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關於文明禮貌的演講稿範文(通用12篇)

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在發展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編精心整理的關於文明禮貌的演講稿範文(通用12篇),希望能夠幫助到大家。

關於文明禮貌的演講稿範文(通用12篇)

文明禮貌的演講稿1

文明就像雨後的彩虹,就像看不見的墨跡,像那白日裡燦爛陽光中的夢。

樓梯上小妹妹摔到了,你是否伸出手將她輕輕扶起;公交車上,老爺爺上來了,你是否起身給他讓座;馬路上,小弟弟迷路了,你是否伸出友誼之手帶他去找警察叔叔,如果你都做到了,那說明你是個文明之人啦!

隨著歲月的流逝,許多往事在我的記憶中都被沖淡了,但有一件事。至今想起來我的心還在隱隱作痛。

“叮零零……”放學的鈴聲響起,同學們像放出籠子的小鳥,一窩蜂似的衝出校園。但迎接他們的卻是漫天卷地的宣傳單。不一會兒,每個同學手上都拿有五六張宣傳單啦!不要誤會,他們拿宣傳單不是為了報名,而是……“啊!”我尖叫了一聲。怎麼回事啊?原來是一個調皮的男生把宣傳單揉成了紙團,想砸對面的男生,可,一不小心卻打偏啦!我環顧四周發現,其他男生也在玩這個遊戲——如果擊中目標,他們就歡呼雀躍,要是打歪啦,就稍稍失落一下接著“戰鬥”。還有一些同學將宣傳單撕成碎紙,然後一把撒向天空,來了個漂亮的天女散花!忽然一個黃色的身影從我眼前閃過。仔細一看,原來是清潔工阿姨正在清掃這雜亂不堪的“戰場”。唉,因為我們的不懂事卻讓清潔工阿姨的工作負擔加重了那麼多……

大山使我們堅強、鎮靜;大海使我們心胸開闊,熱情洶湧;文明使我們學會關心他人……

我願意一生在充滿文明的地方行走,在那裡尋找更多的文明,然後分送到每一個人心裡,讓更多人知道文明的重要,讓文明之花開遍世界的沒一個角落!

文明禮貌的演講稿2

大家好!

有人可能會說:文明只是一句空話。如果我們不在乎,沒人在乎,我們為什麼要去做?是的,但是我們真的要這麼不文明嗎?

偉大的中國,有著5000年的文明史,中國是一個古老的文明,這個稱號以前可能是買得起的。在路上,雖然旁邊有垃圾桶,但還是到處都是垃圾。就算人多,也有人不顧形象隨地吐痰,有的景點到處都是垃圾堆積。有的牌子上明明寫著:不準養寵物,但還是有人假裝沒看見,讓後面的人也跟著看,讓工作人員很尷尬。可能有些人還是會固執的堅持自己的立場,但是你知道其他國家是怎麼做的嗎?舉個例子:日本這個讓我們吐槽仇恨的國家,不得不說那裡的環境真的很好,小到連丟棄的垃圾都要清理。

當然,我們做的一點也不差。用我們的話說,有不好的,也有好的。現在大家都把車當成一種習慣。我寫過一次。我開車出去,車停在斑馬線前。前面有個老人,他做了個手勢,意思是讓我們先走。我們一直不好意思讓他先走。他衝我們笑了笑,做了個豎起大拇指的手勢,我們心裡暖暖的。這不是文明的標誌嗎?我和我奶奶坐公共汽車。這時,一個老人來了,她的動作很慢。她沒找到地方,於是車就開了。我那快老了的奶奶,想都沒想就讓座了。老人非常感激。我看到我奶奶也老了,給她讓座。每個人都習慣在公共汽車上讓座。現在每個馬路口都很文明,很有說服力,慈善活動也越來越多

我覺得這個社會進步很慢,開始不可接受的規定已經成為一種習慣。這也是人類文明進步的過程。隨著時代的進步,工業垃圾越來越多。我們不能因為把各種不文明的行為扔掉,就把它們扔掉。

希望人類文明跟上科技的發展,變得更先進更清潔!

謝謝大家!

