怎樣呢？在這裡學習生活能使大家開心嗎？
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧！用自己的雙手去保護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂塗亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們！讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧！難道這樣不好嗎？
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧！
保護環境的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要發言的題目是：保護地球環境。也許大家都知道，由於人類的無知和過渡地索取，已經導致了大自然地自然效率，就因為這種種的原因，大自然並不能完全康復，所以我們要重新拯救大自然。
悲痛的生態化訓練，已經引起了人類的重視。所以生態環境成為了重點關注的內容，也就是這樣國家才搞了“保護生態環境”的政策和法規，也開展了很多保護環境的活動。
現在我們國家同時保護起了各個國小中學的環境保護。因此，我們的校園也有了豐盛的結果。現在我們的校園的環境也對此乾淨了許多，在此，我想說的是：隨地到處亂扔紙屑的現象也還是存在的。
同學們，讓我們在新的一年裡一起來保護學校的環境，讓環境乾淨，不再讓地球受到傷害。並且我們也要對此負責，因為是我們人類的破壞才會導致這個樣子的。以後我們要多留意身邊的小事，如：我們要扔垃圾，本來只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害，所以從現在開始我們要保證不能再有這樣的現象了。
讓我們大家一起行動起來！讓那大自然地生命變得更美好！也讓我們的生活變得更美好！只有大自然變得更美好了！我們的生活才會更加美好！
我的演講完畢。謝謝大家！
保護環境的演講稿 篇7
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
今天，保護環境是多麼的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大群眾的呼籲，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我黃石。已經為這樣一個問題作了最好的說明。在這裡，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎，同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?
提到這個問題時，我最先想到的是孩子。一年前的這個時候，我帶著外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什麼樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人噁心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有吞雲吐霧的煙囪!這些也許算不得什麼，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的'，草地綠綠的。
後來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心裡已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石並捍衛了這座城市的美麗。對於這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許，一個孩子的話，並不代表什麼。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發現，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什麼希望都不留給他們?
不，決不!因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心裡!今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎?
是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環境，我們應該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來，從心靈出發，讓我們與自然環境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!
保護環境的演講稿 篇8
保護環境，珍惜水資源——讓大自然裡依舊能聽到水流動的聲音。
一則公益廣告我銘記心中：一個水龍頭正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最後終於再也滴不出水來。隨後，出現一隻眼睛，眼中滴下一滴淚水——如果人類不珍惜水，那麼，我們看到的最後一滴水，將會是我們的眼淚!在自然界中，有許多令人流連忘返的美景，那美麗靜謐的湖泊、歡快活潑的小溪、奔騰不息的江河、洶湧澎湃的大海，無一不令人心馳神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流著的就是那水龍頭裡的水，如果水龍頭中的水一滴也滴不出來了那湖波、小溪、江河、大海里還會有水嗎?要不就已經乾涸了，要不就是所剩無幾了。
水是萬物之源，是自然界不可缺少的物質。有了水，才有了令人嚮往的美景，才有了自然界無窮無盡的能量。近年來，電視節目中經常提到水資源短缺問題：黃河的許多河段已越來越淺，陝西的渭河已見斷流，山西的汾河水也早已不再奔流，而淮河、太湖等的水汙染警報更是頻頻傳來。更令人心憂的是，一些地處西部偏遠地區的小山村，缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。就說我外婆家的小河裡的水也比以前淺了許多許多，童年的往事想來有趣，令人發笑，它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現，往年，在那小河裡游泳，河水到我脖子裡，可是現在游泳淺的地方到我大腿，深的到我肚子。
有了水，才構成這個蔚藍的星球;有了水，整個世界才有了生命的氣息;有了水，我們的世界才變得生機盎然;有了水，我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍的海洋……我們才有了一切。
保護環境的演講稿 篇9
老師們、同學們：
早上好!
今天我發言的題目是“保護環境，共建綠色校園”。
同學們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當中?曾幾何時，天空那麼藍，河水那麼清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠，環境汙染變得越來越嚴重，資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業生產、社會進步，創造了經濟的奇蹟，可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”大家一定對近期席捲全國的霧霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴重的影響，南京中國小甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環境保護迫在眉睫!
保護環境，就是拯救我們人類自己。早在xx79年，我國政府就已經決定將每年的3月12日定為“植樹節”。通過這種活動，來激發全國人民愛林、造林、護林的熱情，提高人們對保護環境的認識。
身為學生的你們應當從自己做起，從身邊的小事做起，用實際行動為我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園裡的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹枝，並阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。當地上有垃圾時，我你們應該將它撿起，將垃圾扔進垃圾桶中;我們應該時刻保持教室裡桌椅的乾淨整齊;我們應該保持教室後櫥櫃的整潔等等。
保護環境，我們應該從愛護我們校園環境做起。校園是我們學習的重要場所。每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裡學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。窗明几淨的教室，一流的教學設施，我們的校園美麗溫馨。優美和諧的校園環境，為我們提供一個好的學習環境，給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
此外，校園環境的好壞也是一個學校文明程度的重要標誌，是一個學校學生整體素質的反映。
當然，綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，你們應該以更高的目標要求自己，將自己培養成為舉止高雅、氣質高貴、品德高尚、志向高遠高素養的東外學子。
同學們，我們已經踏著春天的足跡走進了令人神往的三月。春天，是播種的季節。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復甦的季節裡，希望全體同學能樹立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。
謝謝大家!