  2018年10月6日

文明禮貌的演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們

我講話的主題是“說文明話,幹文明事,做一個有修養的人”。

中國素有“禮儀之邦”的美稱,早在春秋時期,孔子就指出:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”,意思是說,不符合道德規範、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學校作為我們接受知識的神聖殿堂,更應該是一個文明和諧的集體。

本學期以來,我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛鍊身體、主動的努力學習,但是仍然有個別同學上學遲到,追逐打鬧,上課不認真聽講,打瞌睡、吃零食;課餘抄襲作業,完全背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數學生自命不凡,走路橫衝直撞,髒話粗話隨口說,打架鬥毆,甚至有偷盜行為,完全不是學生行徑;在物質享受上相互攀比,在學習做人、學習知識上卻不願吃苦,不願努力;個別學生圖省事不走大路走草坪,亂扔垃圾、隨口吐痰,人走不關水、不關電、不關門,在牆上亂寫亂畫、踩腳印,用腳踢門窗同學們,文明不復雜,不抽象,不遙遠,她是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人,有修養的人並不難,只要我們願意,只要我們有愛校思想,把學校當作自己的家,我們就會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象;只要我們擁有公德意識,就會為別人想得多,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會消除冷漠,減少浪費,勤儉生活,勤奮讀書。只要我們願意,就可以讓“文明與我們同行”,讓“文明之花”開在我們的心中。

作為學生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時的微笑,就是同學有難時的熱情幫助,就是見到師長時的一聲親切問候,就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,就是不說髒話、不邊走邊吃、自覺將垃圾放入垃圾箱,就是就餐時自覺排隊、不講話、不喧鬧、文明進餐,就是不損壞公共財物,就是積極思考、安靜聽課、不懂就問,就是課餘時間不喧譁、不起鬨,就是自覺服從學生幹部的管理和接受老師的批評勸阻。

同學們,做一個文明的人,有修養的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監督,讓文明成為一種習慣,讓習慣成為一種自然。

同學們,浙小是我家,愛護靠大家,讓我們立即行動起來,讓文明的春風吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可聞文明之聲!

我的演講結束了,謝謝大家。

文明禮貌的演講稿4

文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為中國人的務必條件之一。

文明讓世界更完美,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:我吃完了,你們慢吃。坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子裡挑揀。最後一個進門要記得隨手關門。送人走要說:慢走。洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不文明。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅僅不麻煩,還能夠讓校園更完美。作為學生我們更就應講文明,講禮儀。

此刻很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多麼完美啊!

禮儀是體現個人素質教養的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就能夠被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀能夠說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

講文明,講禮儀很重要。期望人人都能夠做到。

文明禮貌的演講稿5

泱泱中國,禮儀之邦,文明美德,盛世濟昌。幾百萬年前,勤勞勇敢的華夏祖先們創造了璀璨輝煌的歷史文明。在一代代中國人的不懈努力下,中華文明薪火相傳,綿延至今。隨著歷史的發展,我們的祖國母親經過幾千年的滄桑鉅變,最後成為了博大包容的文明之邦。在這段時光裡,作為21世紀的新一代國小生,我們要踐行文明美德,爭做文明少年。讓這源遠流長的文明文化在我們的行動下,像光明完美的星星火炬,代代相傳。

傳承文明,需從自身做起,從一點一滴做起。我們是新一代的少先隊員,勤奮學習,熱愛祖國。用自信、樂觀、充滿活力的用心形象,全身心投入學習生活中。生活始終是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。當遇到困難時,我們就應以陽光的態度對待一切困難。爭做微笑天使,用心樂觀向上!

在我們心中,都期望自我是優雅文明,落落大方的人。而成為這樣的人。坐如鐘,站如鬆,行如風,臥如弓。的口訣必不可少。有了這樣優雅的坐姿,美觀的站姿,瀟灑的行姿,恰當的蹲姿。還要對人坦誠相待,彬彬有禮。

生命中一向有一種真諦,那就是文明。人的生活中,坎坷荊棘不可避免,只要有文明美德,終究有一天會踏上陽光大道。生命本該如激流湧動,只有不畏頑石般的困難,才能迸發出人生的洶湧浪花;比如雄鷹,只有敢於躍下懸崖,才能伸開羽翼,體會與藍天共舞的妙不可言。作為21世紀的國小生,我們依然需要苦心人,天不負的恆心,我們們也應具備有志者,事竟成的毅力。踏著古人的文明足跡,用我們持之以恆的精神不斷向前,開出耀眼的芳華景彩。

俗話說:知是行之始,行是知之成。當看見校園內有隨意亂丟的飲料瓶時,當聽到同學們口出髒話時,我們是否就應上前制止?我們每一個人都有職責把文明美德原有的智慧發掘出來,繼承下去,使她能不卑不亢地存留在我們的心中。

讓文明美德之花盛開得更加鮮豔!

文明禮貌的演講稿6

文明禮儀是我國的優良傳統。也是身為中國人的必要條件之一。

文明讓世界更加完美,我們每個人都應該有這個好習慣。說話做事文明。文明就是禮儀。我們生活中的基本禮儀:別人和你說話的時候,你至少要能接話,但不能說最後一句,不能說下一句,或者只是說說而已。吃完飯離開桌子,你說:我吃完了,慢慢吃。不要傾斜你的椅子。拿碗吃,不要在盤子上挑挑揀揀。記得在最後一扇門後關門。送走一個人,說:慢慢走。洗手的時候不要把手扔掉。向別人潑水是不文明的。不要隨地吐痰或亂扔東西。學校裡有很多禮儀。有些學生認為做得不好太麻煩了。其實這些禮儀不僅麻煩,還能讓校園更完美。作為學生,我們應該強調文明和禮儀。

此刻,我們必須遵守許多禮儀。一切都要禮貌文明。這樣別人就會跟你學。這樣,一個繞一圈,十個繞一圈。談論文明禮儀的人會更多。試想一下,如果大家都講禮儀,講文明,那該有多完美。

禮儀是個人素質教育的主要方面。禮儀是評價一個人是否有道德的基本標準。如果一個人有禮儀,他就可以被重用,成就大事,被尊重,成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是一門藝術,是人際交往中的一種交際方式或方法。表示尊重和友誼是人際交往中的一種習慣做法。

講文明講禮儀很重要。期望大家都能做到。

文明禮貌的演講稿7

文明禮儀是一種道德模式,它也許只是一張紙般的厚度,也許只是一句關心的問候。文明禮儀取決於一個人的素質,而個人的素質就能投射一個國家、一個社會的素質,由此可見其重要性之大。文明禮儀大到社會體系,小到言行舉止,但不管怎樣,文明禮儀是每個人人生的必修課,更是在人際交往中不可或缺的必修課。自古以禮儀之邦著稱的中國,在幾千年的傳承中,曾無數次談及文明禮儀之重要,但這優良傳統的傳承,似乎在二十一世紀終結了。

記得在新加坡時,我和姑媽數次在公共場所看見用中文工工整整地寫著“請勿亂丟垃圾”、請勿隨地吐痰“、請勿踐踏草坪”等等,但卻看不到有英文的或是其他語言,新加坡是個世界著名的旅遊城市,沒道理只看到中文,我百思不得其解,便問起姑媽。她看著我,眼光中寄託著希望,寄託著期待,然後很嚴肅地用回答:“那是因為新加坡人知道,犯這些不文明的行為的,大多數是中國人。”

說完,姑媽的雙眸注視著我,臉上有著一種難以形容的表情,令我不禁感嘆道:“不文明行為也是一種國恥。”

不知道你閃是否有看過三年前中央電視臺報道,在國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖的汙跡,也就是說,不到一平方米的地面上就有九塊口香糖的汙跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

想到這些令人痛心的事情,我不禁要感嘆文明禮儀的重要性。作為新生代的少先隊員,我們應當學習和繼承文明禮儀的好風尚,把它放在心上,時時刻刻以此來指導自已的言行,雖然這很難但是隻要每個人都從一點一滴,一招一式來學習文明禮儀,實踐文明禮儀,中國的整體文明禮儀水平就會不斷提高,相信在不遠的將來,一個更加和諧,美好的人文環境就會呈現在全世界人面前。讓我們用最甜的微笑去迎接來自世界各地的朋友,讓文明的古國永葆青春

文明禮貌的演講稿8

21世紀的主打詞語之一就是“文明”。而如何將文明付諸於行動就成了一個令人深思的問題。

一個國家公眾的文明水平可以折射出這個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小則影響自身形象,大則影響國家聲譽。清朝時,國家大臣李鴻章出使俄國。在一個公共場合惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大肆渲染,嘲笑,丟盡了中國人的臉。這便是歷史留給我們的一個沉重的教訓。

中國自古便是“禮儀之邦”,也向來被人們稱為“文明古國”。世人從不會妄加評判,文明在中國隨處可見。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,後來當了,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”一代主席透露出的是一個禮儀大國的泱泱風範,又何嘗不是一個人文明的集中體現呢?

文明其實就在我們身邊!它涵蓋了人與人,人與社會,人與自然的關係。它的作用一是追求個人道德的完善,二是維護公眾利益,公共秩序。

當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時,文明也隨之產生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧譁;在與他人發生衝突時懂得寬容待人;在別人處於困境是能伸出援助之手……一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經意的舉措,都體現出你的文明,文明的禮讚永遠屬於你,文明之歌也會為你而演奏。

文明有時就這麼簡單。所以說世界上最簡單的事就是講文明,最困難的事也是講文明,你可以偶爾講一次文明,卻不一定能隨時隨地講文明。

我們應在生活中的點滴小事上尋找文明的身影,從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上,天空會更藍,生活也將更美好!我們要以自己的行動撐起“禮儀之邦”的光榮稱號;用我們最真誠的心築起“文明”的高牆。

請不要再說“文明離我們很遠!”其實文明,我們觸手可及!

文明禮貌的演講稿9

尊敬的各位領導、各位評委老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《傳承文明,書香為伴》。

巍巍華夏,多少人為之敬仰,上下五千年的文明之珠,捧在手心散發出耀眼的光芒。那是歷史的足跡,是古人品德的綻放,是人類勞動的成果,更是世代人們恆久的夢想。

我們是華夏的兒女,龍的傳人。我們應當像先輩們一樣把夢想傳承。我們的祖國自古以來就是“禮儀之邦”,這是我們奮鬥了千年,也保護了千年的財富。但是現在,無論我站在哪裡都感受不到它的.存在。是時間被踏碎,還是我們變了,文明已被許多人遺忘。然而,我們可曾想過一個沒有文明國家的悲哀:被他國歧視、侮辱、欺凌。我們再不要回到鴉片戰爭那個血跡斑斑的時代,我們要將文明傳承。

文明,一種思想的深度,細細品味文明的內涵:人與人之間的尊重。懷著一顆平等謙和的心靈去尊重他人,不論他們是貧是富,不論他們知識淵博還是才疏學淺,但他們都有一個強大的靈魂、完美的人格值得我們站在平等的高度去相交,以一顆真誠的心靈去尊重。感悟文明,就感悟了生命。

文明,一種彌足珍貴的財富,是融入了華夏兒女生命靈魂中的精華,這是一種穿越時空、血脈相傳的高尚品格,是中華民族千年以來虔誠奉行的民族精神。“經天緯地曰文,照臨四方曰明”,古老的《尚書》上磅礴端莊的楷書詮釋了千年之前不斷探索進取的人們的文明:像是前方的道路上不滅的明燈,用溫暖明亮的燈光碟機散未知的黑暗帶來的迷霧,不論未來有多崎嶇,沐浴著文明之光的人們,會堅定的走下去,用勤勞的雙手,鑄造美好的未來。

文明,一種歷久彌新的靈魂之美,是人與自然的和諧共存——想象著一道晴朗明媚的晨曦從古典的藍空灑下,清晨綻開了淡金色的微笑。山是清雅的碧色,水是溫潤的青,遠遠望去,那綠彷彿是宣紙上洇開的墨跡。三三兩兩的人們漫步湖畔,休憩山林,和身在青草綿綿處尋夢,文明的世界裡,一切都會是那樣和諧,寧靜,美好。

我們播下一種行為,就收穫一個習慣;播下一個習慣,就收穫一個品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置,千萬不要把行為習慣看作小事,每個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊。讓我們從現在做起,從自己做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不說粗話、髒話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

好的文明習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索。要養成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,經過我們的共同努力,一定會創造一個文明美好的校園。

同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,清潔環境,文明校園。從我做起,從身邊每一件小事做起,拋棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的文明習慣。讓文明之花開遍校園,讓文明行為習慣永伴我行!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮貌的演講稿10

文明文明是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。說的就是老師不但要教育學生學知識,也就應教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到愛國守法,文明誠信,團結友善,樂於奉獻。

然而在現實生活中,我們也不無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的這天,我國公民素質卻出現了一些問題,隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導,有很多外國遊客到中國來,看到景區垃圾遍地,便自發組織起來起來垃圾,完畢後才安心遊玩。

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更就應為自我的行為感到慚愧。

文明禮儀時刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構建和諧的人際關係是十分必要的。

其實想要成為一名講文明、樹新風的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。

我們霍爾奇國小,為教育學生的文明禮儀,給每個班級頒發了《霍爾奇國小學生文明禮儀達標要求》,那裡分七個部分要求學生,如何做到文明禮儀。在每一天的早晨,我們每個班級會誦讀《弟子規》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園,我們能夠聽到書聲琅琅,歌聲嘹亮;能夠看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節課之後,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學口中吐出的髒話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說:知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!我們理解文明禮儀的教育,自我卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有理解社會教育有什麼不一樣?所以,要實踐文明禮儀,就要從這知行和一上下功夫!從自我的言行舉止上下功夫!

同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧!

文明禮貌的演講稿11

中國是一個文明禮儀之邦。作為一名中學生,繼承中華民族的優良傳統,弘揚中華民族的文明禮儀,是我們不可推卸的歷史責任。所以要從自己和身邊的小事做起。

不知道你有沒有過這樣的經歷。當你享受著溫暖的陽光,悠閒的散步時,突然有人從你身邊走過,吐出一口痰。這個時候你有什麼感受?我的第一印象是這個人不文明,不懂禮儀。在中國這個禮儀之邦,文明禮儀尤為重要。所以要以身作則。

放眼世界,哪位偉人不講究文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道里,遇到一個女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要回去讓路。列寧攔住她說:“你不用這樣。你的東西已經走了一半,我卻兩手空空。請先走。”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然後我把自己壓在牆上,讓那個女人上樓,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?

我們不能只談文明而不付諸行動。明代學者王守仁說,知是做事的理念,做事是知的努力;知是行的開始,行是知的成就;知行是本體,是功夫。知而不做,等於一無所知。所以要從小事做起,做一個嘴巴巨人,一個航標,從我做起。

文明禮貌的演講稿12

文明是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知老師有句名言:教人求真,學做人。也就是說,教師不僅要教育學生學習知識,還要教育學生學會做人、文明人、社會人。這樣才能真正做到愛國、守法、文明、誠信、團結、友好、樂於奉獻。

然而,在現實生活中,我們遺憾地發現,在物質文明高度發達的今天,我國公民的素質存在一些問題,隨地亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報道,很多外國遊客來到中國,看到景區內到處都是垃圾,就自發組織垃圾,然後就可以安心玩耍了。

作為中國人,在向外賓收垃圾致敬的同時,也應該為自己的行為感到羞恥。

文明禮儀總是提醒我們身邊還有別人,我們的行為會相互影響。因此,有必要構建和諧的人際關係。

其實做一個講文明,定新格調的少年,也不是很難。只要從身邊和小事做起,就能養成良好的習慣。

為了教育學生的文明禮儀,我們在霍爾克的國小給每個班頒發了《霍爾奇國小學生文明禮儀達標要求》,要求學生分七部分做文明禮儀。每天早上每節課都會讀《弟子規》,中午唱革命歌曲。早上和中午走進校園,可以聽到書的聲音和大聲的歌聲;你可以看到整潔的桌椅和乾淨的校園。但是上了幾節課,我們也能看到校園裡到處丟棄的紙屑和飲料瓶,聽到一些同學吐出髒話。怎樣才能不讓人覺得難過?明代學者王守仁說:知是性的觀念,行是知的功夫;知道但不知道,只是未知!我們懂得文明禮儀的教育,卻不去履行,甚至反其道而行之。這和從來不瞭解社會教育有什麼區別?所以,要踐行文明禮儀,一定要從這方面的知識和實踐中去努力!從你的言行努力!

同學們,讓我們上下全校,攜起手來,讓文明禮儀之花盛開在校園的每一個角落,為把我們學校建設成一流的禮儀學校而不懈努力。